カテゴリ:今日の出来事

授業参観に引き続き、学年懇談会がありました

児童の生活の様子や学習状況、家庭学習、読書のすすめ、インターネットの活用･･･懇談資料をもとに説明しました

ご意見や参考となる話は、これからのクラス経営に活かしてまいります

2月8日(水)5時間目に、今年度2回目の授業参観がありました

たくさんの保護者の皆様に見ていただき、児童もいつも以上に真剣で、ちょっぴり緊張もして学習していました

友達との話合いや調査内容の発表、製作活動等、どの授業も「学習のめあて」と「振り返り」がしっかりと示され、栃木市の教育の指針「とち介の学び」を実践していましたね

お子様の様子はいかがでしたか？ご家庭で話題にして、よかったところや頑張っていたところを話してあげてください。

(例)

・みんなの話をしっかり聴いてあげられたね。

・姿勢がよかったね。鉛筆の持ち方もよくできていたよ。

・大きな声で発表していたね。後ろの人にもよく聞こえたよ。

・丁寧な字で書いていたね。ノートがきれいに書いてあって、見やすかったよ。

この他にも、もっといいところがあるとすばらしいですね

ぜひ「いいとこみっけ！！」して、お子様に伝えてくださいね　

【1年生】国語「どうぶつのあかちゃん」

【2年生】道徳「おりょうり大すき！」

【3年生】国語「わたしたちの学校じまん」

【4年生】算数「立体」

【5年生】国語「新聞を読もう」(しもつけ新聞塾)

【6年生】総合的な学習の時間「ぼくたち私たちの6年間」

今日作ったコサージュは、卒業式につけるそうですよ

週明け、みんな元気に登校しました

暖かかったためか、手袋をしてくる子が少なかったです。ポケットに手を入れて歩くと転んだときに危ないので、極力手袋をしてくるように声をかけているのですが、今朝は必要なかったようですね

明日も暖かそうですから、寒がりには嬉しい限りです

今日の3時間目の様子をお知らせします。

↓↓1年生・2年生：体育館で長縄跳びに挑戦！

初めての時間なので、長縄に慣れるまでは簡単な跳び方です。

1年生は「へびまたぎ」と「ゆうびんやさん」、2年生は「8の字跳び」でした。2年生は昨年に引き続きとあって、上手に回旋に入っていました

↓↓3年生・4年生：釘を打ったり金槌で叩いたりしながら、木材を使った作品を作っていました。下の階（ちょうど職員室）まで、軽快なハンマー音が響いていましたよ

↓↓5年生：算数科で「円周率の求め方」

現在円周率は、「3.14」が使われていますが、「３」で計算している時期もありました。

円周率は、無理数かつ超越数なので、到底覚えられない数なのですが、参考までに･･･3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288･･･何桁まで覚えられるでしょうか5年生のみなさん、挑戦してみてください

↓↓6年生：外国語「将来の夢」の発表

風船型のカードに自分の夢を書いて、友達に発表していました。保育士、画家、自衛官、YouTuber･･それぞれが自分の将来をしっかりと考えていましたよぜひ、夢を叶えてくださいね

２月５日(日)に、大南クラブの皆様を招待し、ハンドボールの練習試合を行いました

1９日に大会があるので、試合形式に慣れるためです

はじめに、体を温める練習を行い、続いて校庭で試合をしました

大南クラブは女子チームなので、試合は本校の女子と対戦し、男子は、大宮南小のメンバーを２つに分けて、校内対戦をして参加しました。

暖かな日差しの中、力一杯戦っていましたよ

１９日の大会まで、あと２週間。練習の成果を発揮できるように、さらに練習の励みましょう

指導に携わっている指導員の皆様、いつもありがとうございます

今年度最後の学校運営協議会を開催しました

まず、地域ボランティアの活動（朝の読み聞かせ）の様子を参観していただきました

「子どもたちが楽しんでいますね。」「ボランティアさんの読み方が上手ですね。」「面白い本を選んでいますね。」「ボランティアの人数は足りていますか？」などのご感想等をいただきました。

