学校ニュース（令和5年3月～）

9月24日に３年生がヤオハン城内店の見学に行きました。

お天気にも恵まれて、涼しい気候の中、歩いてヤオハンまで向かいました

店内や売り場の様子を調べ、スーパーマーケットの工夫をたくさん発見することができました。

普段見ることができないバックヤードや、お弁当や生鮮食品を切るところも見学させていただきました。

見学の最後には、質問にも答えていただき、とてもいい学習をすることができました。

　4年生は日光方面へ校外学習に行ってきました。まずは華厳の滝へ。エレベーターに乗って近くまで降りて、圧巻のスケールの滝を眺めました。次は、戦場ヶ原展望台。広々とした湿原に心癒されました。昼食をとり、お土産を買った後、いろは坂を下り、日光東照宮に行きました。ガイドさんの案内により、三猿、眠り猫、鳴き龍などを見ました。説明が分かりやすく、子どもたちから感嘆の声があがっていました。まだまだ見つけられなかった日光の秘密があるはずです。これから行く機会もあると思うのでもっともっと日光に詳しくなってほしいと思います。

　９月２４日（火）、秋晴れの下、５年生が稲刈りをしました。５月２９日に泥だらけになって行った田植えから約４か月、天谷さんご夫妻に世話をしてもらっていた稲が、ようやく収穫のとき迎えました。機械で稲刈りをする様子を見せてもらった後、いよいよ鎌を片手に稲刈りの開始です。初めは慣れない手つきでこわごわと稲を刈っていましたが、次第にやり方にも慣れ、あっと言う間に予定していた分の稲刈りが終了しました。この後再び天谷さんにお世話になり、脱穀、精米などを経て、早く自分たちで育てたお米が食べられる日が待ち遠しいです。

　4年生は総合的な学習の時間に福祉について学習しています。今回は、高齢者疑似体験と車いす体験を行いました。　様々な装具をつけ、高齢者の体が動かしにくいこと、見えにくいこと、聞こえにくいことを実感し、自分たちはどう支えていけるのかを考えました。車いすを操作して、段差を上がることや降りることの難しさを感じたり、押すときの声のかけ方や介助の仕方を学んだりしました。どちらの体験でもその人たちの気持ちを真剣に考えられていました。またそこから「自分たちにできることをやってみる」につなげていきたいと考えています。

　アコーディオン奏者　新井武人様を招いて、昼休みにアコーディオン演奏会が行われました。最近は音楽の授業等で使うこともほとんどなくなってしまったため、「生（なま）」でアコーディオンを見るのも、音色を聴くのも初めての児童が多いようでした。短い時間でしたが、映画などで知っている曲やかけ声を掛け合いながら（歌いながら聴く）曲など、多くの曲を鑑賞することができ、楽しさと優しさとぬくもりに満ちた演奏会となりました。

（写真は逆光になってしまい、全体的に暗い写真で申し訳ありません。）

　１学期になかなかできなかったなかよし班（縦割り班）での異学年交流。南タイムを使って、今後の活動内容について話し合いました。それぞれの班ごとに話し合いやすい隊形になって、「『中線踏み』がいい。」「『だるまさんが転んだ』はどうかな？」「隣の班と合同で『ドッジボール』がいいんじゃない」などと意見を出し合いました。１回目の遊びは１０月４日（金）の予定です。雨が降らないことを祈るばかりです。

　３年生が１学期に種をまいたホウセンカ、マリーゴールド、ホウセンカが見事に花を咲かせたので、理科の時間に観察を行いました。すでに咲き終わって、種になりかけているものもありました。この後、また種ができたころ観察をして、植物の一生をまとめていく予定です。

　長いと思っていた暑い暑い夏休みもあっという間に終わり、２学期が始まりました。先生たちも早く子どもたちに会いたいと、今日の日を心待ちにしていました。とある教室の子どもたちを迎える黒板のようすです。

