学校からの連絡

１月３０日（金） 　今日の３校時に、４年１組の理科の授業がありました。「もののあたたまり方」の学習です。今回は、「水のあたたまり方」について調べました。 　試験管に温度に反応する液体を入れ、下の方と、上の方を、ガスコンロで熱します。まず、下の方を温めました。 　　　　 　　　　 　　　　 　次に、上の方を温めました。 　　　　 　　　　 　実験結果をノートにまとめました。　 　　　　 　４年１組のみなさん、予想に基づいて、よく手順を確認しながら実験に取り組みましたね。この後の「空気」の温まり方についての実験も、がんばりましょう。

１月３０日（金） 　今日の業間に、本校で継続実施しているＫＫテスト（合戦場小・計算テスト）を、全学年で行いました。計算力向上を目的としています。１ページに１０問、たし算・引き算から、徐々に小数、分数と問題は発展していきます。１ページを１分間で解きます。 　先生からテストの説明を受け、テスト開始です。 　　　　 　どの学年も集中して取り組んでいます。 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　児童のみなさん、集中して問題に取り組みましたね。四則計算の得意、不得意を知り、今後の学習に生かしていきましょう。

１月３０日（金） 　今日の１・２校時に、５年２組で理科の授業がありました。「もののとけ方」の学習です。今回は「水の温度を上げると、水にとけるものの量は、どう変化するのか」についてです。食塩、ミョウバンを、それぞれ温度を上げながら、溶ける量を薬さじ何杯分かで確認します。 　まず、先生と実験の手順について確認し、協力して準備を行いました。 　　　　 　　 　　　　   　　　　　 　準備が整ったら、いよいよ実験開始です。  　　　　   　　　　　 　温度は、３０℃、６０℃で比較します。 　　　　   　　　　 　様子を観察し、記録もしました。 　　　　 　５年２組のみなさん、予想をもとに目的意識をもって実験に取り組みましたね。これからも、もののとけ方について、実験を通して調べていきましょう。

１月２９日（木） 　今日の３校時に、都賀ブロックの３校で、リモートでの交流会がありました。国語の「私の町のよいところ」の学習の一貫として、各小学校の地域のよいところを紹介し合いました。進行は家中小で、家中小⇒赤津小⇒合戦場小の順に発表していきました。 　　　　 　他校の発表をしっかり聞き、クイズにも楽しみながら答えています。 　　　　  　各学校の発表が終わると、質問タイムです。みんな積極的に質問し合っていました。 　　　　 　いよいよ合戦場小の順番です。「小平浪平さん」について調べたグループが、代表して紹介しました。クイズ形式で楽しみながら、他校の友達に伝えることができました。今までしっかり準備をしてきたので、堂々と発表していました。 　　　　 　　　　  　　　　 　とても分かりやすい発表でした。他校からの質問にも、はきはきと答えていました。 　　　　 　　　　 　最後には、画面を通して、手を振って交流会が終わりました。 　　　　 　３年生のみなさん、都賀ブロックの３年生との交流を通して、それぞれの学校の取組を知ることができましたね。今後も、他校の取組の様子...

１月２９日（木） 　今日の朝の時間に、ボランティアの皆様による「第１２回読み聞かせ」がありました。子どもたちの豊かな読書活動のため、ご協力をいただいて実施しています。年間１５回の読み聞かせを予定していて、今日が１２回目となります。各自で受付をしていただき、担当の教室で読み聞かせをしていただきました。今回は、１・３・４・５年生の学級の割り当てで、子どもたちもとても楽しみにしていて、お話に引き込まれていきました。割り当て以外の学級は、担任による読み聞かせとなります。 　　　　   　　　　   　　　　   　　　　　　　　　　　　 　ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いします。次回は、２／５（木）の予定です。  

