学校でのできごとをお知らせします

３年生は、社会科で、店に人が集まる工夫について学習しています。

今日は、みんなでヤオハン城内店を見学させていただきました。

まず、店長さんにごあいさつをしました。とてもよい態度でお話を聞いていました。

次に、バックヤードを見学させていただきました。

①八百屋さん（大きな冷蔵庫）　②魚屋さん　③肉屋さん　④惣菜屋さん　

⑤お寿司屋さん　⑥搬入口

最後に、買い物体験をしました。レジで各自支払いをしました。

「１人で買い物をして楽しかった」「買った物をうちの人に見せよう」と、とてもよい学習、体験になったようです。

ヤオハン城内店の皆様、今日はお忙しい中ありがとうございました。

今後の学習に生かしていきたいと思います。

５・６年生はコスモスをバックに、鉄棒でいろいろな技に挑戦していました。

３年生は、ホウセンカの種取りです。パチンと弾けるホウセンカの種に目を輝かせていました。

本日は、さわやかタイムに全校生の「話そう集会」がありました。「話そう集会」は、思考力や判断力、コミュニケーション能力を高めるために実施しています

計画・図書委員会の児童が、司会を務め、なかよし班ごとにクイズを考えたり、お題について考え、話し合い、グループごとに発表しあいました

始めは、計画・図書委員会が考えた◯✕クイズです。タブレットで写真を撮り、1年生でもよく分かるように工夫してクイズを出していました

本日のお題は、「校内でやってはいけないのにやってしまうこと」です。それぞれのグループで活発に話し合いがもたれました話し合い後は、グループの代表児童の発表です。いろいろな意見をまとめて発表することができましたまた、色々でた意見の中で、特によくないことも話し合いました

校内は走らない。はさみの使い方を間違えない、水を出しっぱなしにしない、ボールの片付けをしない・・・

色々な意見が出ましたよく耳を傾けて意見を聞く姿が見られました

話し合いをすることで、自分達の行動を振り返ることもできたようです

本日3校時、栃木税務署の税務課の方お２人に来ていただき、租税教室を行いました。

税金の種類や使われる先を知ることで、人々の生活が税金によって成り立っていることを学ぶことが、ねらいです子ども達は、とても真剣に学習に取り組んでいましたクイズに答えたり、体験用の1億円のケースを見せていただいたり。実際にケースを持たせてもらい、1億円の重さも体感しました

そして、税金の説明を聞いたり、DVDを視聴したり、最後には、体験用のお金もさわらせていただきました

「税金は、全ての国民が安全で豊かで夢のある生活を送るために必要なもの」ということが、理解できたようですとても充実した授業になりました

ご指導くださった栃木税務署の皆様、ありがとうございました

早いもので、6年生の卒業アルバム写真撮影が始まりました

今日は、6年生それぞれの写真と、クラスの写真、委員会の写真撮影です

それぞれ思い思いのポーズで、撮影していました

仕上がりが楽しみですね大南小の児童でいるのも、あと、半年あまり。

卒業までの一日一日を大切に、いい思い出をたくさん作ってほしいと思います

本日、３・４校時、栃木県金融広報委員会事務局　金融アドバイザーの橋本様、桐生様をお招きして、5年生の金銭教育の授業を実施しました　めあては、「おこづかいなど身近なお金を、計画的に使う方法を理解する」です。分かりやすく趣旨説明をしていただいた後、２つのグループに分かれて、ゲームを通して学習しました。

最初に、一人ずつお金が配られ、順番にカードを引いて、カードにかかれたイベントをこなしていきます「とちまるショップ」で買い物ができたり、「なかよし銀行」にお金を預金することもできたり、ポイントを貯めたり、、おこづかい帳にも、しっかり記入しました

