学校ニュース

　
今日でＢ日課は終了です！忙しい日課ですが、
先を読んで行動できる力を身につけていかないといけませんね。

　
そして、実習生が来ていました。非日常も成長のチャンスに。

さて、今日は連休明けでしたが
 　
自主学習を頑張ってやってきた人がたくさんいました。

最近は、漢字練習ノートの枠外や自主学習ノートの最初のページに
「めあて」「大切にすること」などを記入し、自分で「ひと工夫」をしている人がでてきました！

自分の学びを工夫できるってすてきなことですよね。まさに、能動的な学びです！
いいことは、どんどん広まっていくといいです。

今日は、２年生が学校の案内をしてくれました。
ずいぶん前から、１年生のためにと準備をしてくれていたようです(*^_^*)
１時間目は１組、２時間目は２組が行きました。観察に来ていた國學院短大生も一緒に探検していただきました。



２年生が教室に来てくれました。



保健室



校長室



職員室



体育館



図書室



音楽室

６つの特別教室を案内してもらい、探検することができました。
とっても楽しかったみたいです(*^_^*)

６日（金）の一年生を迎える会でも、なかよし班で学校探検をするそうです。
楽しみですね！

　５年生になって始まった教科があります。
それは・・・

家庭科です。

　今日は初めて家庭科室を使って授業を行いました。

みんなで教科書を読み込んで・・・


　
家庭科室にはどこに何があるのかを確認しました。
これから使っていく教室なので、どこに何があるかを知ることができてよかったですね！

　確認しているうちに自然と協力し合って探していました。
言わなくても、協力できることがすばらしいですね！！

総合の時間は、修学旅行で行く鎌倉、横浜について、自分がどれだけ知っていることがあるかを整理しました。


その上で、｢栃木市とくらべてみると」という視点を当てて、調べてみたいことを考え、書きました。
もちろん、ここからは｢学び合い｣OKです。


パソコンに写る資料を熱心に眺めたり、自分で持ってきた参考図書を使ったり・・・。


次回は、いよいよテーマ決定のための希望調査です。
充実した修学旅行にして、栃木市を見つめ直すきっかけにしたいですね。

　
今日で4月も終わりです。

　
月の最後は、成長を感じられるように行動できたらいいです。

さて、社会の授業では、いろいろな「都道府県」について学習します。
今日はその始め。行ったことのある「都道府県」を友達に紹介しました。
　
北は北海道、南は九州や沖縄まで・・・

　
最近使い方を覚えた地図帳を友達に見せながら説明する人も。


新しい学習内容に意欲的な姿勢で、
これからの学習がとっても楽しみです。