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学校ニュース
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天気のいい日♪そんな日は・・・
今日も、天気がよく、暑い暑い一日でしたが・・・。
そんな日は、洗濯日和![絵文字:晴れ 絵文字:晴れ](/t-daiyonsho/net_commons/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
家庭科で洗濯実習を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5290/small)
洗濯機ではなく、手洗いに挑戦!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5292/small)
しわになりやすい物は押し洗いし、 汚れがひどいところは、つまみ洗い。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5294/small)
ハンガーにかけ、 丁寧にしわをのばして干しました。
みんな、取扱絵表示を気にして、干し方も工夫しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5295/small)
最後に、汚れの落ち具合をiPadでチェック。
手洗いも、なかなかいいものですね!
家に帰ってからも、実践、してもらえると嬉しいな・・・。
そんな日は、洗濯日和
家庭科で洗濯実習を行いました。
洗濯機ではなく、手洗いに挑戦!
しわになりやすい物は押し洗いし、 汚れがひどいところは、つまみ洗い。
ハンガーにかけ、 丁寧にしわをのばして干しました。
みんな、取扱絵表示を気にして、干し方も工夫しています。
最後に、汚れの落ち具合をiPadでチェック。
手洗いも、なかなかいいものですね!
家に帰ってからも、実践、してもらえると嬉しいな・・・。
社会科新聞作り
校外学習で学んできたことを新聞に表しています。
国語で新聞の作り方を学んだので、学んだことを生かして、新聞を作っています。グループで協力して、どれだけすばらしい新聞ができるのでしょうか。お楽しみに!!
お食事風景
さて、突然ですが、モルモットのお食事風景
をお見せします。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5285/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5286/small)
娘を押しのけいざ行かん キャベツの山を独り占め
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5287/small)
必要とあらば立ち上がる
可愛く少しずつ、なんてことは皆無です。生きるための食事です。まるで戦場です。
まだまだ小さい子供は
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5288/small)
遠くでもぐもぐ…
四小の子どもたちのようにたくましく育ちますように。
たくさん食べて大きくな~れ
娘を押しのけいざ行かん キャベツの山を独り占め
必要とあらば立ち上がる
可愛く少しずつ、なんてことは皆無です。生きるための食事です。まるで戦場です。
まだまだ小さい子供は
遠くでもぐもぐ…
四小の子どもたちのようにたくましく育ちますように。
たくさん食べて大きくな~れ
![絵文字:音楽 絵文字:音楽]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-music.gif)
姿勢は正しく・・・
いきなりクイズです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5277/small)
これは、何のシルエットでしょう?
ということで、1学期も大詰め。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5278/small)
みんな最後の追い込み?で勉強に取り組んでいます。
今学期、特に気をつけたいと思っていたのに、なかなかできなかったこと。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5279/small)
それは、「正しい姿勢」です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5280/small)
背中を丸めているとノートと顔の距離がどうしても近くなってしまいます。
眼鏡人口の多さとも、関係があるのかもしれません。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5281/small)
だから、意識してこのように背筋を伸ばす習慣をつけましょう。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5282/small)
その方が、字も上手に書けるような・・・。
おさらいです。
姿勢は、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5283/small)
こうではなく・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5284/small)
こうです。
夏休み、家庭でも気をつけたいですね。
これは、何のシルエットでしょう?
ということで、1学期も大詰め。
みんな最後の追い込み?で勉強に取り組んでいます。
今学期、特に気をつけたいと思っていたのに、なかなかできなかったこと。
それは、「正しい姿勢」です。
背中を丸めているとノートと顔の距離がどうしても近くなってしまいます。
眼鏡人口の多さとも、関係があるのかもしれません。
だから、意識してこのように背筋を伸ばす習慣をつけましょう。
その方が、字も上手に書けるような・・・。
おさらいです。
姿勢は、
こうではなく・・・
こうです。
夏休み、家庭でも気をつけたいですね。
連休明け
今日は、三連休明け。
ワックスがけのために廊下に出した荷物を教室に入れることから
一日がスタート。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5267/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5268/small)
自分たちの教室の荷物入れが終わったら、2階の荷物入れも
手伝ってくれました。
ワックスがけが終わると、1学期もあと少しなんだな・・・
と、実感が湧いてきました。
夏休みまであと4日。
充実した1学期で終われるよう、一日、一時間、大切にしていきたいです。
ワックスがけのために廊下に出した荷物を教室に入れることから
一日がスタート。
自分たちの教室の荷物入れが終わったら、2階の荷物入れも
手伝ってくれました。
ワックスがけが終わると、1学期もあと少しなんだな・・・
と、実感が湧いてきました。
夏休みまであと4日。
充実した1学期で終われるよう、一日、一時間、大切にしていきたいです。
台風一過
台風一過です(「一家」ではありません)。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5237/small)
とってもいい天気に。
いや、暑いです!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5238/small)
水の上も暑いです!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5239/small)
水の中も暑いです!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5240/small)
何度も水を飲まないと、やってられません!
でも、真夏が近づいています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5241/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5242/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5243/small)
ベランダでも、いろいろ実り出しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5244/small)
すっかりごちそうになりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5245/small)
空を白黒写真で撮ると、こうなりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5246/small)
夕方は、カラー写真の方が似合いますね。
ところで、みんな、宿題は進んだかな?
とってもいい天気に。
いや、暑いです!
水の上も暑いです!
水の中も暑いです!
何度も水を飲まないと、やってられません!