　暑さ対策のため、図工室と各教室をオンラインでつないで、始業式を行いました。2・4年代表児童の作文発表の後、校長先生の話を聞き、久しぶりに南小校歌を歌いました。元気な歌声が各教室から響いていました。その後、学習指導主任の先生から２学期に頑張ってほしいことを聞きました。暑い９月から寒い１２月までの長い２学期ですが、たくさんの楽しい行事もあるので、頑張ってほしいです。

　１年生が７０日、２年生以上が７１日あった１学期も今日で終わり。暑さ対策のため、予定を変更し、オンラインで各教室を結んで終業式が行われました。

　代表児童が１学期の振り返りの作文を発表した後、校長先生から「１学期に頑張ってほしいこととして始業式に約束したことは頑張れましたか？」と質問があり、一人一人が１学期を振り返っていました。

　校歌を歌って、終業式が終わると、表彰と児童指導担当の先生からの話がありました。

　その後、楽しみにしていた（？）学びのすがたをもらい、最後の給食を食べて、１学期が終わりになりました。明日からの夏休みは、普段できないようなことにもチャレンジし、たくさんの思い出を作って、また２学期に元気に登校してほしいです。

　夏の季節が来たということで、生活科で「夏の遊び」について考えました。その中の意見にあった「水遊び」を行いました。紙皿とコップに、点数や夏のイラストを描き、的当てを作り、上手に的に当てることができました。

　社会科の学習で、市内巡りをしてきました。まずは市役所を見学させてもらいました。市役所のいろいろな課を見学したり、議員さんが会議をする部屋に入れてもらったりしました。最後にとち介が登場すると、子どもたちは「かわいい」と大喜びでした。次の山車会館では、大きな山車を間近で見ることができました。１１月１日の「とちぎ秋祭り」で、南小の児童は桃太郎の山車を引くそうです。楽しみですね。最後の渡良瀬遊水地では、遊水地の役割を説明してもらった後、みんなでヨシの舟を作って流しました。

　一日を通して、歩きながら蔵の街の街並みを見たり、移動中のバスの中から市内の様子をよく見たりして栃木市の様子をよく学ぶことができました。

　とても暑かったですが、ペットボトルやネッククーラー、保冷剤など、いろいろと準備していただいたおかげで、全員元気に帰ってくることができました。ご協力ありがとうございました。

５年生の親子交流活動は、新聞紙を使ったゲームをしました。まずは、親子でじゃんけんをして、負けた方が自分の乗っている新聞紙を半分にしていき、最後まで乗っていることのできた方が勝ちというゲームでした。つま先で立ったり、片足で立ったりと、いろいろ工夫する様子が見られました次は、親子で協力して１枚の新聞紙を切って、なるべく長い１本の紐にするゲームでした。グルグル渦巻のように切ったり、繊維の向きを考えて切ったり、親子でアイディアを出し合いながら笑顔で活動する様子が見られました最後はドッチビーでした。子どもVS保護者の真剣勝負、５年生の動きはとっても素早かったです。お忙しい中参加していただいた保護者の皆様のおかげで、とても楽しい笑顔あふれる時間を過ごすことができました。ご協力、ありがとうございました。

　今月は、先生インタビューを行いました。どの先生にインタビューしたいのかを考え、どんなことを質問するのかをグループで話し合い、インタビューに行きました。先生方は優しく教えてくれて、仲良くなることができました。インタビュー後は、聞いてきたことをみんなの前で発表し、先生方のことを詳しく知ることができました。

　6月14日に町探検に行ってきました。子どもたちは、気づいたことや教えていただいたことを一生懸命メモしていました。帰ってくると、子どもたちは見つけたことを楽しそうに話していました。町探検を通して、自分たちが暮らしている地域には、たくさん素敵な場所があることに気づくことができました。また保護者ボランティアの皆様のご協力のおかげで安全に実施することができました。改めてお礼申し上げます。

　ひざつき製菓の方が出前授業に来てくださいました。工場見学の時と同じ様に白いネットをかぶって「オンライン工場見学」をしました。１日に、７トン分のお米を使って２００万枚のおせんべいが作られていることや、１５万袋以上のえびせんべいが作られていることを知って、子どもたちはびっくりしていましたおやつタイムには、おいしいおせんべいをごちそうになり、みんなニコニコでした最後に、新商品を考えてみんなの前で発表もしました。

