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学校ニュース
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こだわりの話合い
ソフトバレーボールは、いよいよゲーム形式に・・・。
で、気にしなくていいけど、気になること・・・。どんなチームにするか、です。
時間はかけられないけれど、とことん議論しました。
「根拠」を明確にして発表し、みんなで決定!
その後決まったチームで、練習開始!
最後はゲームを行いました。
練習の成果が、だんだん出てきました。
どうしたらうまくつなげることができるか、また話し合っていきましょう。
バランス。105
今日の体育は、平均台を行いました。
初めてやるという子も多かった平均台。
楽しそう、どんどんやりたい!と言う子もいれば、
ちょっとこわそうだな…と言う子も。
でも、何度か練習をすると。
平均台の上で、じゃんけんができるほどに!
みんなのバランス感覚のよさ、飲み込みの早さにびっくりでした。
今日の一コマ。
「天までとどけ、1、2、3。」
天まで届きそう!?なブランコ。
自然物で楽しそうに遊ぶ姿。
他の学年とも一緒に・・・
風邪がはやってきているみたいですが・・・
健康にも気をつけて生活しましょう!
今日の休み時間。
4年生や5年生と一緒に、影踏み遊びをしました。
あれ?こちらは、影をふまれないように、
友達の影に入って自分の影を消しているのかな?
自分たちだけでなく、他の学年とも関わりながら遊ぶと、
遊びの方法や楽しみ方も増えますね♪
そして、今日の昼休み。
ボランティアで昇降口の掃除をしてくれた人が。
いつも、朝や清掃のない水曜日に掃除をしてくれている、
5,6年生の姿をみているからかな・・・?
他の学年からも学べることってすてきですね。
日常に戻って
宿泊学習から1週間が経とうとしていますが、自主学習で、学んだことをまとめてもらいました。


自主学習を見てみると、「協力」について、詳しく書かれていました。
協力とは・・・助け合う、力を合わせる
改めて、体で学ぶことができた宿泊学習になったと思います。
日常の授業でも、体を使って学びます。
国語のごんぎつねでは、物語の読み取りの中に劇をおりまぜつつ、学んでいます。

文章の中に隠れている「気持ち」を読み取るために、全身を使って、学び合っていきましょう!!
自主学習を見てみると、「協力」について、詳しく書かれていました。
協力とは・・・助け合う、力を合わせる
改めて、体で学ぶことができた宿泊学習になったと思います。
日常の授業でも、体を使って学びます。
国語のごんぎつねでは、物語の読み取りの中に劇をおりまぜつつ、学んでいます。
文章の中に隠れている「気持ち」を読み取るために、全身を使って、学び合っていきましょう!!
新シリーズスタート その2
昨日は「質問タイム」について紹介しましたが、今度は4巡目に入った「今日のシャワー」を紹介します。
今回のほめ言葉ですが、「四字熟語」で表すことにしました。
すでに使われているものでも、自作のものでも、どちらでもかまわないということにしました。
心なしか、図書室で借りる図書に「四字熟語」というタイトルのついているものが増えてきたような・・・。
いろいろな「プラスα」があるといいですね。