参観後に、ふれあいルームで協議を行いました。

協議内容は、以下のとおりです。

１　「学校評価アンケート」の結果及び改善策について

・アンケート全体について

・家庭学習について

・読書の習慣づけについて

・東陽ブロック小中一貫教育の取組について

２　令和５年度学校経営方針について

３　小規模特認校としての取組について

４　小中一貫教育の成果と課題について

５　令和５年度学校行事等の予定について

・情報交換、諸連絡等

【ご意見・ご質問】

評価全体は、上がっている。指導の成果が出ていると思われる。

児童アンケート項目「毎日楽しく学校に通っている」で、肯定評価でない児童への対策を講じてほしい。

小規模特認校としての成果については、卒業生達にも聞いてみるのもよい。

小中一貫教育の取組について保護者に伝わるように、さらに情報を配信していくとよい。

学校運営協議会委員を長く務めている。そろそろ世代交代をしてはどうか。

どなたからも学校と児童ために、前向きなご意見をいただきました。

現在来年度の教育計画を検討していますので、参考にしてまいります。

学校運営協議会委員の皆様、貴重なご意見をありがとうございました。

2月2日(木)の2時間目に3・4年生、3時間目に5・6年生が縄跳び検定を実施しました

【3・4年生】

【5・6年生】

 12月後半から検定まで、一人一人がめあてをもって、冬休みや体育の授業、休み時間に粘り強く練習してきました。その積み重ねが今日の検定に現れて、たくさんの児童が級を上げていましたよ

さらに検定中は、友達と運動の仕方を学び合ったり、声援や拍手をおくったり、級が上がったことを喜び合ったりする姿が見られました。終わったあと、みんな「ほっこり」していましたよ

なわとびは、タイミングのよい動きや持続力を高め、健康な体つくりにとても効果がある運動です。すぐに体が温まるので、冬の定番になっていますね。検定後も続けて練習してほしいなぁと思います

そして、明日は、1・2年生が検定に挑戦しま～～す

ロング昼休みの「さわやかタイム」では、なかよし班ごとに１～５年生が集まって、６年生を送る会の準備をしました

①カードづくり

６年生への感謝の言葉がいっぱいでしたよ

どんなカードに仕上がるのでしょうか。６年生のみなさん、どうぞお楽しみに！！

②班ごとに写真撮影

思い出の１枚になりますね

風は強かったものの、比較的暖かな日差しに恵まれました

池の氷や花壇の下柱がすぐに溶けて、花の芽が元気を取り戻しているように見えましたよ

今日は、朝早くからシルバー人材派遣の方2名が来校し、校庭の樹木を剪定してくださいました

【ビフォア】　　→　　【アフター】

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手際のよい作業で、あっという間に風通しのよい木になりました。

これから春の行事を行う際に、来校者をすっきりとした校庭にお通しして招くことができます作業をしてくださった2名の方、ありがとうございました

おおみや幼児教育センターから、4月に入学予定の園児2名が学校見学のため来校しました

はじめに、ふれあいルームであいさつを交わしたあと、授業風景や校内設備の様子を見ていきました授業の邪魔をしないで、きちんと見学できましたねとても立派でした。

一番関心が高かったのは、兄弟がいる教室です

小走りで向かっていったのですが、入った途端先生の後ろに隠れてしまって･･･

家にいる兄弟とは雰囲気が違っていたようで、緊張したのかなでも、兄弟に会えたのは嬉しかったようですよ

次に見たがったのは、校長室です。大きなソファーにびっくりしていました

見学のあとは、ふれあいルームに戻って、校長先生に質問タイムです。

「きゅうしょくで、 なっとうごはんは でますか？」（実は、今日の給食に納豆が出ました。いいタイミング！！）

「おかしを もってきていいの？」（残念ながら、基本はだめです。）

など、かわいい質問がでていましたよ

4月からは、１年生ですね。今日の２人の他にも入学予定の園児が１２名います。みなさんが、幼稚園や保育園を立派に卒園し、大宮南小に元気に入学してくれることを楽しみにお待ちしています

今回の代表委員会は、6年生からバトンを引き継いだ5年生が進行を務めました

テーマは、「6年生を送る会」です。

3・４年生からも代表者が出席し、それぞれ持ち寄ったアイディアを出し合いました。

初めて5年生の司会進行・・・うまくいったところも、そうでなかったところもありましたが、一生懸命さは十分伝わってきましたよ

「6年生を送る会を全校で盛り上げよう」「6年生に感謝の気持ちを表そう」と5年生を中心に動き始めましたね

これから、卒業式までの一連の流れの中で、5年生の活躍の場が盛りだくさんです。経験を積むごとに、頼もしくなっていくことでしょう

子どもたちのますますの成長を応援していきます