　薗部浄水場の係の方の案内で、浄水場内のいろいろな設備を見学させていただきました。汲み上げた地下水を消毒して、安全な水にする方法を教えていただきました。子ども達は、停電があったり、機械の故障があったり、災害があったりしても安全な水をみんなに届けるためのいろいろな工夫がされていることに気づくことができました。また、できたての水を飲ませていただき、「おいしい」と笑顔があふれ、これからはもっと水を大切にしたいと感じていました。

　今日は講師の方をお招きし、手話の体験をしました。聾あの方のコミュニケーションの取り方を学んだり、自分の名前の手話での表し方を教えていただいたりしました。手を動かしながらのコミュニケーションの難しさを感じていました。

　福祉体験２回目は点字体験です。点字ボランティアさんの指導の下、点筆を使って実際に点字を打ってみました。新しい文字との出会いに興味津々で、夢中で文字を打っていました。五十音の練習をした後には、自分の名前を打ってみました。自分の名前を打つのには四苦八苦で、点字を打つのがどれだけ大変なことかがわかったようです。児童の感想として、「点字を打ってくれる人がいるから助かる人もいる」「点字を探してみたくなった」などが挙げられました。これからの調べ学習をしていく上でよいきっかけになったと思います。

　４年生は総合的な学習の時間で「福祉」をテーマに学習しています。今日は社会福祉協議会の方々がゲストティーチャーとしてお話をしてくださいました。

　まずは、福祉についての話で、「幸せに暮らせる町とは？」「自分にできることは何？」などについて考えて発表しました。次に、赤い羽根共同募金で集められたお金がどのように使われているか考えました。募金百貨店プロジェクトなどの説明もされ、全国、地域のために役立っていることがわかりました。

　最後に福祉の観点から、自分のまちをよくするためにこれから自分がやっていくことを考えました。赤い羽根共同募金をみんなに知らせるためにこれから募金箱を作っていこうと考えています。

　6月５日（水）３・４校時に、劇団かかし座による影絵劇「Wonder　Shadow　Labo」を鑑賞しました。４人の劇団員の方がいろいろな影絵をみせてくださり、手影絵（手で作る動物の影絵）のつくり方も教えていただきまし　た。その後、「シェトの冒険～ドラゴンの山へ～」も見せていただき、楽しいひとときを過ごすことができました。

　　＜かかし座の公演のはじまりはじまり＞　　　　　　＜動物の顔の切り抜きと自分の体を使って＞

　　＜見る姿勢も素晴らしかったです＞　　　　　　　　＜みんな真剣に見入っています＞

　　＜学年代表の手影絵披露＞　　　　　　　　　　　　＜いろいろな手影絵を覚えました＞

　５月２９日（水）３・４校時に学校東側の田圃で、社会科「米作りのさかんな地域」、理科「植物の発芽と成長」、総合「受けつがれる命」等の学習の一環として、農園ボランティアの天谷さんの指導を受けながら、５年生が田植えを行いました。初めて田植え（手植え）をする児童も多く、思うように動けずに悪戦苦闘する様子も見られましたが、機械植えには及ばないものの一生懸命植えることができました。昔の人の苦労にも少なからず共感できたようでした。この後の世話は、しばらくは天谷さんにお願いし、秋になったら稲刈りする予定です。おいしいおいしいお米ができるといいですね。

５月２８日（火）南タイムに、プール開きを行いました。体育主任の先生から水泳を行うにあたっての注意事項を聞いた後、各学年一人ずつ水泳学習のめあてを発表しました。１学期が終わるまでの短い期間ですが、事故のないようにプールに入って、それぞれのめあてが達成できるように、がんばりましょう。

５月２４日（金）よく晴れた暑い日に、６年生がプール清掃を行いました。ヤゴ（トンボの幼虫）などもいて、緑色の水が張ってあるプールでしたが、６年生の頑張りにより、約２時間でとてもきれいなプールになりました。この後、２8日（火）にプール開きをして、天候のよい日などに水泳の授業が始まります。

