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学校ニュース
カテゴリ:5年生
学び合う姿勢
朝、教室に入ると目に入った光景です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2054/small)
宿題になっていた「国語の学習」の問題を、それぞれが自主的に「答合せ」していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2055/small)
書いてきた答が異なるところは、その根拠を教科書で探し合ったり
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2056/small)
グループ全員で話し合ったりしています。
一人一人の考え方で動いているというところがすばらしいです。
この後の本当の答合せで、理解は確かなものになることでしょう。
宿題になっていた「国語の学習」の問題を、それぞれが自主的に「答合せ」していました。
書いてきた答が異なるところは、その根拠を教科書で探し合ったり
グループ全員で話し合ったりしています。
一人一人の考え方で動いているというところがすばらしいです。
この後の本当の答合せで、理解は確かなものになることでしょう。
問題予想大作戦
昨日作った問題を使って、実際に友達と解き合ってみました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2062/small)
まずはお互いに問題を見せ合います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2063/small)
わからないところは、解説を加えていきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2064/small)
もちろん、自分だけの力でじっくり解くのもよし。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2065/small)
わからないところは、教科書を出してしっかり確認します。
さあ、みんなの予想した問題は、テストに出たかな?
まずはお互いに問題を見せ合います。
わからないところは、解説を加えていきます。
もちろん、自分だけの力でじっくり解くのもよし。
わからないところは、教科書を出してしっかり確認します。
さあ、みんなの予想した問題は、テストに出たかな?
復習はこの方法で・・・
朝のパワーアップタイムの時間。
まだ、本格的なスタートはこれから、ということで・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2144/small)
算数のテストに向けて、ホワイトボードに、予想問題を作ってみました。
確かに出そう!という問題ばかりです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2146/small)
明日は実際に、友達と問題を出し合い、解いてみるつもりです。
まだ、本格的なスタートはこれから、ということで・・・
算数のテストに向けて、ホワイトボードに、予想問題を作ってみました。
確かに出そう!という問題ばかりです。
明日は実際に、友達と問題を出し合い、解いてみるつもりです。
帰ってきた「日常」
運動会も終わって一区切り。
普段どおりの生活が帰ってきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2238/small)
「今日からどんな毎日を送るか」
について、白い黒板を作りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2239/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2240/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2241/small)
「気持ちを切り替える」
「勉強をがんばる」
「協力し合う」
「集中する」
といった言葉が出てきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2242/small)
なかなかできずにいた、5月生まれのお誕生会も行いました。
そして、「今日のシャワー」。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/2243/small)
当たり前の、だけどしっかり成長につながるような
そんな毎日にしていこうと思います。
普段どおりの生活が帰ってきました。
「今日からどんな毎日を送るか」
について、白い黒板を作りました。
「気持ちを切り替える」
「勉強をがんばる」
「協力し合う」
「集中する」
といった言葉が出てきました。
なかなかできずにいた、5月生まれのお誕生会も行いました。
そして、「今日のシャワー」。
当たり前の、だけどしっかり成長につながるような
そんな毎日にしていこうと思います。
成長した日
今日という日をどんな1日にするか、決意を黒板に書いて臨んだ日。
すばらしい演技を見せてくれました。
6年生からのバトンを、しっかり受け継ぐことができたと思います。
片付けもがんばり、「成長」を感じる1日となりました。
でも・・・、
一番みなさんの成長を感じたのは、下校直前のこの姿でした。
気になることがあったらすぐ行動に移す
たとえ疲れていたとしても、学校を大切にする気持ちを失わない
来週からも、大切にしていこう!