カテゴリ:２年生

1年生を招待して、2年生が音読を披露しました

1年生のお手本になるぞ！と意気込んで練習をしていました

班でどうしたら声を揃えられるのか、気持ちを込めて読めるのか、それぞれの班で、話し合いながら練習を頑張りました！

うんうん、と頷いてタイミングを合わせている班や、せーの！と言って、声を揃えている班があり、頑張っているなと思いながら、見守りました

練習の様子です！

さて、本番です

子どもたちは張り切る気持ちと緊張する気持ちでいっぱいでした

終わった後の感想を読んでいると、

「しずかにきいてくれたので、はっぴょうしやすかったです。」

「きんちょうしていたけれど、がんばってできたのでうれしかったです。」

「こんどは、3年生にもきいてほしいです。」

と前向きな振り返りがたくさん書かれていました

一年生も、教室に帰ってから、

「ぼくたちも、読んでみたいな。」

「2年生すごかったな。」

と言ってくれていたようです。2年生頑張ってよかったですね

とっても上手に音読ができましたね

2年生は、今日、渡良瀬運動公園の近くの土手で、春探しをしました

事前に、春の花や生き物について、教科書で確認してからいきました

すると、

「タンポポがあった！」

「かたばみを見つけた！」

「モンシロチョウがいるよ！」

など、子どもたちは、春のものを一生懸命探して、春探しを楽しんでいました

一人で虫を捕まえるのが難しいときには、友達と協力して捕まえたり、見つけた花を見せ合ったりして、楽しく活動できました

そのあとは、学校に帰ってきて、遊水地で見たものや捕まえた虫などを絵と文でかいて振り返りました

みんなとても真剣にかいていました

とても充実した時間になりました

　今日の３．４時間目、２年生は、初めてカッターナイフを使う図工の授業でした。安全にカッターナイフが使えるように、事前にアシストネット、Ｓサポを依頼したところ、９名ものボランティアの皆様にご協力いただくことができました。グループに一人ずつ支援に入っていただき、見守りをしていただきました。
　安全なカッターの使い方を学習した後、直線や曲線を切る練習をしました。カッターナイフは、慣れてきた頃にケガをしやすいものです。今日の勉強を活かして、作品作りをしてくださいね。
　今回は、アシストネットとＳサポ(保護者)のＷで支援をいただき、子どもたちも安心して活動できました。今後、アシストネットとＳサポの授業支援について、授業参観の一環としても進めていきたいと考えております。ボランティアの皆様、お忙しいところ、ありがとうございました。

　今日は、2年生が生活科で作った動くおもちゃを使って、1年生を招待し、みんなで交流しました。2年生は意欲的に動くおもちゃ作りを行ってきました。1年生に楽しんでもらおうと、ルール説明をしたり声をかけてやり方を実演したり、積極的に活動しました。1年生もやり方を覚え、「こうやるんだよ」と操作したり、ゲームでもらったものをたくさん見せてくれたり、とても楽しかったようです。2年生の皆さん、1年生に優しく関わって楽しませてくれて、ありがとうございました。

５／１７（金）生活科の授業で渡良瀬遊水地に行ってきました。

春の植物や生き物を観察しながら、プリントに気付いたことを書きました。

様々な植物や生き物を見つけることができ、子どもたちはとても興奮していました。