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学校ニュース
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全員で走り切った持久走大会
運動委員の代表による決意表明は、みんなの心に勇気をもたせてくれました。
準備運動をしっかり行ってから、スタート!
女子も、
男子も(そして、勝負してくれた先生も)、
もちろん他の学年への応援も、しっかりがんばってくれました。
学年チャンピオンの二人、おめでとう!
そして、見ていて本当に気持ちのよい「走りっぷり」を見せてくれた全員の・・・
健闘をたたえる!
準備運動をしっかり行ってから、スタート!
女子も、
男子も(そして、勝負してくれた先生も)、
もちろん他の学年への応援も、しっかりがんばってくれました。
学年チャンピオンの二人、おめでとう!
そして、見ていて本当に気持ちのよい「走りっぷり」を見せてくれた全員の・・・
健闘をたたえる!
明日はいよいよ
持久走大会です。
子どもたちは、これまで練習を頑張ってきました!
まずは、自分の記録との戦いだと思いますが・・・
みんなからの声援を力に、ベストを尽くして頑張ってもらいたいです。
小学校最後の持久走大会、いいスタートが切れるよう、
今日はゆっくり休んで、明日に備えてくださいね。
子どもたちは、これまで練習を頑張ってきました!
まずは、自分の記録との戦いだと思いますが・・・
みんなからの声援を力に、ベストを尽くして頑張ってもらいたいです。
小学校最後の持久走大会、いいスタートが切れるよう、
今日はゆっくり休んで、明日に備えてくださいね。
図工「おどる光、遊ぶかげ」
なにやら持って、撮影中。いったい、何だろう?
図工の作品「おどる光、遊ぶかげ」の作品紹介動画を撮っているところです。
撮影会場は、なぜか理科室。
紹介する内容はホワイトボードに。
グループの中で、一人ずつ交代で撮影しました。
最後に、全員の作品で鉱物を囲み、エッグライトを点灯!
幻想的な世界が広がりました。
図工の作品「おどる光、遊ぶかげ」の作品紹介動画を撮っているところです。
撮影会場は、なぜか理科室。
紹介する内容はホワイトボードに。
グループの中で、一人ずつ交代で撮影しました。
最後に、全員の作品で鉱物を囲み、エッグライトを点灯!
幻想的な世界が広がりました。
関東甲信越放送・視聴覚教育研究体会~栃木大会~
11月7日は、関東甲信越放送・視聴覚教育研究体会がここ、栃木県で行われ、本校を含む1つの幼稚園・4つの小学校・3つの中学校・1つの高校で授業公開や研究会が行われました。本校では、1年生の生活科と6年1組の理科の授業をたくさんの先生方に参観して頂きました。
1年生は、秋をたくさん集めて自由に表現しています。
たくさんのお客様の前でも堂々と学習を進めていました。
6年生は栃四小の下(大地)の様子を知る学習です。
残しておきたいものは、すぐにipadで写真に撮ったりメモしたりしている姿が見られ、いつでも使う様子が分かっていただけたのではないかと思います。
どちらの学年も子どもたちが一生懸命考え、話し合って表現しようとしていました。また、普通にICT機器を使いこなし、自分にあった方法で活用していたと思います。少しでも参観してくださった先生方に参考になるとうれしいです。
計画・準備から係わってくださった先生方に感謝すると共に、これからも本校のICT機器活用に対する研究を益々進めていきたいと思います。
授業を提供してくれた1年生・6年1組の先生と児童の皆さん、ありがとうございました。
1年生は、秋をたくさん集めて自由に表現しています。
たくさんのお客様の前でも堂々と学習を進めていました。
6年生は栃四小の下(大地)の様子を知る学習です。
残しておきたいものは、すぐにipadで写真に撮ったりメモしたりしている姿が見られ、いつでも使う様子が分かっていただけたのではないかと思います。
どちらの学年も子どもたちが一生懸命考え、話し合って表現しようとしていました。また、普通にICT機器を使いこなし、自分にあった方法で活用していたと思います。少しでも参観してくださった先生方に参考になるとうれしいです。
計画・準備から係わってくださった先生方に感謝すると共に、これからも本校のICT機器活用に対する研究を益々進めていきたいと思います。
授業を提供してくれた1年生・6年1組の先生と児童の皆さん、ありがとうございました。
公開授業
5時間目、公開授業を行いました。
関東各地から、理科室に入りきらないくらいの先生方が
いらっしゃいました。
はじめは、緊張していた子どもたちですが・・・
授業が始まると、いつも通りの笑顔です。
授業でどのようにiPadや電子黒板などのICTを活用しているのか、
多くの先生方に活用場面を見ていただけました。
これからも、理科の授業だけでなく、様々な教科や行事でICTを活用していければいいです。
関東各地から、理科室に入りきらないくらいの先生方が
いらっしゃいました。
はじめは、緊張していた子どもたちですが・・・
授業が始まると、いつも通りの笑顔です。
授業でどのようにiPadや電子黒板などのICTを活用しているのか、
多くの先生方に活用場面を見ていただけました。
これからも、理科の授業だけでなく、様々な教科や行事でICTを活用していければいいです。