今日はあいにくの雨でしたが、学年懇談会・ＰＴＡ総会・授業参観に多くの保護者の方が来校されました。
　ＰＴＡ総会では、新本部役員の承認、ごあいさつもいただきました。1年生は朝から、「今日はママが来るよ。」と教えてくれて、おうちの方に授業を見てもらうことを楽しみにしていました。他の学年も発表を聞いていただいたり、一緒に活動していただいたりして、有意義な時間をもつことができました。
　お忙しい中、ご参加くださり、ありがとうございました。

　今日の３・４時間目に１・２年生合同で、生活科「学校探検」を行いました。
　１・２年生の混合グループで、校舎内の教室を探検しました。2年生は1年生にそれぞれの教室の説明をしたり、道案内をしたり、進んでリードしていました。1年生も2年生が教えてくれるので、安心して探検できました。学校の広い校舎で、1年生は何を見つけることができたでしょうか。おうちの方にもぜひ、教えてあげてくださいね。

　今年度、本校は学力向上推進リーダー配置校になっています。配置校では、教科指導に実績のある先生が国語、算数の授業に入り、担任の先生といっしょに児童の学習を指導してくださいます。他校も担当されるので、週に１、２回の訪問になります。
　今日は、２年生と４年生の算数の授業に入ってくださいました。たくさん手を挙げたり意見を交流したり、みんな頑張っていました。一斉下校の時には、全児童にも紹介しました。これから、全学年の授業で指導してくださいます。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　１年生も学校生活にだいぶ慣れてきました。朝は登校班で元気に歩いて来ます。途中で会う先生にも元気にあいさつしています。教室では、朝の準備の仕方が分かってきて、ランドセルを片付けたり名札を付けたりできるようになってきました。６年生も自分の用意が終わると１年生の教室に来て、手伝ってくれています。優しい６年生、いつもありがとう。６年生が来てくれると、１年生も安心して手伝ってもらえますね。

　今日は６年生が全国学力学習状況調査、４年生がとちぎっ子学習状況調査を行いました。国語、算数の問題と質問に回答する調査でした。
　４年生も６年生も集中してテストを受けていました。日頃のテスト問題より問題数が多く、難しい問題も多かったのですが、最後まで頑張って取り組みました。何とか答えを導き出そうと手を挙げて先生に質問する児童もいました。
　この調査は今後に生かすための調査です。本校児童の傾向を捉えて、今後の授業改善に行かしていきたいと思います。４年生、６年生、頑張りましたね。お疲れ様でした。