　５月１５日、１・２年生は学校探検をしました。２年生が先導して校内を歩き、１年生にいろいろな教室のことを説明することができました。２年生はお兄さんお姉さんとして、立派な姿を見せていました。

毎週火・金曜日の南タイムは体力つくりの日です。今日はやや風が強かったですが、絶好の運動日和。準備体操の後、音楽に合わせて、一生懸命に校庭を走りました。

走った後は、バーピー運動です。「1・2・3・4」の掛け声を掛けながら、最後まで頑張りました。１年生もお兄さん、お姉さんに負けずに頑張っていました。

５月１５日（水）に児童集会「１年生を迎える会」が開かれました

①６年生と手をつないで１年生入場

②はじめの言葉

③児童代表の言葉

④南小クイズ

⑤かんむりのプレゼント

⑥校長先生の話

⑦終わりの言葉

⑧２年生と手をつないで１年生退場

計画委員会が中心となって計画し、６年生を中心にプレゼントをつくり、当日はなかよし班で一緒にクイズの答えを考えたり・・・・。とても楽しい時間となりました　校長先生からは、「昨日まで以上に、『みんななかよし』の学校になってほしい。」という願いを話されました。なかよし班活動だけでなく、いろいろな場面で、学年に関係なく仲よく過ごす南小になってほしいです 

　５月８日（金）に今年度第１回目の学校運営協議会が開かれました。学校運営協議会委員に委嘱状を交付した後、校長から今年度の学校経営の基本方針を説明し、協議の末、承認していただきました。その後の情報交換では、家庭・地域・学校の連携のための取り組み方や、アシストネットを含めた、授業への保護者の協力について、さらに子どもたちのあいさつについてなど、いろいろなご意見をうかがうことができました。今回いただいたご意見をもとに、誰一人取り残さない教育、コロナ禍を経た開かれた学校づくりを目指していきたいと思います。

　１年生の授業が５時間となり、今年度になって初めての一斉下校が行われました　班長に迎えに来てもらって登校班（下校班）と合流し、係の先生から注意を聞いた後、「さようなら。」　いつもは学年下校で、同級生同士の下校ですが、全校生そろっての下校は、うまく歩けたでしょうか　安全に気を付けて登下校し、事故にあわないことを祈っています

　交通ボランティアさんや交通指導員さんに見守られながら、１年生４１名全員が元気に登校しました。６年生に教えてもらいながら朝の準備をし、小学校での生活の仕方を勉強したり、休み時間には元気に校庭で遊んだり。初めての給食もお行儀よくいただき、一日元気いっぱい過ごしました。笑顔がいっぱいの学校生活１日目でした。

＜交通ボランティアさんに見守られ、ランドセルを背負って元気に登校＞

＜教室に入ると、６年生がやさしく朝の準備の仕方を教えてくれました＞

＜初めての休み時間：桜の花びら舞い散る中、楽しく遊びました＞

＜初めての給食：おいしい給食をみんなでいただきました＞

＜自分で帰りの準備ができました＞

一日がんばりました。

　満開の桜と春雨の迎える中、４１名の新入生が校門をくぐり、入学式を行いました。担任の先生に先導され、少し緊張した顔で入場した１年生。学校長の話を真剣な表情で聞き、一人一人の呼名では、元気よく返事をすることができました。式に参加した２年生からは、代表児童のお迎えの言葉と歌のプレゼント。２年生の話や「さんぽ」の歌と手話に興味津々で、楽しそうに聴いていました。明日からは、ピカピカのランドセルを背負って、お兄さんお姉さんと一緒に登校です。南小学校全児童にとって、楽しく充実した学校生活になるよう、職員一同全力で取り組みます。

