学校ニュース

　昨日は七夕でした。皆さんは、どのようなお願いをされましたでしょうか。

　1年生教室の向かいの壁には、児童と先生のお願い事が書かれた短冊が吊るされています。

　昨晩、天の川を見ることができなかったので、今朝癒しを求めて見に来ました。

１学期の間、ALTのエド先生には大変お世話になりました。

Thank you for first semester!　We had a great time with you.

そして、本日より、レジョイス・スミス先生が戻ってこられ、４・５・６年生の英語の授業を行ってくださいました。

おかえりなさい！Long time no see you,レジョイス先生！

　７月に入り、一気に夏らしさを感じる日々が続いております。とても暑いですが、児童は元気に校庭で遊んでいます。

　本日5時間目は、大掃除をしました。机をすべて廊下に出し、床をきれいにしました。

　放課後、職員で教室のワックスがけをしました。

　体育では、ふやしおにとドロケイをしました。熱中症対策のため、短時間の活動となりましたが全力で楽しみました！！

　休み時間は折り紙教室に参加する児童も。

　図工では、粘土で好きなものを造りました。粘土も考えも練るのが大事ですね！

　昼休みは猛暑のため、校庭が使えませんでした。なにか楽しめることはないかと考え、運動会で歌ったゴーゴーゴーを流しました。久しぶりに歌いましたが、みんなしっかりと覚えていました！

　分数のわり算を学習しています。本日は、サイコロでゲームをしました。

　２つのサイコロがあります。１つは乗数や除数になる分数3/5（5分の3）と5/3（3分の5）が３面ずつ書かれており、もう１つは、×と÷が３面ずつ書かれています。2つ同時に振り、出た記号と分数を基に、積や商が１８より大きくなったら２点、18よりも小さかったら１点という内容です。尚、被乗数や被除数は15とします。

　より高い点数を効率よく獲得するには、２点を出す必要があります。以下は、児童の考えをまとめた表です。

　１より小さい分数をかけると、積はかけられる数よりも小さくなり、１より大きい数でわると、商はわられる数よりも大きくなることを改めて学びました！

　整数÷小数の単元です。

　「1.6mの代金が96円のリボンがあります。1mだといくらになるでしょう。」といった問題です。96÷1.6の式にたどり着くまでの過程を、数直線を用いて深く考えました！

　1mの値段は、0.1mの代金の10倍になるということで、実際に1.6mのリボンを用意し、先生が１６個に切り込みを入れる場面も。

　児童は興味津々

　5分休憩時には、本当に10㎝ずつ刻まれているか、数名の児童が定規を持って前に集まりました。何事も、疑問に思ったことを確かめることは大切ですね！

本日の１・２時間目に、生活科の授業の一環として、夏を探しに公園へ行ってきました！

とても暑かったですが、ひまわりやダンゴ虫、セミの抜け殻、亀などを見て、とても楽しそうな様子でした！

観察を終えた後は、公園のルールを守って元気いっぱい遊びました！

次は「秋」を探しに、第二公園へ行きましょう！！
　　

　職員玄関に飾ってある花の紹介です。

　咲き終わったあじさいの上に、夏を代表するひまわりが生けられました。

身長の伸び方を教材にし、

体は年齢とともに発育し変化することや、

発育の仕方には個人差があることなどを学習しました。

生まれてから１歳位くらいまでの身長の伸び方にとても驚いておりました。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　１時間目に、６年生が校庭に集まってきました。何やら楽しそう・・・。

　よく見たら、靴を履いていません。「何をしているの？」と尋ねたら、「洗濯をするので、あえて汚しているんです！」と答えてくれました。

　そのまま家庭科室に行き、洗濯を始めました。

　beforeの写真しか撮っておらず、afterの写真はございませんが、きっときれいになったことでしょう！

６月の終わりごろから、わり算の筆算を学習しています。

今日は、「わり算のきまり」について考えました。

友達と話し合いながら、わる数とわられる数に同じ数をかけてもわっても、答えは同じになるというきまりに気付きました。

学年が上がると、学習のレベルも上がりますね、、、

この後も授業も、頑張ります！！

今日の理科は、電池のつなぎ方を確認しました。

まっすぐつなぐ「直列つなぎ」、並べてつなぐ「並列つなぎ」。

確認した後、モーターをつなげてどのつなぎ方が早く回るかを調べました。

直列つなぎが速く回ることに気が付きました。

電池一個と並列つなぎは同じくらいの速さだったため、次回検流計を使ってはっきりさせたいと思います。

子ども達の学習への意欲も、日を追うごとに増しています。

７月も、いいスタートが切れました！！

　今日は、ほぼ1日テストでした。よくがんばりましたね

　皆さんの帰りを心待ちにしていました。東京はいかがでしたか？

　ゆっくり休んで、また来週元気に登校してください。たくさんのお土産話、待ってます！！

　耳がツーンとしてきました。ここは気圧の変化が感じられる空間です。景色はどうかな・・・？

　幻想的ですね^^　夜ライトアップすると、この霧がよい雰囲気を作ります。

　スカイツリーの色は、藍白を基にしたスカイツリーホワイトです。独特な美しさと迫力が感じられます。そんなスカイツリーですが、地下深くで支えているナックル・ウォールの存在を忘れてはなりません。目立たないところに焦点を当てるのも、学習の一つではないかと考えます。

 　15時半頃、東京を出発しました。栃木に帰ります。

　千代田区から台東区へ移動しました！土砂降りの東京ですが、楽しんでいます！

　どんなお土産が見つかるでしょうか？！

　これから行く東京スカイツリーが見えました！

　国会議事堂に入りました！テレビによく映る場所が目の前に

　国会議事堂の庭には、都道府県の木が植えられています。栃木県の木「トチノキ」もありました！

　本日は、６年生が校外学習で東京に行きます。小雨が降っているため、玄関で出発式を行いました。

　どんな1日になるか、とてもワクワクの様子♪

　気を付けて行ってきてください！良い一日を！

２年生の生活科の学習で町探検に行ってきました。

四小の近くにあるお店や施設に訪れ、いろんなもの見たり、知ったり、体験したり、おみやげをもらったり、どのグループも満足したようすでした。

帰ってきた子どもたちは「また行きたい！」「今度はおうちの人と来よう！」「行ってみたいな！」などと感想を伝え合っていました。

お忙しいところ温かく迎え入れてくれた地域の方々、一緒に子どもたちを見守ってくださった保護者の方々、ありがとうございました。

　５、６時間目に、水泳の授業がありました。

　コースに分かれて泳ぎました！