学校ニュース

６年生になり、自主学習ノートをグレードアップさせようとしています。

　
ノート２ページ分、びっしり埋めてがんばっていますね。

　
表やイラストなど、一人ひとりの工夫が見られます。
次回も楽しみ！

理科の学習で、生きものの観察をしています。
クラスの友達が、金曜日に家からチョウの卵を持ってきてくれました。

「小さい～！」「どんなチョウが産まれるのかな」
休み時間の度にのぞいている人も。

今朝はなんと、幼虫になっていました！

今日は学校の中で生きもの探し。
安全に気をつけて、長袖・長ズボンです。
「ありって足は何本かな？」「なめくじはなんでヌメヌメしてるの？」
友達とよーく観察しました。
　

また引き続き、観察していくのが楽しみですね。

　金曜日の算数のふり返りで、
「この授業は、成長のためのいい時間だった。」
という言葉を書いた人がいました。とても驚きました。

学校生活のどの時間も、考え方、取り組み方によって、「成長する時間」になると思います。
それを改めて感じた言葉です。

そして、今日の授業は、
　
　
　
真剣に自分を含めてみんなのことを考えて取り組んでいる姿がありました。

しかし、課題も生まれます。
今日のふり返りでは、
「この授業はまた１つ、間違いに気付いて、次回の授業に改善すると思う。成長の道をまた１歩歩いたと思う。」
「今日より成長できる授業にしたい。」

日進月歩
まさに、日々成長ですね！！

本校では、全学年、毎週金曜日に「うちどく」に取り組んでいます。
今日は、特に熱心に取り組んでいる6年生の自主学習ノートを紹介します。
6年生は、全員が読書ノートの記入の他に自主学習ノートに読んだ本の内容や
感想、自分の考えをまとめています。
　
　
　
相手に伝わるように上手にまとめられていて素晴らしいですね。

家庭訪問のため、しばらく日課が特別日課に。
６年生として、できることはないのか話し合いました。

そして、給食終了後、下校までのわずかな時間。

　

　

　

　

一人ひとりが、自分にできることを、黙々と行う姿がありました。
清々しい気持ちの週末になりました。