＜学校長のほうを向いて、とてもよく話を聞いていました。＞

＜担任紹介＞先生たちとはじめまして。　　　　　　＜新入生呼名＞大きな声で返事ができました。

＜２年生代表児童のお迎えの言葉＞

＜２年生から手話歌のプレゼント＞

＜退場＞

立派な態度で式に臨めました。明日からの学校生活が楽しみです。

　新任式を行い、学校長をはじめ１１名の職員が新たに南小学校で勤務することになりました。新チーム南小をどうぞよろしくお願いいたします。新任式では、子どもたちの元気な挨拶と６年生の代表児童の心あたたまる「お迎えのことば」に、南小に赴任できたことをとてもうれしく思いました。続いて行った第１学期始業式では、学校長の話と３年生と５年生の代表児童の作文発表を行いました。１学期に頑張りたいことを、しっかりした態度で発表することができました。これから始まる１年間の子どもたちの活躍が楽しみです。

＜転入職員のあいさつ＞

＜お迎えの言葉＞

＜始業式＞学校長の話：「あいさついっぱいの学校」「みんなで伸びる学校」を目指して頑張りましょう。

３年生も５年生も１学期のめあてがしっかり立てられていました。

令和５年度の締めくくりとなる修了式を行いました。
最初に２年生と４年生の代表児童が作文発表を行い、１年間のがんばりとこれからの目標を堂々と発表しました。
その後、各クラスの代表児童が修了証をもらいました。
１年間の成長を証明するような、立派な態度で修了式を終えることができました。

厳かな中にも温かさを感じる雰囲気の中、卒業式が挙行されました。
在校生代表として４，５年生が出席したり、多くのご来賓の皆様にご臨席いただいたりと、ほぼコロナ前と変わらない形での式となりました。
しっかりとした態度で式に臨み、堂々と卒業証書を受け取る姿に、確かな成長を感じ取りました。
卒業生４３名のさらなる飛躍をお祈りします。

１～３年生が６年生とのお別れ会を行いました。
明日はいよいよ卒業式ですが、会場等の都合により１～３年生は出席できません。
そこで南タイムの時間を使ってお別れ式を行いました。
在校生は、歌や呼びかけを精一杯行い、感謝の気持ちを伝えました。さいごに見送りの隊形になり６年生を笑顔で送り出しました。

６年生が卒業前の奉仕作業として、校内の美化活動を行ってくれました。
これまで６年間、お世話になってきたことへの感謝の気持ちを込めて作業してくれました。

３月３日（日）、正門脇にある松の剪定をしていただきました。剪定してくださったのは、地域にお住まいの環境ボランティアのみなさんにです。この活動は、１０年以上にわたって続けられおり、卒業生の門出を祝う気持ちを込めながらしてくださっているそうです。休日にもかかわらず作業をしていただき、ありがとうございました。

２月29日（木）５年生と教職員で卒業式の会場づくりをしました。
椅子ならべや紅白幕張り、机や演台の設置などを行いました。会場が完成したことで、いよいよ卒業式に向けての練習も本格的になります。
３月１５日の卒業式まで、あとわずかです。

２月２９日（木）、南タイムの時間にクラス対抗ながなわ大会を行いました。
２分間の間に、合計何回跳ぶことができたかで順位を競いました。
結果は、高学年の部６年１組、中学年の部４年２組、低学年の部１年２組が優勝でした。
どのクラスも、集中して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。優勝したクラスもそうでないクラスもすばらしかったです。
クラスの仲間との絆も深まりました。

卒業式に向け、体育館のワックスがけを行いました。
５年生が中心となって、体育館内の整理や清掃、ワックスがけをしました。
途中で下校時刻になったため、最後の仕上げは、教職員で行いました。
いよいよ、卒業式に向けての本格的な練習がスタートします。

２月２１日（水）、３，４校時を使って６年生を送る会を実施しました。
１年生から５年生がクラスごとにイベントを考え、６年生に参加してもらいました。
フルーツバスケットや様々なクイズ、手作りによる体験型ゲームなど様々な工夫なされ、６年生はとても楽しむことができました。
最後には、なかよし班の在校生から、色紙の寄せ書きがプレゼントされました。

南小の近くには巴波川が流れています。また、数年前には永野川が氾濫し、学校近くまで水がやってきたことがあります。
洪水発生時、安全かつ迅速に避難ができるように、垂直避難の訓練を行いました。
具体的には、1階に教室がある１年生が、２階の図書室へ避難し、他の学年は自分の教室に待機するという内容です。
真剣な態度で訓練を行うことができました。

