カテゴリ:６年生

１１月５日（木）

　今日の２～４校時にかけて、６年生の保健の授業がありました。「病気の予防」の学習です。講師として、薬剤師の佐藤博之先生をお招きし、出前授業を行っていただきました。

【２校時：６年２組の様子】

　始めに、保健委員会のの児童から、「６年生のお酒とたばこに関するアンケート結果」の発表がありました。

　続いて、佐藤先生の講話です。たばこの害について、映像をもとに分かりやすく説明してくださいました。有害物質として、ニコチン・タール・一酸化炭素の体への害が、よく分かりました。

　視覚的にも分かる実験も行ってくださいました。煙草をお湯の入った容器に入れて、様子を見ました。色の変化に、子どもたちも驚いていました。

　次は、アルコールの害についてです。急性アルコール中毒やアルコール依存症について、説明してくださいました。

　アルコールパッチテストで、お酒に対する体質（分解酵素の働き）をに調べました。絆創膏のガーゼ部分に消毒用エタノールを２〜３滴垂らし、腕の内側に貼ります。５分後剥がして、ガーゼが当たっていた部分の皮膚の色を確認します。

　その間、佐藤先生から、アルコールに関する病気についてのお話がありました。脳が縮んだり、食道や肝臓のがんになる危険性が高くなることが分かりました。

　５分後、１０分後と肌の色の様子を確認しました。

　 ５～１０分後に赤くなっている場合は、 アルコール分解能力が低い体質です。１０分後も変化なしは、アルコールを問題なく分解できる体質です。ただし、飲みすぎは肝臓等へ負担をかけるため適量を心がけるとのことでした。　

【３校時：６年１組の様子】

　同様に、授業を進めてくださいました。

【４校時：６年３組の様子】

　同様に、授業を進めてくださいました。

 　佐藤先生、ご多用のところご指導くださりありがとうございました。お酒もたばこも２０才になってからということは、体の発育が未完成だからということがよく分かりました。この学習を通して、自分の健康についての考えが深まりました。６年生のみなさん、学んだことを、自分に生かしていきましょう。

１０月３０日（金）

　今日は、６年生の卒業アルバム写真撮影がありました。朝のうちに、職員集合写真を撮り、今回は、各クラス写真です。インフルエンザ罹患状況をみて、１クラス撮影し、他クラスは、後日としました。校庭でのクラス写真撮影後、屋上と教室で撮影しました。

　準備を整えて、いざ撮影です。昼休みには、前回撮影できなかったクラブ写真を撮りました。

　みんないい表情でした。卒業まで、みんなでたくさんの思い出を作りましょう。　

１０月２７日（火）

　今日の２～３校時にかけて、６年生で「インターネット出前講座」がありました。講師は、栃木市役所市民生活課の担当の方です。インターネットの注意点や情報モラルについて、ご指導いただきました。２校時は６年１組、３校時は６年２組、４校時は６年３組です。

【２校時：６年１組】

　インターネットの注意点（フィルタリング・パスワード等）について、分かりやすく教えてくださいました。

　SNSでは、特に注意が必要です。文字より声、声より表情というように、きちんと伝える方法についても教えていただきました。

　続いて、「情報モラルかるた」での学習です。かるたを通して楽しみながら、情報モラルについて考えていきます。

　担当の方が読み札を読むのを最後まで聞きいて、札を取ります。

　楽しく学習した後は、振り返りです。学んだことと伝えたい人をシートに記入しました。

　全体で共有しました。

【３校時：６年２組】

　インターネットの「いか・の・お・す・し」についても、学習しました。「いか」＝ネットで知り合った人について行かない。「の」＝無断で写真等をネットにのせない。「お」＝個人情報など教えない。「す」＝怪しいサイトやメールはスルーする。「し」＝信用できる大人に知らせる。

【４校時：６年３組】

　ゲームを通してかるたの中から、特に大切だと思うものを選び、誰に伝えたいか確認しました。

　６年生のみなさん、担当の方のお話をよく聞いて、楽しみながら情報モラルの学習をしましたね。いろいろな情報と正しく向き合うために、本時の学習を生かしていきましょう。市民生活課の皆様、ありがとうございました。 

１０月２６日（月）

　今日の３校時に、６年３組で体育の授業がありました。「マット運動」の学習です。今回は、単元の導入たで前転系の技を中心に練習しました。準備運動～体力づくりと行い、ウォーミングアップです。

　学習カードをもとに、本時のねらいを確認して、場づくりをしました。

　けがの防止のため、ストレッチ・補助運動（ゆりかご）を入念に行いました。

　前転系の技のポイントを、先生と確認して、練習開始です。

　開脚前転の練習の場

　とび前転の練習の場

　６年３組の皆さん、自分のめあてをもって、主体的に練習に取り組みましたね。この後、後転系の技もポイントを意識して練習しましょう。