学校ニュース

2022年10月の記事一覧

5年生 臨海自然教室・宿泊学習へ出発

 10月12日(水)

 今日から14日金曜日までの2泊3日!の日程で、5年生笑うのみなさんがとちぎ海浜自然の家キラキラでの『臨海汗・焦る自然教室笑う』に出かけました。4年生の時には、太平少年自然の家星で活動しましたが、日帰り校外学習遠足だったので、小学校での初めてのお泊りキラキラになります。

 出発式キラキラは3組代表にっこりが担当、一緒に行ってくださる先生方や見送ってくださる先生方に元気よくお知らせあいさつして、出発バスです。

  

  

 「行ってきま~す。笑う」「いってらっしゃ~い。キラキラ

 思い出ハートいっぱいの2泊3日キラキラになりますように。5年生星のみなさん、友達グループと協力して、海浜汗・焦る自然教室笑うならではの活動急ぎ、がんばってください。

目の愛護デー 保健委員会も活躍!

 10月11日(火)

 昨日、10月10日は『目の愛護デーキラキラ』でした。保健室前の掲示板には、『目の愛護デーキラキラ』に関するクイズ?!や「まつげ・まぶた・まゆげのはたらきにっこり」などのお知らせお知らせが掲示されていて、子どもたちもカード星をめくってみたり、クイズ?!に挑戦してみたり、、、

   

 保健委員会星児童も、お昼の放送お知らせで、「視力キラキラのお話」や「目の不自由な人にとって大切な点字ブロックキラキラ」などをお知らせしてくれました。

 私たちが周りの情報を得るための「目!」そして「視力!」、『目の愛護デーキラキラ』の時だけでなく、日頃から大切にハートしていきたいですね。

4年生 理科「動物の体のつくりとしくみ」

 10月11日(火)

 4年生にっこりは理科理科・実験で『ヒトの体のつくりと運動急ぎ』の学習鉛筆をしています。今日の学習鉛筆のめあて星は「ヒトグループや動物動物の体のつくりと体を動かすしくみを虫眼鏡調べよう」です。各自、タブレット MetaMoji キラキラで選んだ動物と、これまで学習した人の体のつくりを比較していました。

    

  MetaMoji 内の図鑑キラキラから、うさぎ・ライオン・ウシ・ネズミ・ウマ・コウモリなどの骨格を選び、「ヒト」と同じところ・違うところをかき出していました。

   

 「せぼね!は似ているなあ。」「コウモリの指の骨は5本だけどすご~く長いよ。」「つばさキラキラになるからじゃない?」いろいろな発見ひらめきがありました。みんな集中して、ヒトグループと自分が選んだ動物動物の体のつくり!を比較虫眼鏡していました。

1年生 道徳「二わのことり」

 10月11日(火)

 先週から1年1組笑うでの教育実習会議・研修を実施している荒川先生の実践授業キラキラが始まっています。今日は3時間目、道徳キラキラ「二わのことり」の授業で、「ともだちグループとなかよくたすけあうことについてひらめきかんがえよう」を学習のねらい星に、1年生のみなさんが真剣に花丸お話を聞いていました。

  

 お誕生日キラキラのやまがらのおうち、歌の練習音楽のうぐいすのおうち、どちらに行こうか迷うみそさざいの気持ちハートを考えて、発表するお知らせことができました了解

  

 みそさざいの行動から、ともだちグループとなかよくすごすために星大切なことを考えて、ノートに振り返りを鉛筆書きました。みなさん花丸よくがんばりました。

国体・障スポ応援メニューで元気になろう

 10月7日(金)

 今日は、6年生星がいちご一会にっこりとちぎ国体!のハンドボールキラキラの試合の観戦お知らせに出かけましたが、、給食給食・食事の献立も『国体・障スポ急ぎ応援メニュー給食・食事』で、「ごはん・牛乳・豚肉のしょうが焼き・かんぴょう入りサラダ・具だくさんみそ汁」の内容でした。

  

 栃木市笑うでは、ハンドボールの他、ボート・カヌー・なぎなた・フライングディスクなどの競技急ぎが行われています。今日の給食給食・食事『国体・障スポ応援メニュー』の豚肉はタンパク質星、かんぴょうサラダや具だくさんみそ汁の野菜をたっぷりとることで、ビタミン星やミネラル星を補えます。

 今日の給食給食・食事や国体・障スポキラキラを通して、いろいろなスポーツ急ぎについて知り、スポーツの輪グループを広げられるといいですね。

6年生 とちぎ国体 学校観戦へ

 10月7日(金)

 今日は6年生星がいちご一会とちぎ国体キラキラの学校観戦グループに、栃木市運動公園体育館に出かけました。あいにくの雨雨でしたが、観戦種目は室内のハンドボール急ぎなので、大丈夫ピース。駐車場から体育館までの公園内には、「ようこそ笑う栃木市へ!」ののぼり旗キラキラや市内各校の児童生徒にっこりが育てた国体の花キラキラが飾られていました。

  

 栃木中央小学校学校の応援席は、体育館の南側。応援用お知らせスティックバルーンキラキラも準備万端。力強い応援急ぎで盛り上げましょう。

  

 体育館内には、各校が書いた各県の応援グループのぼり旗キラキラがずらりと並んでいました。ちょうど応援席の真後ろ!に栃木中央小学校学校作成の応援笑うのぼり旗キラキラがありました。

  

 今日の試合は、大阪府と埼玉県。どちらもがんばれ~。子どもたちは今回「応援用スティックバルーンキラキラ・タオルにっこり・手提げ袋ピース」の応援グッズキラキラをいただきました。目の前で、スピードの速いボールパス急ぎや豪快なシュート急ぎを見ることができました。

  

 前後半30分の試合は大接戦汗・焦るでしたが、34対25で大阪府星が勝ちました。選手のみなさん笑うの力強いプレー急ぎを間近に観戦でき、貴重な体験キラキラとなりました。

3年生 わくわくクラブ見学!

