学校ニュース

　理科の時間に、だ液の働きの実験、観察をしました。だ液を入れたデンプン水溶液に、ヨウ素液を垂らしたら・・・・何色になったのかな？

　　　

　　　

今日は、久しぶりにいい天気でしたね。


最近、宿題の他に、
自主学習を頑張っている人がいます。

　
漢字の復習をしたり、（書き順や注意するポイントを加えるなど工夫している人も。）


これから始まる水泳の学習を予習してみたり、


授業で習ったことと関連して調べ学習をしてみたり。

自分の興味関心に合わせて工夫してやっています。

でも、一番大切なことは、今日、校長先生が集会でお話ししていたように・・・

「とりあえずやってみること」「つづけてみること」「すきになること」
なのではないかと思います。
どんな自主学習でもいいので、チャレンジする人が増えるといいな。

今日は、入学して初めての席替えをしました。

今まで２ヶ月間、隣で過ごしてきた友達とありがとうの握手をし。
（いつの間にか、指相撲に…。笑。）

新しく隣になった友達とよろしくねの握手をしました。
（やはりいつの間にか、指相撲に…。笑。）

そして早速、新しい席での学習をしました。





誰とでも一生懸命学習に取り組める３４人です。

明日はテストをします。頑張ってください(*^_^*)


新しい席での給食の様子です。



１の川。



２の川。



３の川。



４の川。


最後に。音読発表会part2の様子です。

ついに、梅雨入りしましたが、

天気に負けず頑張ろう！

今日の音楽は、けんばんハーモニカをやりました。
「指またぎ」「指くぐり」の練習です。
　
上手にできたら、友達と一緒に練習したり、
教えたりします。


ちょっと難しかったけれど、みんなで学び合いながら練習できました。

まちにまった栃木市図書館へのまちたんけん。
登校時間まで土砂降りに降り続いた雨
こんなにてるてる坊主作ったのに・・・と悲しそうな2年生。

「大丈夫！きっとやむよ！」
なんの保証もないけど言ってみました笑
そうしたら、やみました！これにはビックリ。
普段のみんなのおこないがいいんですね。いや、てるてる坊主を作った
みんなの願いが届いたんでしょうね

さあ、きちんと並んでいってきまーす♪
　
会議室に通していただいて、まずはみんなが考えた質問に答えてくれることに。「本はなんさつあるんですか？」
「どんな人が利用しますか？」
約10個の質問を笑顔で答えてくれました。
　
メモを取りながら聞く姿勢が立派
そのあとは、図書館内を案内してくださいました。
　
　
たんけんの後は、おまちかねの貸出。
「2週間で読めるぶんだけ借りていいんですよ～。」と言われたものの
みんなは持ち帰らなきゃならないので・・・今日は2冊まで。
みんなの目がキラキラ♪さぁ、どれにしようかな♪
　
　
2冊だけ借りることにして、また今度。
またおうちの人と借りに来てね♪
あいさつをきちんとして、まちたんけんパート1これにて無事終了です。