あっという間に、ゲーム終了。振り返りもしっかり行いました

それぞれが、ゲームを通して、楽しくお金の計画的な使い方を学ぶことができました

講師の先生方、有意義な授業をありがとうございました

これからの生活に生かしていきましょう

今朝は、ホテイアオイが、また見事な花を咲かせていました

池のまわりに植えたホテイアオイにも花が3つも咲きました

今日は、学校の中の掲示物をご紹介します。

ふれあいルーム前～夢の1日のワークシート～

玄関～学年ごとの写真や子ども達のめあて、子ども達の載った新聞記事～

2階　～季節の詩～

保健室前～給食・保健関係ニュースなど～

放送室前～放送委員会のクイズと解答用紙入れクイズキング～

今回のクイズは、難易度高めです。給食時の放送でクイズ正解者が発表されます

昇降口～秋の掲示物と親切の木～

階段踊り場～体育コーナー～熱中症の情報やマットなどの運動の仕方、体育関係ニュース

３階～季節の詩～

階段踊り場～委員会コーナー～各委員会からのお知らせ～

2階　1年教室廊下～季節の詩～

「季節の詩」等は、図書館事務の先生が、季節ごとに張り替えてくれています今は、秋の詩が飾ってあり、秋を感じると言いたいところですが、今日も大変暑い1日でした

昼休みはWBGT(暑さ指数）が危険レベルになり、校庭では遊べませんでしたが、子ども達はそれぞれ工夫して過ごしていました

暑さに負けず、頑張った1週間でした

実りの秋ももうすぐ日曜日は秋分の日です。連休をはさみますが、来週も、元気に登校してくださいね

本日、5校時、5年生の英語の授業は、カステン先生と担任のＴＴの授業でした。

単元名は、「夢の1日」。それぞれが考えた「夢の1日」を、英語で発表します。

始めは、単語の発音練習や書く活動を行いました。それぞれがとても集中して、一生懸命です

その後、いよいよ自分の「夢の1日」の発表です。

前の時間にしっかり「夢の1日」の絵を仕上げ、練習しておいたので、本番もみんな堂々と、自信をもって発表できました

朝はゲームをする、次に動物園に行く、午後は海鮮丼を食べる・・・

朝は犬の散歩をする、次に遊園地に行く、午後は映画を見る・・・

海に行ったり、水族館に行く夢も、、。

想像するだけで楽しいですね

先生からの質問にも、班ごとに協力し、しっかり英語で答えることができていました

最後は、振り返りもしっかり行いました

英語でも、自信をもって発表する力が育っています

今朝、仲仕上自治会の方々に採っていただいたホテイアオイの花が、たくさん開いていて、びっくりとてもきれいでした

また、朝の活動は、パワーアップタイム（体力作り）でした。

校庭で実施の予定でしたが、小雨が降り、湿度も気温も高かったので、教室での実施に変更しました。6年生の教室から各学年へのTeamsによる配信にし、それぞれ、自分の教室での実施としました。6年生は、張り切ってみんなにお手本を示してくれました

始めは、ラジオ体操です。その後、2人組になったり、グループになったりし、楽しく運動をしました

最後は、しっかりご挨拶

朝から気持ちよく体を動かすことができました

運動後の児童の顔は、どの顔も晴れやかでした

懇談会終了後に、『ハッピー子育て講座』が行われました。

今回の講座のテーマは、『生活に読書の習慣を～おとなもわくわく絵本を～』です。栃木市立栃木図書館館長様を講師にお招きしてお話を伺い、貴重な学びの時間となりました。

お話にもありましたが、時には本のある環境（図書館や書店）に親子で行ける時間があるといいですね。

ご参加いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

本日、２学期の授業参観、懇談会が実施されました。子どもたちが意欲的に学ぶ姿をご覧頂けたと思います。保護者の皆様、本日は、お本忙しい中、大宮南小学校においでいただき、本当にありがとうございました。