 10月6日(木)

 今日のクラブ活動急ぎは、3年生星が来年のクラブ選択鉛筆の参考ひらめきにするための『クラブ見学キラキラ』があります。3年生もとても楽しみにしていました。どきどきハートわくわく笑う。栃木中央小学校学校には、13!のクラブ活動急ぎがあります。6時間目になったら、クラスごとにまとまって、クラブ見学虫眼鏡にしゅっぱ~つ了解

 今日は残念ながら雨雨が降っているので、いつもは校庭で活動しているハンドボール急ぎ・サッカー急ぎ・陸上汗・焦るクラブは室内で行いました。

  

 体育館ではバスケットボール星クラブとバドミントン星クラブが活動しています。しっかりとメモ鉛筆をとっています。パソコンクラブ星はプログラミングに挑戦中。

   

 イラスト鉛筆クラブ・文学本クラブ・工作美術・図工クラブ、、、「どのクラブ急ぎにしようかな~。」

  

 科学理科・実験クラブ・手芸星クラブ、、、こんなにしっかりと花丸びっしりと了解メモ鉛筆をとっています。

  

 ダンスクラブ・卓球クラブ、、、「どのクラブ急ぎも楽しそう笑う。」 

    

 次回のクラブ活動急ぎは、3年生の『クラブ体験キラキラ』を予定しています。前後半に分けて、一人2つ!のクラブを体験ピースできます。3年生のみなさんは、体験したいクラブを2つ!選んでおいてください。

 

5年生 横山先生と食育授業(バイキング形式の食事)

 10月6日(木)

 いよいよ来週は、5年生星の宿泊学習キラキラです。場所は「とちぎ海浜自然の家」バスで、食事はバイキング形式家庭科・調理となります。そのため、栄養教諭の横山先生にっこりが、5年生を対象にグループ、2時間目に5の1、4時間目に5の2、5時間目に5の3で、『どんな食べ方がいいのかな。~栄養のバランスのとれた食事~』の授業会議・研修を行いました。

 まずは感染対策のため、しっかり手指消毒汗・焦るをして、自分で好きな食べ物笑うを選びました。

  

 次に、給食の献立を例にして、主食、主菜、副菜や役割キラキラについて説明お知らせがありました。そして、ワークシート鉛筆をもとに、自分が選んだ食事のバランス星や量星について考えましたひらめき

  

 横山先生から、「バランストレーシート」!が配付され、再度バイキングコーナーに行き急ぎ、栄養バランスや食べきれる量を考えながらハート、選び直しましたキラキラ

  

 最後に、食事マナーとして了解星「栄養バランスを考える」星「食べきれる量で」星「人と人との間隔を開けて」星「大きな声を出さず、咳やくしゃみを控える」星「いただきます・ごちそうさまの挨拶を忘れずに」という点を押さえて会議・研修、各自振り返りをワークシート鉛筆に記入しました。

  

 みんな話をよく聞いてグループ、本時のねらいである「バイキング形式の食事給食・食事の際に気をつけること!」について、よく理解することができました花丸。来週、この授業を生かしての食事給食・食事が楽しみですね。笑う 

なかよし班遊び④ みんなで楽しく!

 10月5日(水)

 毎週水曜日はロング笑う昼休みキラキラですが、今日は特別!今年度4回目キラキラの『なかよし班笑う遊び急ぎ』の日です。ねこバスバスの音楽音楽が流れてきたら、集合場所に集まって、さっそく今日の遊び笑うを始めましょう。

いす取りゲーム      だるまさんがころんだ

  

フルーツバスケット    ちんぼつ船ゲーム      ジェンガ

  

ウノ           お絵描きしりとり      震源ゲーム 

  

新聞紙タワー       トランプ          体育館ではドッジボール

  

 上級生星が下級生笑うにやさしく面倒を見て了解、遊び方を工夫してピースみんなでなかよく笑う楽しく過ごすことができました花丸

第2回学校運営協議会 開催

 10月5日(水)

 今日は『第2回!学校運営協議会キラキラ』を行い、委員のみなさんに来校学校していただきました。

校長・会長あいさつお知らせの後、3時間目の会議・研修授業参観をしていただきました。

  

 会議室に戻って、協議鉛筆及び意見交換お知らせを行いました。11月に実施する学校評価鉛筆(児童はタブレット星・保護者はメール添付の Formsキラキラ でj実施)・学校関係者評価鉛筆についても説明会議・研修しました。

  

 委員のみなさんからは「タブレット星の使い方が多様になり、児童笑うも使い方に慣れてきていると感じる。」「学習のねらい鉛筆に沿った授業がなされていて感心した。」「地域コーディネーターキラキラとして、様々な活動が感染対策をとりつつ再開!されていてよかった。」等のご意見をいただきました。