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2026年10月の記事一覧

5年2組 外国語「ハロウィン」

10月30日(金)

 今日の5校時に、5年2組グループの外国語の授業汗・焦るがありました。今回は、「ハロウィン星」にちなんだ了解英語の学習です笑う。子どもたちグループも仮装してOK、楽しみながら音楽活動しましたキラキラ。

    

    

 中には、誰か分からない?仮装の人もいますピース。

    

 いつもと雰囲気の違うOK友達ほくそ笑む・ニヤリと、積極的にコミュニケーションお知らせを図っています花丸。

    

    

 5年2組のみなさんグループ、 楽しみながら音楽学習していましたね花丸。これからも、外国のいろいろな文化イベントに慣れ親しんでいきましょうキラキラ。 

1年生「ハッピー ハロウィン」

10月30日(金)

 1年生グループの図工美術・図工で、お面を作る学習があり了解、ハロウィン星にちなんで、「ねこ動物」、「パンプキン王冠」、「おばけ・ミイラ衝撃・ガーン」、「フランケン疲れる・フラフラ」、「ようせい笑う」「きゅうけつき・まじょほくそ笑む・ニヤリ」など、自分で好きなお面星を作りました汗・焦る。

    

    

    

 みんなグループ楽しそうに音楽作っています笑う。道具もピースがんばって作りました汗・焦る。 

    

    

    

 お面をかぶってOK、それぞれの役になり切って期待・ワクワク、ハロウィンバスケットグループを楽しみました音楽。

    

    

    

 1年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽お面づくり動物をしていましたね汗・焦る。ハロウィンバスケット星も楽しい時間となりました笑う。11月も、みんなでグループ楽しく生活しましょうキラキラ。

6年生 卒業アルバム写真撮影

10月30日(金)

 今日は、6年生虫眼鏡の卒業アルバム写真撮影視聴覚がありました汗・焦る。朝のうちに、職員集合写真グループを撮り汗・焦る、今回は、各クラス写真グループです。インフルエンザ罹患状況をみて虫眼鏡、1クラスグループ撮影し、他クラスグループグループは、後日としました急ぎ。校庭でのクラス写真撮影後急ぎ、屋上星と教室星で撮影視聴覚しました笑う。

    

    

 準備を整えてOK、いざ!撮影ですにっこり。昼休みには、前回撮影できなかったクラブ写真視聴覚を撮りました了解。

      

 みんなグループいい表情でした花丸。卒業まで、みんなでグループたくさんの思い出ハートを作りましょうキラキラ。 

5年3組 学活「気持ちと上手につき合おう」パート2

10月30日(金)
 今日の2校時に、5年3組グループで学活の授業がありました汗・焦る。今回は、「気持ちハートと上手につき合おう!」の続きで、「気持ちハートの温度計星」という内容で、本校学校特別支援コーディネーターの先生にっこりが、授業を行いましたキラキラ。
    
 感情ハートが高ぶる度合い興奮・ヤッター!喜ぶ・デレニヒヒ笑う【にっこり】ほくそ笑む・ニヤリ戸惑う・えっ心配・うーん我慢を温度計に表し鉛筆、その対処法了解を考えました花丸。
    
 
    
 続いて、グループグループで、伝え合いましたお知らせ。
    
 
    
 
    

 全体でグループ共有しましたお知らせ。

    

    

 5年3組グループのみなさん、気持ちハートのコントロールの仕方OKについて、よく考えていましたね花丸。これからも、いろいろな人グループとの関わりの中で、気持ちハートのコントロール了解を学んでいきましょうキラキラ。

3年3組 算数「重さピッタリゲーム」

10月30日(金)

 今日の2校時に、3年3組グループで算数の授業がありました汗・焦る。「重さピッタリゲーム星」の学習です。今回は、グループグループで相談してお知らせ、先生にっこりから「指定された重さ!」のものを探してきます虫眼鏡。最初は200gです!。

    

 班で決めたもの!を、ノートに記録して鉛筆実際に測ってみました動物。

    

 量感覚動物をつかむことをねらいひらめきとしています。

    

    

 実際に何グラムだったか、班ごとグループに発表ですお知らせ。

    

 この後も、450g、600gと重さを変えてイベント、ピッタリ!にできるか、楽しみながら音楽活動しました汗・焦る。3年3組のみなさんグループ、友達にっこりと協力してOK学習していましたね花丸。これからも、「だいたいこれくらいの重さかな?!」という感覚ひらめきを大切にしていきましょうキラキラ。

