2015年3月の記事一覧

月の暦に合わせて変えている玄関の壁飾りは、2月は豆まきでしたが、節分が終わってからはひな祭りの飾りにしていました。
　

　
折り紙でも作ってみました・。

そしていよいよ卒業に向けての壁飾りに変えてみました。

6年生の皆さん、今日を入れてあと８日で卒業ですね。
寂しくなりますが、とても嬉しいことです。
卒業式には、四小の体育館に、全校児童の心のこもった呼びかけや歌・態度で、満開の桜を咲かせましょう！

　
今日の日めくりカレンダー。
それぞれの思いが伝わってきます。
これを見て、一日がスタートします。

　
１，２時間目
卒業式を来週にひかえ、毎日練習を頑張っています。
形式だけでなく、気持ちや思いを伝える卒業式にしようと、
細かいところまでこだわり、向上心をもって取り組む姿が立派です。


　

昼休み
在校生との交流。今日で最後でした。
５年生とウォーボールを行いました。

卒業式の練習や授業など、やるべきことはたくさんです。
しかし、１つ１つの活動が価値あるものになっていれば嬉しいです・・・。

小学校生活も残り９日。
今日は、それぞれの教室の掲示物から、子どもたちの成長の跡をふり返りたいと思います。


「関所」を通るときに、「公」の仮面をかぶることができる（１組）


自分たちで決めた「学級憲法」を、自分たちのよりどころとしている（１組）


「成長」のために必要なことを常に意識している（２組）

そのために、身につけたい力も明確にし、意識してきた（２組）

　
係活動のめあてが、当番としてのめあてではなく、「どんなクラスにしたいのか」が明確になっている（１組・２組）

　
自分の目標とする言葉、現在の心境が素直に表されている（１組・２組）

　
どんな姿が「成長」を表すのかを、みんなで共有することができる（２組）

みんながクラス、学年のあるべき姿を共有し、それに向かって努力するとき、「絆」が生まれるのだということを実感します。

今日の5時間目に、校長先生のお仲間でもあり、四小時代の同級生だったり四小出身者だったり四小の保護者だったり職員だったり・・・四小に何らかの関わりのある方たちで結成された「四小バンド」のライブが行われました。
　
　　

　　
　
ビートルズの名曲やコブクロの「桜」、小泉今日子の「学園天国」、アナ雪の「ＬＥＴ　ＩＴ　ＧＯ」などを、エレキギターやベース・ドラムなどで迫力ある演奏を聴くことができ、今までの音楽鑑賞とは違った魅力を感じることができました。
　　
子どもたちもお客さんたちもノリノリで楽しんでくれていました。
アンコールでは、6年生の峯岸凜果さんに歌ってもらう場面も作っていただき大いに盛り上がりました。
　
四小バンドの皆さん、素敵な演奏をありがとうございました。
何より音楽を楽しんでいる様子が私達を楽しませてくれました。
また、是非お願いします！

今日は、学年で集まって

自分たちの記念品について話し合いを行いました！

その記念品には、どんな言葉を入れようか・・・
意見を出し合いました。

「集団」「公」「絆」「友情」「夢と希望をもて」
「努力」「成長」「自信」「一生懸命」「仲間」

６年生らしい言葉が並びました。

さて、どんな記念品を作るのでしょう・・・。
楽しみですね。
自分たちの思い出も、しっかり残さなきゃ！

今までお世話になった先生方に、感謝の気持ちを伝えるための会を開きました。


お忙しい中、たくさんの先生に来ていただきました。

６年生ならではの会にしようということで、


プレゼントは、図工の作品を入れたカレンダー


出し物は、「今日のシャワー　先生編」

 
それに、「遙か」のリコーダーアンサンブルと「ありがとう」の合唱でした。

先生方からもあたたかい歌のプレゼントをいただきました。

たくさんの美しい涙あふれる会になりました。

さあ、いよいよあと１０日！

  いつも掃除の時に、ぞうきんをぬらして机をふいている子どもたち。
次の日になると、ぞうきんが乾いていますよね？
水を含んでぬれたぞうきんなのに、水はどこに行ったのかを考えました。
久しぶりに付せん紙を使ったワークショップを行いました。
 
まずは、自分の予想を付せん紙書きました。

書きながら、昨日ぬらして乾いたぞうきんを実際に触りました。
なかなか面白い予想を立てていました。

  次に、画用紙に意見を貼っていきます。
似たような意見はまとめて貼っていきました。
 
何回もやっているので、作業がスムーズに進みました。

  その後に、グループ分けされた付せんたちに名前をつけました。
 
初めてやった時に比べて、協力して出来るようになりました。
 
 

これら予想をもとにどんな実験をすれば確かめられるのかを考えて、調べていきたいですね。

　
　３学期の貸出は、今週が最終です。
図書委員の放送や、先生方の呼びかけもあって、
２時間目の休み時間に、本を借りる児童がたくさん来ています。

図書室の窓の近くに鳥（ｼﾛﾊﾔﾌﾞｻ）が飛んできました。
図書委員が鳥の顔を修理しました。

今年度は、児童がたくさん本を借りに来てくれました。
全校貸出総冊数が、昨年度で6,932冊でしたが、
今年度はすでに、10,086冊です。

　
あとわずかの日数ですが、本が大好きな児童が
図書室で本を借りたり、読んだりします。
来年度も、栃四小の図書室で、卒業生は中学校の図書室で、
本を借りたり読んだりしてくださいね。

  国語では、ことわざ第2弾として、ことわざ新聞を作ろうとしています。
その材料となることわざ集めを行いました。
 
iPadを使って、同じ特徴を持つことわざを集めたり、

隣の人と協力しながら、辞書や本を見て探したりしました。

 どんなことわざ新聞が出来上がるか楽しみですね！！

今週から始まりました！
「在校生への感謝グループ」が、
昼休みに下級生と遊ぶ企画をしています。

この企画は、卒業前に、下級生との絆をさらに深めたい！
という、目的で始めたようです。
　
月曜日は、１年生とドッジビー。１年生、強し！！

　
今日は、２年生と長縄遊び。２年生のみんなにも楽しんでもらえたみたいです。

　
一緒に遊び、時には優しく声をかける６年生。

６年生はもちろん、１，２年生の笑顔も増えて、よかったですね。

遊んでくれた下級生に、後でしっかりお礼もしないとね！