カテゴリ:３年生

　３年生は、１１月の道徳で、「バスの中で」という教材を学習しました。

　あらすじは、満席のバスの車内でおばあさんが乗ってきて苦しそうにしているが、譲りたい気持ちと戸惑う気持ちが揺れ動いてなかなか譲れない「わたし」。最終的には勇気を出して席を譲ることができ、おばあさんに感謝をされたという話です。

　みんなだったらおばあさんに声をかけられる？と聞くと、「うーん。」と迷っている子、「絶対に席を譲れる！」と自信満々な子、それぞれ半々くらいで分かれました。おばあさんに声を掛けられない理由を考えてみると、「自分が恥ずかしいから」という理由が主でしたが、「それだとおばあさんが困っていてかわいそうだから、声をかける勇気をださないといけない」と、みんなで考えることができました。本時の授業で、親切には、少しの勇気が必要で、「自分はやればできる」という自信も必要だというまとめになりました。

　優しい３年生は、困っている人がいると迷わずに声をかけられる子がたくさんいます。そんな３年生に、私も何度も助けられましたこれからも、そんな、周りの人に優しい３年生でいてほしいです。

　今日の5時間目、カルビーさんから講師の先生をお迎えし、3年生は「カルビースナックスクール」を行いました。Sサポの保護者の方もグループに入って支援していただきました。
　実際におやつを食べるときの望ましい量を、本物のポテトチップスで図ったり、動画やクイズで大切なことを教えていただいたりしました。お土産もたくさんいただきました。1回のおやつでは食べすぎの量になりますね。今日、教えていただいたことをぜひ、おうちの方にも伝え、生活に生かしてください。
　講師の先生、Sサポの皆様、お忙しいところ、ありがとうございました。

  本日、３年生は校外学習で蔵の街栃木へ行きました。藤岡駅で切符を買い、電車に乗りました。

 　栃木駅で降りた後、栃木のまちを歩き、栃木市役所に行きました。

 　広報課の方から、市役所のお仕事について聞きました。

 　その後、遊覧船に乗り、鴨や鯉に餌やり体験をしました。

　うずま公園でお弁当を食べた後、とちぎ山車会館で山車についての映像を見たり、模型を見たりしました。

 　コエド市場でお土産を買った後、栃木駅で切符を買い、電車に乗り、藤岡小に戻ってきました。

　みんなで電車に乗るという体験やお買い物体験をして、３年生としてまた１つ成長できたかなと思います。今回学んだことを社会科の学習や、日常生活で生かしていきたいと思います。
　保護者の皆様、朝早くからお子様を送り届け、お弁当、お小遣いの準備等していただき、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　昨日の5時間目、市教育研究所長様、市教委の指導主事の先生をお招きして、3年生の総合的な学習の時間の授業研究会がありました。
　多くの先生が参観する中で、3年生は「わくわく藤岡探検隊」でこれまでに調べ、まとめたことを班ごとに発表しました。発表後に、それぞれのよいところやアドバイスを伝え、さらにグレードアップした発表にしようと、子どもたちは意欲的に交流しました。班ごとの発表が様々に工夫され、藤岡地区の魅力がたくさん紹介されました。すごいぞ！3年生！今後、三鴨小の3年生へ紹介する予定だそうです。楽しみですね。
　放課後の研究会では、3年生が主体的に学習し、意欲と自信を高めている様子が話し合われました。講師の先生方からも温かい励みになるお言葉をいただき、研究の方向性を確認できました。ありがとうございました。

　本日、3年生は社会科の校外学習で金吾堂製菓の栃木工場を見学に行きました。
　授業で金吾堂について、事前に学習していた子どもたちは、実際に動く機械や作られていくおせんべいに興味津々工場の人のお話も真剣に聞くことができていました。進んであいさつもできて感心しました。
　お土産もたくさんいただきました。金吾堂製菓栃木工場の皆様、お忙しところ、ありがとうございました。

　3年生は、会社活動（学級の係活動）でお祭りを計画・準備し、９／１８と９／１９の昼休みにいろいろな人を招待して、学習室でお祭りを行いました。
　受付でチケットをもらい、いろいろなお店を回りました。かき氷屋さん、ジュース屋さん、飴屋さん、スーパーボールすくい、輪投げ、射的など、どのお店も進んで声をかけ、楽しませてくれました。射的の割り箸鉄砲は性能がよく、全部命中しましたよ！お土産の折り紙もたくさんいただきました。
　さすが、元気いっぱい、アイデアいっぱいの3年生、うれしくなりました。楽しい活動へのご招待、ありがとうございました。

