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R8学校ニュース

5年1組 社会「様々な土地の暮らし」

5月20日(水)

 今日の3校時に、5年1組グループで社会科の授業会議・研修がありました。様々な土地の暮らし星の学習です。今回は、「あたたかい気候、寒い気候の暮らし星」について、北海道と沖縄を取り上げて了解、学習問題づくりをしましたキラキラ。

    

 気付いたことひらめきを自由に発表お知らせしながら、 「あたたかい気候、寒い気候の暮らし」のよさまるや問題点三角について、共有しましたグループ。その後、各自の考えをノートにまとめました鉛筆。みんな、集中して取り組んでいます花丸。

    

    

 ある程度まとまったらOK、友達笑うと伝え合いましたお知らせ。積極的に汗・焦る交流しています花丸。

    

    

 全体で共有グループし、学習問題?を考えていきました花丸。

    

    

 5年1組のみなさんグループ、いろいろな考えイベントを伝え合いながらお知らせ、学習問題づくり汗・焦るに取り組むことができましたね花丸。これからも、友達とかかわりながら了解、学習を進めていきましょうキラキラ。

第1回避難訓練を行いました。

5月20日(水)

 今日の2校時に、地震から給食室出火!を想定した「避難訓練星」を行いました。各教室グループで事前に、目的、避難経路などについて確認虫眼鏡しました。頭を守るための帽子!、煙を吸わないためのハンカチ!など、準備しましたOK。

    

 いよいよ訓練開始汗・焦るです。緊急地震速報のCDを流しますお知らせ。まず、机の下に入って頭を守ります!。

    

 続いて、放送を聞きお知らせ、給食室から出火重要のため、校庭に避難します急ぎ。みんなグループ静かに、素早く了解非難しています花丸。

    

 廊下も内側と外側に分かれて了解、安全に避難しています花丸。

    

 校庭に出たら急ぎ、集合場所に素早く移動し了解、静かに整列しました花丸。担任の先生にっこりは、児童の人数確認虫眼鏡をして、報告まで行いますOK。

    

    

 避難後は、担当の先生にっこりからのお話、校長先生笑うからのお話です。いざというときに!慌てないように、普段から、次の3つのことイベントを意識するよう話しましたお知らせ。

①授業中には先生や友達の話をしっかり聞く(避難指示を聞き逃さないように)

②廊下は1列で静かに歩く(転んでけがしたり、逃げ遅れたりしないように)

③体育の授業の整列をしっかり行う(人数確認しやすいように)

 児童のみなさんグループは、落ち着いて避難できました花丸。また、話を聞く時の態度もよく了解、大切な話が伝わりやすい雰囲気ハートになっていますキラキラ。

    

 お話の後は、教室に戻ります。その前に、環境委員の5・6年生グループが、昇降口に上履きを拭くための雑巾を設置ピースしてくれました花丸。

    

    

 戻るときも急ぎ、下学年優先!を意識しています花丸。環境委員会の児童グループは、片付けまでしてくれました花丸。

     

 教室に戻って急ぎ、振り返り鉛筆です。

    

 児童のみなさんグループ、第1回目の避難訓練星、しっかりと取り組みましたね花丸。いつ起きるか分からないのが地震注意ですが、今回の訓練を日常生活学校でも意識してOK、いざというとき!に備えていきましょう花丸。

東陽中2年生 職場体験学習

5月20日(水)

 今日から東陽中2年生が本校に職場体験学習に来ていますグループ

    

 授業のサポートをしたり、学習支援を行っています鉛筆

    

 今日はクラスで自己紹介をしたり、避難訓練で一緒に指導に加わったりました。

      

 最初は緊張している様子も見られましたが、少しずつ慣れて子どもたちと楽しく活動している様子も見られましたキラキラ

    

