今年度、本校は学力向上推進リーダー配置校になっています。配置校では、教科指導に実績のある先生が国語、算数の授業に入り、担任の先生といっしょに児童の学習を指導してくださいます。他校も担当されるので、週に１、２回の訪問になります。
　今日は、２年生と４年生の算数の授業に入ってくださいました。たくさん手を挙げたり意見を交流したり、みんな頑張っていました。一斉下校の時には、全児童にも紹介しました。これから、全学年の授業で指導してくださいます。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　１年生も学校生活にだいぶ慣れてきました。朝は登校班で元気に歩いて来ます。途中で会う先生にも元気にあいさつしています。教室では、朝の準備の仕方が分かってきて、ランドセルを片付けたり名札を付けたりできるようになってきました。６年生も自分の用意が終わると１年生の教室に来て、手伝ってくれています。優しい６年生、いつもありがとう。６年生が来てくれると、１年生も安心して手伝ってもらえますね。

　今日は６年生が全国学力学習状況調査、４年生がとちぎっ子学習状況調査を行いました。国語、算数の問題と質問に回答する調査でした。
　４年生も６年生も集中してテストを受けていました。日頃のテスト問題より問題数が多く、難しい問題も多かったのですが、最後まで頑張って取り組みました。何とか答えを導き出そうと手を挙げて先生に質問する児童もいました。
　この調査は今後に生かすための調査です。本校児童の傾向を捉えて、今後の授業改善に行かしていきたいと思います。４年生、６年生、頑張りましたね。お疲れ様でした。

　今日は、第１回目の学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは、保護者や地域住民の代表の方、学校とがそれぞれの立場で学校や地域の教育的課題について協議し、共に行動していくことを目指しています。
　今回は、今年度初めての開催で、会長、副会長の選出、令和５年度の学校経営計画の承認、地域・学校の情報交換について、熱心にご協議いただきました。ありがとうございました。
　学校運営協議会委員の皆様、今年度も大変お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は身体計測、視力検査などを行いました。
　1年生は初めての計測でしたが、先生の話をよく聞いて、並んで検査を受けることができました。2年生以上の児童は、検査の仕方も分かっている児童が多く、しっかりとあいさつをして検査をしました。