１年生【道徳】『そろっていいるけど』

２年生【道徳】『きつねと　ぶどう』

３年生【道徳】『王様のサンドイッチ』

４年生【道徳】『交流学習の前に』

５年生【道徳】『真由、班長になる』

６年生【算数】『円の面積』

懇談会もご参加大変ありがとうございました。

今日は、十五夜。「十五夜」は、秋の伝統行事のひとつです。

十五夜の日に、月が見える場所に、里芋や栗、月見団子をお供えし、稲穂に見立てたススキを飾り、お月見をしながら秋の農作物の収穫を願う行事として人々に広まりました。

今日の給食は、十五夜メニュー。ご飯、牛乳、サンマの蒲焼き、おほたし、味噌けんちん汁、十五夜デザートです。

子ども達は、朝から十五夜メニューを楽しみにしていました

とくに十五夜デザート。うさぎのいるかわいいゼリーです。

自然の恵みに感謝、作ってくださった方々に感謝しながら、みんなで美味しくいただきました

今夜は、きれいな満月が見られるといいですね

大南小では、「凡事徹底」～当たり前のことを当たり前にできるようにしよう～と呼び掛け、実践に向けてそれぞれが取り組んでいます

「はきものをそろえる」もその1つです。

美化・飼育委員会の児童が中心となって、昇降口に写真をはり、校内放送もするなど、全校生にくつそろえを呼び掛けてくれています低学年生も、はきのものそろえがスムーズに行くように、かかとそろえの線を引いてくれました

自分達で、できることをすすんでやろうという気持ちがとても素敵です

今朝は、全校生の靴が、ピシッと揃って、気持ちよい1日の始まりになりました

今朝、ホテイアオイとコスモスの花が、咲いているのを見つけました

仲仕上自治会の皆様に採っていただいたホテイアオイは、すっかり池になじみ、薄紫の花が開きました

古代ハス、大賀ハスも、暑い中ですが、元気に育っています

なんと、今朝は、池に子メダカを発見。教頭先生が確認しました

ハスやホテイアオイの根に、メダカが卵を産み付け、それが孵化したのかと思います。

金魚もカメも元気です

校庭南側花壇では、技能員さんが種をまいてくださったコスモスが花を開き始めました

これから、次々と咲くのが楽しみです

地域の方が植えてくださったタピアン、ジニア、１年生のコスモスも花盛りです

大南小の子ども達のように、暑い中でも、それぞれ元気に花を開いています

本日、栃木消防署の方にご協力いただき、避難訓練を実施しました。

とても暑い中でしたので、予定を少し変更し、時間を短縮して実施しました。

大きな地震が発生し、その後、２階パソコン室から火災が発生したという設定です。

職員の通報訓練も実施しました

みな、先生の指示を守り、だまって、素早く避難をすることができ、消防署の方から褒めていただきました

その後、１～３年生は煙体験、４～６年生は消火訓練を実施しました。

全校生が、両方とも体験する計画でしたが、暑さ指数（WBGT)が大変高かったため、上学年と下学年に分けて体験するようにして、時間を短縮しました。

１～３年生の煙体験は、体育館で実施していただきました。皆、指示を守ってしっかり体験できました

体験後には、振り返りもしました

４～６年生は、消火訓練です。

先生方の訓練の後、児童も訓練を実施しました。

大声で助けを呼び、落ち着いてしっかり消火訓練をすることができました

学校で火災発生の際には、教職員が消化器を使いますが、家庭で子ども達が使うこともあるかもしれません。大変いい訓練になりました

災害は、いつ起こるか分かりません。しっかり備えておきたいと思います。

消防署の皆様、お忙しい中、訓練のご協力、ありがとうございました

3校時の各クラスの授業の様子です。

1年生　生活科　教室で飼っているカマキリに、えさをあげて観察しています。カマキリの名前は、「かまぴー」ちゃんになったそうですえさをあげている様子がよく見えるように、先生がタブレットで撮影して、それをモニターに映して観察しやすくしていました。みんな「かまぴー」ちゃんに夢中でした