 3日間、よろしくお願いします花丸

6年2組 調理実習をしました。

5月19日(火)
 今日の5・6校時に、6年2組グループで家庭科の調理実習家庭科・調理がありました。「いためる調理でおかずを作ろう星」の学習です。今回のメニューは、「野菜炒め星」と「スクランブルエッグ星」で、昨日からの6年生の調理実習の最後となり、本校学校栄養教諭にっこりの先生に加え、保護者ボランティアグループの方も、サポートしてくださいましたキラキラ。
     

 先生からにっこり作業手順の確認虫眼鏡があり、調理器具給食・食事の準備から始めました汗・焦る。

    

  準備ができたら、早速急ぎ野菜を洗いました汗・焦る。

     

 続いて、にんじんの皮むき!、野菜のカット!です。先生にっこりもチェック鉛筆します。

    

 みんな丁寧にOK、野菜をカットしています花丸。

    

    

     

 けがの無いように注意、ボランティアのみなさんグループも、見守ってくださいましたキラキラ。

    

 手が空いている人期待・ワクワクは、調理器具を洗いました汗・焦る。さすが6年生!手際がいいです花丸。

    

    

  いよいよ、炒め開始!です。火が通りにくい「にんじん」から炒めます了解。その後は、ピーマン、キャベツの順に炒めていきます汗・焦る。事前の相談お知らせで、担当を分担していてピース、スムーズに進めています花丸。

    

 完成したらOK盛り付けをしました汗・焦る。 スクランブルエッグの準備!も進め、炒め始めました汗・焦る。

    

    

    

 みんなで協力してグループ、とうとう完成です!。おいしそうに花丸出来上がりました笑う。

    

 椅子を用意して、みんな揃ってグループいただきます給食・食事。自分たちで作った料理家庭科・調理の味は格別でしたキラキラ。

    

    

    

 片付けも汗・焦る、しっかり行いました花丸。

    

 6年2組のみなさんグループ、協力して炒める調理星をすることができましたね花丸。手際よく了解、作業していました花丸。料理もおいしくできましたねキラキラ。ごちそうさまでした笑う。ボランティアのみなさんグループ、ご協力いただき、ありがとうございましたキラキラ。おかげで、安全にOK調理実習を行うことができましたキラキラ。 

    

6年3組 調理実習をしました。

5月19日(火)
 今日の3・4校時に、6年3組グループで家庭科の調理実習家庭科・調理がありました。「いためる調理でおかずを作ろう星」の学習です。今回は、「野菜炒め星」と「スクランブルエッグ星」を作りました。昨日に引き続き急ぎ、本校学校栄養教諭にっこりの先生に加え、保護者ボランティアグループの方も、サポートしてくださいましたキラキラ。

 先生からにっこり作業手順の確認虫眼鏡があり、早速急ぎ「野菜をカットする!」ことから、始めました汗・焦る。

    

    

 けがの無いように注意、ボランティアのみなさんグループも、見守ってくださいましたキラキラ。

    

    

  スクランブルエッグの準備!も進めました花丸。

    

 同時に、手が空いている人期待・ワクワクは、調理器具を洗いました汗・焦る。さすが6年生!手際がいいです花丸。

    

 野菜やハムのカットが終わったら急ぎ、 いよいよ、炒め開始!です。火が通りにくい「にんじん」から炒めます了解。その後は、ピーマン、キャベツ、ハムを加えて炒めていきます汗・焦る。スクランブルエッグ星もチャレンジ!です汗・焦る。

    

    

    

      

 完成したらOK盛り付けをしました汗・焦る。

    

 みんなで協力してグループ、とうとう完成です!。おいしそうに花丸出来上がりました笑う。椅子を用意して、みんな揃ってグループいただきます給食・食事。自分たちで作った料理家庭科・調理の味は格別でしたキラキラ。

    

    

     

 6年3組のみなさんグループ、協力して炒める調理星をすることができましたね花丸。手際よく了解、作業していました花丸。料理もおいしくできましたねキラキラ。ボランティアのみなさんグループ、ご協力いただき、ありがとうございましたキラキラ。おかげで、安全にOK調理実習を行うことができましたキラキラ。