カテゴリ:６年生

９月１０日（木）

　今日の２校時に、６年２組で社会の授業がありました。「新しい国づくり」の学習です。時代の流れと権力の移り変わりについて、しっかりとノートにまとめています。

　国を治めるしくみについても、調べていきます。

　今の自分たちの暮らしと比較しながら、当時の人々の思いについて想像しながらまとめています。

　６年２組のみなさん、集中して学習に取り組んでいますね。みなさんのノートのまとめ方が素晴らしいです。これからも、自分の考えを広げたり深めたりするために、ノートのまとめ方を工夫していきましょう。

９月４日（金）

　今日の２校時に、６年１組と２組の体育の授業がありました。１組は体育館で体つくりの運動を、２組は校庭でリレーを行いました。

【６年１組】

　８チームの折り返しリレーで、体育館床に散りばめた数字カードを拾ってきます。チームＮｏが１なら、カード番号に１が含まれているものを探して持ってきます。

　戻ってきたら、次の走者がスタートし、時間内にできるだけ多くのカードを集めるゲームです。

　時間が来たら、チームごとに獲得したカードの枚数を確認しました。チームで競い合いながら、楽しく活動しました。

【６年２組】

　チームごとに、バドンパスの確認をしました。スピードに乗ったバドンパスを行うため、走り出すタイミングや掛け声など、チームで練習しました。

　練習後は、実際にリレーを行い、チームごとのタイムを計測しました。

　練習の成果を生かして、全力で走り切りました。

　６年１組・２組のみなさん、校歌の２番あるように「元気にみんな　体をきたえ」ていますね。夏休み明けですが、体力アップを目指してがんばりましょう。

７月１５日（水）　

　３時間目、６年生は着衣泳を行いました

　まずは水着の上にTシャツや半ズボン、体操着を着てどのくらい動きにくいのかを体感しました。

　次に、服を着た状態でも浮くことができるかを確かめました

　動きにくい状態でも、力を抜けば浮くことができることが分かりました！！

　溺れそうになった時は、慌てずに落ち着くことが大切だと気づいたようです

　次に身近にあるものとして、ペットボトルを使って、どのくらい浮くことができるかを体験しました

　空のペットボトルには浮く力があることに気付いたようです

　さらに身近なものとして、サンダルでも浮けるかどうか確かめました

　サンダルにも浮く力があることが分かり、サンダルを胸の上で抱えたり、脇の下に抱えたりして、どのくらい浮けるのかを試していました

　これから夏休みが始まると、海や川でのレジャーを体験する児童も多いと思います。もしもの時に命を守る行動ができるように、今回の学習を生かしてほしいと思います

　雨が多くジメジメした毎日ですが、大宮北小では6年生の頑張りが様々なところで輝いています。

7/2の昼休みは、雨で校庭に出られないため、6年生が1年生の教室で一緒に遊んでくれました。

　1年生の休み時間の図書の貸出しも今週からスタートしました今までは、クラスの友達や担任と一緒でしたが、休み時間は一人で借りに来ることになります。そこで6年生が有志で、1年生のサポートをしてくれることに！

「どの本にする？」「カードは持ってる？」優しく声を掛ける様子がたくさん見られました。6年生ありがとう

　また、1学期は総合的な学習の時間などを活用して、よりよい学校にするために様々な取組をしてきました。1組では、「落とし物を減らそう！」「あいさつを活発にしよう！」という２つのグループに分かれて、自分たちにできることを考え、活動してきました「どうしたらあいさつをすることのよさを知ってもらえるかな？」「落とし物が多い原因はなんだろう？」しっかり、課題の解決に焦点を当てて話し合うことができています。

　あいさつチームは、朝のあいさつ運動を行ったり、気持ちのよいあいさつの仕方を伝える動画を作成しています。落とし物チームは、落とし物をテーマにした紙しばいを作ったり、落とし物の数を調査し現状を伝えようとグラフを作成したりしています。大宮北小を盛り上げようと頑張る姿が頼もしいです2学期も継続して取り組んでいきます