カテゴリ:６年生

「今日のシャワー」も新シリーズに入りました。

今回みんなで考えたのは、主人公を「漢字一文字で表す」ということです。
去年も行った方法ですが、きっと「ほめ方」がパワーアップすることでしょう。

今日は陸上交歓会がありました。


その中での主人公のがんばりを認めて、一文字を贈る人が多かったようです。



「練習からがんばって自分で結果を『創』っていた」
いい表現ですね。


ほめ言葉に囲まれた主人公の似顔絵です。

メモを見ながらお習字？


みんな集中して書いています。


いろいろ聞いたりしていますね。何を？
 

ということで、この成果は、ピーテー祭で！

四小のみんながもっと仲よくなることを目指して準備してきた児童集会。

ハロウィンスタンプラリーということもあり、みんな思い思いのコスチュームで臨みました。
　

　

ルール説明での劇も、「おば化（か）やしき」も、楽しんでもらえたかな？
　　

なかよし班のみんなにとって、想い出に残る日になったかな？

「誠実」という言葉がはやっている？６年１組です。


最近は朝の会で、教室が一番近いことを生かし、音楽室で朝の歌を歌っています。


こうしてピアノを囲んで、お互いの声を確かめ合いながら歌います。


歌が終わると、そのまま朝のあいさつ。
あいさつとともに、一人一人が今日の決意を語ります。

とてもすがすがしい気持ちになる、楽しみな時間です。

教室や階段など、子どもたちの書いた掲示物が目立ってきました。

教室の黒板には、

今日の主人公からのメッセージや

週番による、今週の学級力向上目標が・・・。

教室の入り口には、いろいろな会社からの

がんばっていた人の紹介や

教室に入ってくる、今日のみんなへの呼びかけが・・・。

そして中央階段にも、全校生へのメッセージが。

ちょっと難しい言葉には解説付きで、

毎日、その日にあった、違う内容のものが書かれています。

これらを書いているのは、主に「アクティブ会社」。
なるほど、これならアクティブなクラス、そして学校に近づいていけますね。