生活科の学習で、聖地公園に行ってきました。１学期の町たんけん後、訪問場所で見つけたことや分かったことを教室で伝え合いました。すると、「もっと皆川の町のことを知りたい！」との声が上がりました。その後の話し合いで、「学校の近くだけど一度も行ったことがない！」「高い所から町を見たい！」との意見があった、聖地公園への校外学習を実施することとなりました。
　皆川の町を見下ろした子供達からは「やはり、緑色が多いね。」「山も多いんだね！」「宮の桜の木がたくさん並んでいる！こんなにたくさん並んでたんだ！」「皆川からも筑波山が見えるんだね。」など、さまざまな声が聞こえました。
　帰校するとワークシートで振り返りをしましたが、伝えたいことがたくさんあるようで、細かい字で見つけたものや学んだことをまとめていました。
　今回もごみ拾いをしながら学校に戻ってきた２年生。さすがです！！とても有意義な活動になりました。

　今日の3時間目、2年生は、皆川中学校の音楽の先生が来校し、担任の先生と共に音楽づくりの授業をしていただきました。
　授業では、先生の示したリズムを選び、自分で書き写して、グループで順番を決め、けん盤ハーモニカで練習しました。最後にグループごとに発表しました。難しい課題だったと思いますが、どのグループもみんな素晴らしい演奏ができました。すごかったですね。
　振り返りでは、「先生、何個かいてもいいですか。」とワークシートに書き切れず、裏面にも書いている児童がたくさんいました。楽しい授業をありがとうございました。

　今日の３・４時間目、6年生は金融教育がありました。皆川公民館の方が講師の先生とともに出前授業を行ってくださいました。
　6年生は、投資について、モニタで説明を聞きました。投資とは会社を応援する仕組みであること、応援する方法は開発のためのお金を渡すこと、会社から上手くいけばお礼がもらえることなどの説明がありました。その後、1000円の持ち金で4つの会社に投資をするゲームを行いました。子どもたちは1社の株を全額買ったり、4社に分散させたりして株券を購入し、仕組みを学びました。振り返りでは、「株の仕組みや証券会社などが分かった。」「1社に株を集中すると損失も出ることが分かった。」など、たくさんの感じたことを書いていました。
　講師の先生方、楽しい為になる授業をありがとうございました。お金について考える貴重な時間となりました。お金は大切ですね。

　今週は読書週間です。児童は朝の読書に励んだり、休み時間を活用して図書館を利用したりするなど、本に一層親しんだ生活を送っています。
　今日の昼休みには図書委員会の児童がイベントを行いました。各学年に読み聞かせを行い、その内容についてのクイズを出題しました。読み聞かせでは練習の成果を発揮し、聞き取りやすい声で読み聞かせを行うことができました。なかなか難しいクイズもありましたが、全校生で楽しむことができたイベントになりました。図書委員の皆さん、これまでの計画、準備をありがとう。

　２年生では、地元の農家の方のご厚意で、さつま芋のつるを使ったリース作りができることになりました。畑から取ってきたつるの葉を剥いで、丸くなるように巻いていきます。ボランティアの方のお力も借りながら、みんな上手に作ることができました。最初は「難しい！」と言っていた子供たちもコツを掴んだようで楽しく活動することができました。秋晴れで気持ち良い天候の中、秋らしさを存分に感じる思い出深い一日になりました。ボランティアにご協力くださった保護者様、いつもありがとうございます。活動がいつもスムーズに行えます。

　帰宅時は、道に落ちているごみを拾う２年生。何も言わなくとも地域のために動く子供たちに感心しました。とても立派です！！

　今日はお休みのところ、朝早くからPTA奉仕作業が行われました。PTA役員の方を中心に、校庭の除草、伐採した枝の処分、フェンスの除草、東宮神社の斜面の草刈り、樹木の剪定、側溝の土砂さらい等、分担して作業を進めました。約1時間半の作業でしたが、見違えるほどの景色になりました。
　お子さんやおじいちゃん、家族で参加してくださった方もいらっしゃいました。こんなにもたくさんの方のご協力をいただける皆川城東小、すばらしい学校だと改めて感じました。ありがとうございました。いっしょに作業してくれた児童の皆さんも本当にありがとう。

　今日は秋晴れの中、陸上交歓会がありました。栃木市総合運動公園陸上競技場で行われました。本校からは、５、６年生の希望者が参加しました。
　子どもたちは、これまでに放課後や昼休みに、リレーや幅跳び、走り高跳び、長距離、短距離などの練習を続けてきました。午前中大会に参加した子どもたちは、かっこいいユニフォーム姿で笑顔で帰ってきました。子どもたちも指導の先生もみんな頑張りました。お疲れ様でした。

　本校に週２回来てくださっている、学力向上推進リーダーの先生を中心に、国語の「書くこと」についての研修を行いました。「上手に文が書けないな」「長く書くのが苦手」そんな児童が多いように感じます。書く力をつけるには、どんな指導、どんな手立てが必要なのか、先生達も演習をしながら考えました。読書の秋でもあります。本の感想や好きな場面をノートに書くという勉強も、いいですね。

   ９月末から学習を続けていた「ごんぎつね」のまとめを行いました。学習の初めに問いをたて、文章を繰り返し読みながら、ごんや兵十の思いや考えを読み解くことができました。「ごんは最後、幸せだったと思う？」という問いかけに「兵十に気付いてもらいたいというごんの願いはかなったから幸せだよ」「結局は兵十をひとりぼっちにしてしまったのだから幸せではなかったんじゃない？」と様々な意見が出ました。友達の意見を尊重し、参考に自分の考えを深めていく姿に、成長を感じました。 

    授業のまとめに「ごんぎつね新聞」をつくりました。今までの話し合いやノートを材料に、自分の考えを丁寧にまとめることができました。出来上がった新聞は友達と見せ合いっこをしました。

　さいごはみんなで「はい、チーズ！」出来上がった新聞を見て、誇らしげに笑っていました

　今日は朝会がありました。始めに校長先生のお話です。「目をつぶって、片足で何秒経っていられるかな。用意、始め！」みんなバランスをとりながら最高1分まで挑戦しました。40人ぐらいできていたでしょうか。
　校長先生のお話は、「〇〇の秋」についてでした。食欲の秋、読書の秋、芸術の秋、スポーツの秋など、いろいろと称される秋ですが、体を動かすには最適な季節です。自分でこれと決めたものを続けてやってみましょうというお話でした。校長先生は毎朝、走ることを続けているそうです。みなさんもぜひ、自分でできることを見つけて続けられるといいですね。
　そして最後に表彰を行いました。フットベースボール、空手の表彰でした。続けてやっていると、こんなご褒美もありますね。表彰された皆さん、おめでとうございます。