　３年生の総合では、「わくわく藤岡探検隊」の学習をしています。渡良瀬遊水地や、藤岡ならではのきれいな景色、お店などについて、タブレットで調べてきました。調べる中で、子ども達から、「どうやって今の藤岡になったんだろう？」「藤岡にある神社ってなんだろう？」という声があがってきました。そこで、藤岡の歴史に詳しい、ふじおか民俗資料館の石川先生に、藤岡の歴史について、教えていただくことになりました。歴史ってなんだろう？というところから、篠山貝塚、藤岡神社、谷中湖について、写真を見せながら教えていただき、子ども達は興味津々！たくさんメモをとりながら聞いていました。また、藤岡で採れた土器の一部を実際に見せていただき、「おー！」という声があがっていました。

　今後は、学んだことを生かして、「藤岡の魅力」についてまとめていきます。お忙しい中、準備していただいた石川先生、ありがとうございました。

　今日は3年生の算数の授業について、校内研修会がありました。「表と棒グラフ」の発展問題で、2種類の棒グラフの書き方を学び、それぞれの違いやよさに気付き、活用しようという授業でした。
　お楽しみ会にやりたいものについて、タブレットを操作して、男子と女子のデータが分かる棒グラフを表すことができました。

　今日の3時間目、3年生は体育館で理科の実験でした。
　体育館いっぱいに巻尺が固定され、帆をつけた車に送風機で風を当てる強風コース、弱風コース、輪ゴムを伸ばす長さ５cm、10cm、15cmのコースが用意されました。子供たちは、予想を立てて、実験開始です。「先生、14ｍもいったよ」「6m30cmだ」子供たちは目盛りをよむと、ワークシートに書き込んで、次々と実験を進めていました。
　予想どおりだったかな？思ったより遠くまで動いたようで、風の力ってすごいことが分かりました。暑い中でしたが、子供たちは集中して取り組んでいました。

　本日、３年生は算数の授業で新しく習った長さの単位である「1km」について、実際に歩いてみました。
歩き始める前にどれぐらいの時間や歩数がかかるかを予想して歩くことで、実際に1kmの長さを体感することができました。思ったより、かなり長かったようです。
　これから歩くときも、意識して1kmを歩いてみると良いですね。

　今日は栃木警察署の方2名を講師にお迎えし、3年生の交通安全教室を行いました。3年生は、朝から自分の自転車を転がし、ヘルメット持参で登校してきました。
　警察の方からは、横断歩道を渡ろうと人が待っているときは、歩行者優先のため、自転車は渡り終えるの待つこと。左側走行、右折の時の道の渡り方、踏切の渡り方など、たくさんのことを教えていただきました。
　自転車の止め方や操作、ヘルメットのかぶり方、鍵の開閉等、まだ一人では難しいお子さんも少なくありません。実際に自転車で公道を乗るには、まだまだ練習が必要です。命に関わることです。保護者の皆様、ご自宅付近の危険箇所、見通しのよくない場所等、お子さんに教えていただきながら、見守りをお願いいたします。　
　お忙しい中、栃木警察署の皆様、ありがとうございました。

　今日の3時間目、3年生は毛筆で「日」に挑戦しました。教室を広く使うために、隣の教室と2つに分かれてオンラインでつないで授業を行いました。今日も4名のアシストネット、Sサポのボランティアの先生方が支援してくださいました。
　今日のポイントは、２画目の「おれ」です。横画を描くときと同じように、一度筆先をトンと止めてから縦画を書くのがコツです。斜めにかっこよく書けたかな？ボランティアの先生方は、授業後に「上手にかけていました」「楽しかったです」とおっしゃっていました。「ありがとうございました」子どもたちも心を込めて、感謝の気持ちを伝えていました。

　５月２９日（木）３年生から始まる，書写「毛筆」の支援に，今日は３名のSサポの皆さんが来てくださいました。今日書くのは，「土」です。今まで学習した横画に加えて，縦画のある字です。穂先の向きや，筆の動かし方を確認して，背筋を伸ばして，毛筆にチャレンジです。

筆の使い方だけでなく，準備や後片付けも手伝っていただき，今日はいつもよりいい字が書けていたような！？気がします。

　Sサポの皆様，ありがとうございました！

本日、３年生は校外学習で、渡良瀬遊水地、おおひら歴史民俗資料館へ行ってきました。

天気にも恵まれ、全員そろってお見送りの先生方に元気にあいさつをして出発しました。

渡良瀬遊水地では、なぜ遊水地ができたのかや、遊水地の役割についてなど、メモを取りながら真剣に話しを聞くことができました。

みかも山公園で昼食を食べ、元気に遊んだ後、おおひら歴史民俗資料館で、昔使われていた生活道具を見学したり、脱穀体験をしたりしました。

今回見学して学んだことを社会科や総合の学習にいかせるといいですね。

　１６日（金）講師の中村先生をお招きし、リコーダー講習会をおこないました。小学生が使うソプラノリコーダーだけでなく、アルトリコーダーやバスリコーダー、ソプラニーノリコーダーなど、様々なリコーダーの音色を聞きました。中村先生の演奏に、体をゆらしながら聞き、演奏が終わると、「すごい！」「天才！」などと喜びながら拍手をしていました。