１６日（金）、５時間目に親子活動を実施しました。
６年生の活動内容はコサージュづくりです。
和やかな雰囲気の中、親子で話をしながら創作活動を楽しみました。

２月６日（火）～２月１６日（金）、図書委員会が中心となって、ミニ読書週間を実施しました。
読書への関心を高めてもらうこと、図書室の利用を促すことがめあてです。
読書ビンゴと下学年への読み聞かせが行われました。
少しでも、本に関心をもってもらえるようにがんばっています。

栃木県珠算ボランティア協会、渡辺貞彦様に講師としておいでいただき、そろばんの学習を行いました。
そろばんは、３年生の算数で体験します。
そろばんを弾くこと自体、ほとんどの子が初めての体験でしたが、興味をもち楽しく活動できました。

２月１４日（水）、日頃からお世話になっている学校ボランティアの皆さんに、感謝の気持ちを伝えました。
南小では、学習支援や読み聞かせ、安全見守り、お囃子指導、環境整備など、たくさんのボランティアの皆様にお世話になっています。ここ数年、コロナの影響で実施できなかった感謝の会でしたが、今年は体育館に集まっていただき、全校児童で感謝の気持ちを伝えることができました。
ボランティアの皆様、いつもお世話になりありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

２月９日（金）、栃木南中学校において、特別支援学級の合同学習会が行われました。
今回は、ふれあい活動をとおして親睦を図ることと、各学校の卒業生を送る会の実施することがねらいです。
前半は、３つのグループに分かれ、ボールを使った競技や玉入れなどをして楽しみました。
後半は、卒業生を送る会でした。記念品が渡された後、卒業に向けての抱負をそれぞれが発表しました。
今年度、南小に卒業生はいませんでしたが、立派な態度で話を聞くことができました。

２月８日（木）、２年生が学習発表会を行いました。
２年生は、インフルエンザ流行の影響により１週間遅れての実施でしたが、多くの方に見ていただくことができました。

最初に、全員で「こいぬのビンゴ」（歌）、「こぎつね」（鍵盤ハーモニカ）を発表しました。その後、クラスごとに分かれ「かけ算九九」や町めぐりの様子まとめた「どきどき わくわく 町たんけん（生活）」、国語で学習した「お手紙」の音読劇、体育「なわとび、とび箱、マットあそび」についてグループごとに発表しました。

２月７日（水）、令和６年度４月からの新入生保護者への説明会を行いました。
入学するにあたっての準備物や身につけておいてほしい生活習慣、保健室からのお願い、登下校班や学校との通信使システムについて、集金や就学援助、入学式の案内などについて説明を行いました。
入学式は４月９日（火）です。
明るく元気な新１年生が入学してくることを南小学校全員で待ってます！

２月１日（木）、第３回学校運営協議会を行いました。会議では学校評価の結果をもとに、南小の教育活動について様々なご意見をいただきました。今後の学校運営に生かしてまいります。

なお、今回の学校運営協議会が、今年度最後の会議となりました。学校運営協議会委員の皆様には、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

２月１日（木）４，６年生が学習発表会を行いました。

４年生は、最初に学年全体で「もののけ姫」「エーデルワイス」のリコーダーによる合奏を行いました。その後、社会「健康なくらしを守る仕事」「先人のはたらき」、理科「電気のはたらき」「物の温度と体積」、総合「みんなが気持ちよくくらせる町に（福祉）」、体育「なわとび」といった内容でグループごとに発表がありました。最後に音楽で学んだ「プパポ」を元気に合唱しました。

６年生は、総合「世界の国々を知ろう」の学習で取り組んだ、自分の行ってみたい国についてまとめたことをタブレットを使って発表しました。自分がその国に感じている魅力を明確にしながら、聞き手がわかりやすいような工夫がされた発表でした。その後曲に合わせた創作マット運動をグループごとに披露しました。最後は、全員で「カノン」を合奏しました。