１月２８日（水） 　今日の放課後に職員研修を行いました。「栃木市教育研究発表について」の動画を視聴しました。栃木市の教職員が取り組んできた教育活動を共有し、今後の学校教育活動に生かすことを目的としています。本校からも、「特別活動について」の動画と「国語の授業実践」及び「校内研修」の紙上でのまとめを報告しました。 　今回は、栃木市教育委員会教育長 様の講話と「特別活動について」の動画、栃木市教育研究所長 様の指導講評を、全体で視聴しました。　 　　　　   　　　　   　　　　   　　　　　　　 　続いて、１／３１（土）に栃木県教育研究発表大会で発表を予定している「教育の情報化～家庭科の授業実践～」について、研修しました。 　　　　　 　 これまでの学校全体の取組を、改めて確認することができました。今後も、子どもたちのよりよい成長に向けて、職員一同誠心誠意、研修を積み重ねていきたいと思います。

１月２８日（水） 　今週月曜日から、本校校舎南の樹木伐採を依頼していましたが、迅速かつ丁寧に伐採作業をしていただき、すっかりきれいになりました。 　　　　　 　仮のネットも張ってくださいました。今後、フェンスを設置していただく予定です。学校施設課及び関係者の皆様、ありがとうございました。

１月２８日（水） 　今日の３校時に、５年２組で図工の授業がありました。「版画」の学習です。自画像を彫刻刀で集中して彫り進めています。 　　　　   　　　　 　彫り終わったら、いよいよインクをつけて紙に写します。 　　　　   　５年２組のみなさん、集中して「版画」の学習に取り組んでいましたね。どのように刷り上がるか、出来栄えが楽しみですね

１月２８日（水） 　今日の業間の時間に、第６回なかよし班遊びがありました。なかよし班は、全部で１８班ありますが、いろいろな鬼遊び、ドッジボール、だるまさんが転んだなど、６年生が中心となって楽しく活動しました。 　　　　　　　　　　 　遊びの内容を確認したら、早速活動開始です。 　　　　 　　　　 　　　　 　活動を重ねてきて、なかよし班のメンバーも互いを思いやる姿が見られています。 　　　　 　活動の最後には、今までお世話になった６年生にお礼の言葉を伝えました。 　　　　 　今年度最終の「なかよし班遊び」でしたが、子どもたちは元気に体を動かしていました。１～６年生が一緒になって遊ぶのは楽しいですね。６年生の卒業式まで、「あと３３日」となりました。６年生と過ごせるのも、あとわずかですが、これからも学年を越えて仲良くなれるようにしましょう。 　休み時間も続けて、外遊びを楽しむ児童がたくさんいました。 　　　　 　　　　 　２月の長縄大会に向けて、がんばって練習をしている姿もありました。 　　　　 　　　　　　 　これからも寒い日が続きますが、外遊びで体力をつけていきましょう。　 ...

１月２８日（水） 　今日の２校時に、６年２組で道徳の授業がありました。「礼儀」についての学習です。「人間をつくる道－剣道－」のお話をもとに、「礼儀」について考えていきました。 　　　　 　厳しい稽古を経て、ようやく試合に出場した主人公。勝てると思った試合に負けてしまい、「ふてくされた態度」で礼をし、コーチから叱られるという内容です。まず、主人公の取った行動について、考えを共有しました。 　　　　 　　　　 　大人の試合を参観して、たとえ負けたとしても、互いにきちんと礼をする姿を見て、主人公は何を感じたか、考えをまとめました。　 　　　　 　　　　 　友達とも、考えを共有しました。 　　　　 　全体で伝え合いました。 　　　　 　　　　 　６年２組のみなさん、お話を通して「礼儀」についての考えを深めることができましたね。「剣道は、礼に始まり礼に終わる」、「礼は、相手を敬い尊重する心の表れ」、「剣道は、人間性を磨き、人間をつくる道」という、大切に言葉に触れることができました。「礼」の意味を理解し、卒業式に向けて、意識して生活していきましょう。

{{item.Topic.display_summary}}