　また、リコーダーを実際に演奏しました。初めてさわるリコーダーにわくわくしながら、上手に「メリーさんのひつじ」を演奏できました。これから、音楽の授業でリコーダーを上手に吹けるように、指導していきます。

　今年度は、月に１度、道徳の授業の様子をHPで紹介します。【道徳だより】です。第一弾は、３年生です。

　教材は、　「もっと調べたかったから」　（節度・節制の学習）です。

　きちんとしなければいけないのに、ついついやってしまうことについて、自分の生活から考えました。「授業中、集中しなければいけないのに、友達と話してしまう」「廊下を歩かなければいけないのに、外遊びに行きたいから、ついつい走ってしまう」など、「あるある！」「わかる！」と言いながら、振り返ることができました。

　「節度を守る」という言葉を「心のブレーキをかける」という３年生に分かりやすい言葉を使いながら、授業を進めました。心のブレーキをかけるためには、「友達同士で、お互いに声をかけあう」や「１度注意されたことを思い出す」など、３年生なりに、どうしたらいいか考えることができました。

　授業後の振り返り（アイタイム）では、「自分は学校のルールを守れていないところがあるので、心のブレーキをかけたい」や「みんなで生活するためには、みんなが心のブレーキをかけなければいけない」という考えを、共有できました。　　

　授業後には、早速、学校のルールを守ろうとしたり、守れていない友達に優しく教えてあげたりする様子が見られ、担任として嬉しく思います。すぐに行動に移せる３年生、素晴らしい

　３年生から新しく、社会、理科の学習が始まりました。3年生は、楽しく意欲的に新しい教科の学習が進んでいます。今日の4時間目は、社会でした。「わたしたちの住んでいる市のようす」の学習で、今日は屋上に上がり、学校の東西南北にどんなものがあるか、調べました。「僕の家が見える」「北はどっち？」「こっちは緑がいっぱい」グループごとに交流しながら調べることができました。広い屋上でしたが、走らないという約束を守り、安全に学習できました。3年生、頑張っていますね。楽しく授業が進んでいます。

　今日の3時間目、3年生はALTの先生と一緒に外国語活動を行いました。韓国、メキシコ、中国、フィリピンなど、多くの国々の「こんにちは」のあいさつを学びました。友達や先生とも交流し、たくさん聞いて話してコミュニケーションできました。
　授業の初めには、ALTの先生の質問タイムもありました。先生の好きな食べ物は？年齢も教えてくれていたような…？新しいALTの先生、楽しい授業をありがとうございます。よろしくお願いします！

 　今日は、職員研修で３年１組の社会科の授業の提案がありました。多くの先生が３年１組の授業を参観しました。
　授業では、これまでに昔の道具を調べたことをもとに、どんな思いや願いがあって変化してきたのか、グループで話し合い、最後に共有して、自分の考えを深める学習でした。子どもたちは、グループごとに、タブレットで調べたことを発表し、共通点や考えたことなどを進んで話し合いました。クラス全体で情報共有する場面でも、積極的に挙手する児童が多く、様々な考えが出て、聞いている児童も「確かに！」とつぶやいていました。友達の意見を聞いて、自分の考えを広げたり深めたりして、振り返りもたくさん書いていました。
　放課後の職員研修でも、子どもたちの身を乗り出してのグループでの話合いの様子、発表者や聞く態度等、多くの学びがありました。すごい３年生！いい授業をありがとう。とても楽しい授業でした。

　今日は、Ｓサポとアシストネットのみなさまにお越しいただき、のこぎりを使って、木の材料を切りました！

初めて使うのこぎりに、不安な気持ちとわくわくする気持ちが･･･

　ボランティアの方々の話をよく聞き、怪我に気をつけながら、一生懸命のこぎりで木を切っていました

　のこぎりに慣れてくると、コツをつかんだようで･･･　はじめより早く切っている子どもたちが多かったです

怪我なく無事に切り終えることができてホッとしています

子どもたちも「早く切れるようになったー！」「楽しかったー！」とニコニコでした

　Ｓサポとアシストネットのみなさま、大変お世話になりました！ありがとうございました！