6年1組 社会「武士による政治の安定」

10月29日(木)
 今日の4校時に、6年1組グループの社会の授業汗・焦るがありました。「武士による政治の安定星」の学習です。江戸幕府星がどのようにして、人々グループを支配したのか調べましたキラキラ。
    
 挿絵をもとに急ぎどんな身分の人グループがいたのか?!調べました虫眼鏡。 
    
 
      

 タブレット情報処理・パソコンを活用してOK、絵を拡大したり動物書き込んだり鉛筆しながら、積極的に汗・焦ると調べました花丸。

    

 続いて、仕事星、衣食住星、決まり星等の視点で、ワークシートに鉛筆まとめました花丸。

    

 グループでグループ、相談しながら進めました花丸。

    

    

    

 全体でグループ共有しましたお知らせ。

     

 6年1組のみなさんグループ、資料をもとにOK、幕府の支配体制星について、考えひらめきを深めることができましたね花丸。この後も急ぎ、主体的に学習して!、単元のまとめ星につなげていきましょうキラキラ。

清掃班会議を行いました。

10月29日(木)
 今日の業間に、わくわくチームグループごとに清掃班会議お知らせを行いました。チームこどに割り当てられた場所学校で、掃き掃除急ぎや拭き掃除汗・焦るなどの分担グループを話し合います。6年生にっこりが中心となって花丸進めていきましたOK。
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 これから急ぎ、新しい場所キラキラでの清掃が始まります汗・焦る。新しい分担に慣れてOK、みんなで協力して了解自分たちの学校学校をきれいにしていきましょうキラキラ。

職員研修の様子です。

10月28日(水)

 今日の放課後に、職員研修グループを行いました汗・焦る。東陽ブロック学校の研究テーマ「多様な人との交流を通して自他の存在を意識し、共に成長する子どもの育成星」に基づいた授業の展開会議・研修についてです。本校学校では、副主題として「だれにとっても分かりやすく、安心感を共有できる授業づくり星」と設定し、実践を重ねています汗・焦る。今回は、11月に予定しているノート・レポート1年生にっこりと6年生笑うの研究授業について、グループに分かれて模擬授業会議・研修を行いましたキラキラ。

    

    

 これからも、子どもたちのためグループ、授業改善に努めていきたいと思いますキラキラ。

5年2組 理科「流れる水のはたらき」

10月28日(水)

 今日の5校時に、5年2組グループの理科の授業理科・実験がありました。「流れる水のはたらき星」の学習です。川の装置!を活用して、水の量汗・焦るを変えて実験動物しました。

    

    

     

 水の流れの速さ急ぎや、地面の削られ方!、運ばれる土の量星の違いをよく観察しました虫眼鏡。後で確認虫眼鏡できるよう了解タブレットで動画視聴覚を撮影しました花丸。

    

     

 実験結果虫眼鏡を、動画視聴覚を視聴して確認虫眼鏡して、ノートに鉛筆まとめました花丸。

    

    

    

 結果について、全体でグループ共有しました花丸。 

    

 結果をもとに急ぎ、考察ひらめきを考えました鉛筆。

    

 5年2組のみなさんグループ、予想?!に基づいてOK、水の量を比較しながら了解実験に取り組んでいましたね花丸。実験理科・実験で分かったこと!から、考察ひらめきもよく考えていました花丸。これからも主体的に学習しピース、理解を深めましょうキラキラ。

1年1組 外国語活動「ハロウィン」

10月28日(水)

 今日の3校時に、1年1組グループで外国語活動汗・焦るの授業がありました。「ハロウィン星」についての学習です。「ハロウィン星」に関わるいろいろなイベントキャラクターにっこりになり切ってOK楽しく活動しました花丸。

    

    

    

    

    

 続いて、仲間増やしゲーム!です。4人1組でskeetonなどのグループグループを作り、別のグループにじゃんけんで勝ったらピース仲間にすることができます汗・焦る。先生にっこりとALT期待・ワクワクのデモンストレーション視聴覚を見て、ルールを確認虫眼鏡しました。

    

 いよいよ急ぎゲームのスタート!です。

    

    

 1年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽「ハロウィン星」に関する英語に、慣れ親しむことができましたね花丸。これからも、いろいろな外国の文化イベントを学んで、どんな英語お知らせが使われているか?!調べてみましょうキラキラ。