でも、真夏が近づいています。
ベランダでも、いろいろ実り出しました。
すっかりごちそうになりました。
空を白黒写真で撮ると、こうなりました。
夕方は、カラー写真の方が似合いますね。
ところで、みんな、宿題は進んだかな?
初めての絵の具 1年生
おうちの方に新品の絵の具セットを準備していただきました。
子どもたちは、早く使いたくてうずうずしていましたが、
この日初めて使ってみました。
まずは、一色から・・・
ということで、少し前にクレヨンで描いた「公園で遊んだ絵」の背景を
明るい色でペタペタ・・・
子どもたちの目は真剣そのもの。
少し慣れてきたら
「たのしーい!」という声もあがってきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5236/small)
この絵は夏休み中、廊下に飾っておきますので、個人面談のときなど
ぜひご覧ください。
子どもたちは、この後、もっといろいろな色を使って
「クルクルぐるーり」と、カラフルなクルクルを描いて楽しみました。
後片付けもきれいに上手にできました。
子どもたちは、早く使いたくてうずうずしていましたが、
この日初めて使ってみました。
まずは、一色から・・・
ということで、少し前にクレヨンで描いた「公園で遊んだ絵」の背景を
明るい色でペタペタ・・・
子どもたちの目は真剣そのもの。
少し慣れてきたら
「たのしーい!」という声もあがってきました。
この絵は夏休み中、廊下に飾っておきますので、個人面談のときなど
ぜひご覧ください。
子どもたちは、この後、もっといろいろな色を使って
「クルクルぐるーり」と、カラフルなクルクルを描いて楽しみました。
後片付けもきれいに上手にできました。
台風に備えて・・・
台風8号が接近中。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5227/small)
今にも落ちてきそうな、分厚い雲・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5228/small)
台風の接近に備えて、ベランダの荷物を教室に避難させました。
こちらは、教室のお留守番部隊。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5230/small)
明日は休校・・・みんな宿題やってるかな? 今夜は、風、大丈夫かな・・・?
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5231/small)
ワックスがけをした教室で、来週、みんなが来るのを待ってます。
今にも落ちてきそうな、分厚い雲・・・
台風の接近に備えて、ベランダの荷物を教室に避難させました。
こちらは、教室のお留守番部隊。
明日は休校・・・みんな宿題やってるかな? 今夜は、風、大丈夫かな・・・?
ワックスがけをした教室で、来週、みんなが来るのを待ってます。
えだまめを食べたよ!
昨日、2年生が農園に植えた枝豆の収穫をしました。10本ほどの苗でしたが、豆がふくらんできました。「いつ食べられるかな・・・。」子どもたちは、農園に行くたびに、枝豆を見て楽しみにしていました。いよいよ食べられます。
今日は、栄養士の横山先生が、朝から職員室で茹でて冷ましておいてくれました。3時間目、横山先生が教室に運んできてくれた箱の中に、えだまめが入っていました。大歓声!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5208/small)
みんな、大喜び。
横山先生から、えだまめのいろいろな話を聞きました。
血液がサラサラになったり、記憶力が良くなったり、体をつくったり・・・。
大豆の子どもということも分かりました。
みんな興味深そうに話を聞いていました。
おいしい!! みんなにこにこ顔です。
えだまめって、すごく体にいいことがわかりました。おうちの人にも教えてあげたいな。
言われたわけではないのに、自由帳を出して、黒板を写しはじめた子がいました。
そうしたら、「ぼくも。」「わたしも。」と、真剣にメモをとる子が、たくさん。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5218/small)
野菜を育てるって楽しいな・・・。と感じた学習でした。また育ててみたいな・・・。子ども達の声があちこちから聞こえました。
今日は、栄養士の横山先生が、朝から職員室で茹でて冷ましておいてくれました。3時間目、横山先生が教室に運んできてくれた箱の中に、えだまめが入っていました。大歓声!
みんな、大喜び。
横山先生から、えだまめのいろいろな話を聞きました。
血液がサラサラになったり、記憶力が良くなったり、体をつくったり・・・。
大豆の子どもということも分かりました。
みんな興味深そうに話を聞いていました。
おいしい!! みんなにこにこ顔です。
えだまめって、すごく体にいいことがわかりました。おうちの人にも教えてあげたいな。
言われたわけではないのに、自由帳を出して、黒板を写しはじめた子がいました。
そうしたら、「ぼくも。」「わたしも。」と、真剣にメモをとる子が、たくさん。
野菜を育てるって楽しいな・・・。と感じた学習でした。また育ててみたいな・・・。子ども達の声があちこちから聞こえました。
なかよし班活動
今年度から新たな形でスタートしたなかよし班活動も、今学期最後。
班で話し合って決めた遊びを、みんなで楽しみました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5219/small)
どんな遊びをするのかを確認して・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5221/small)
みんなで長縄を楽しんだり・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5223/small)
鬼ごっこや「けいどろ」を本気でやったり・・・(大人気ない!子どもだけど・・・)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/5225/small)
ちょっと疲れて一休みしたり・・・と、楽しい時間になりました。
みんなで笑顔になれる時間、2学期も楽しみです。
班で話し合って決めた遊びを、みんなで楽しみました。
どんな遊びをするのかを確認して・・・
みんなで長縄を楽しんだり・・・
鬼ごっこや「けいどろ」を本気でやったり・・・(大人気ない!子どもだけど・・・)
ちょっと疲れて一休みしたり・・・と、楽しい時間になりました。
みんなで笑顔になれる時間、2学期も楽しみです。