2年生　学級活動　係り活動を工夫しよう

それぞれの係に分かれて、実際に活動をしたり、工夫を話し合ったりしていましたみんな意欲的に取り組んでいました。

クラスのために、一生懸命頑張っている姿がとても素晴らしいです

3年生　英語　カステン先生と担任の授業です。今日は、アルファベットの学習です。ABC・・・の発音をしたり、チームに分かれて課題について考えたり…。チームごとに協力しながら意欲的に活動していました元気いっぱいです

4年生　音楽　リコーダーで、曲を弾いていました。曲は「もものけ姫」とても素敵な音色です。さすが4年生、3年生で初めてリコーダーを習って、練習を重ねてきた成果ですねみんなの息がピッタリ合っていました

5年生　理科　花から実へ　ヘチマの観察です。それぞれが自分のタブレットで、ヘチマの写真を撮り、教室でじっくりそれを見て観察します。とても暑い中でしたので、短時間で写真を撮り、しっかり観察していました

花もたくさん見られ、大きくなっている実ありました

6年生　図工　単元名は「時空を越えて」行ったことのない国や行ってみたい場所について考え、表現しますタブレットで調べたことを参考にしながら構想を練り、下絵を描いていました。色塗りに入った児童もいますとても集中して静かに取り組んでいましたすてきな作品が仕上がりそうです　

本日昼休みのさわやかタイムは、なかよし班ごとに校庭で「しっぽ取りゲーム」を実施する予定でしたが、熱中症計が危険レベルでしたので、急遽「ひまわりの種取り」に変更しました。

それぞれ教室に分かれて、涼しい部屋の中での実施です。

上学年生が、下学年生の面倒を一生懸命見て活動する姿がとても微笑ましいです

途中、虫がでできて大騒ぎになったりもしましたが、前もって、５・６年生が種取りがしやすいように、班ごとに分けてくれていたので、スムーズに行うことができました

たくさんの種が収穫でき、次年度のひまわり用の種もバッチリです

思ったより、早く種取りが終わりましたので、その後は、なかよし班ごとに室内で遊びました。

いす取りゲーム、ウノ、ジェンガ、めちゃくちゃ仲良くなれるゲーム・・・・など

それぞれが工夫を凝らし、仲よく楽しく遊ぶことができました

本日3校時、体育館での５・６年生の体育の授業の様子です。

表現運動で「表したい感じを表現したり、踊りの特徴をとらえたりして踊ることができるようにする」がねらいです子ども達は、グループごとに音楽のリズムに乗りながら、楽しい動きを考え、元気いっぱい踊っていました

それぞれが工夫を凝らして楽しく踊ったあとは、休憩で水分補給。

熱中症対策もしっかりします

最後は、フォークダンス

みんなで楽しく「マイムマイム」を踊りました

子ども達の熱気あふれる楽しい授業でした

本日、３，４校時に、５年生の教室に下野新聞社小山総局長の佐藤洋様を講師に迎え、しもつけ新聞塾を実施しました

めあては、

①新聞を読み比べることで、「つくり」による新聞社からの情報発信意図を理解すること

②記事を読み比べることで、筆者の執筆意図を理解し、ニュースには多面的側面が隠れていることを理解すること。

③書き手は伝えたい内容によって同じ出来事でも記事の書き方を変えることを理解すること。

④記事を書き分ける意味を理解し、自ら記事を書き分けられるようにすること。

子ども達は、講師の先生の話を熱心に聞き、新聞の書き方を学びました　

２時間、しっかり講義を受け、子ども達は新聞の書き方を学び、自分なりの新聞を書くことができました

とても充実した学びの時間になりました

講師の佐藤様、ありがとうございました

今後の学習にも大いに生かせそうです新聞作りが楽しみです

昨日、養護教諭が、さわやかタイムに、「早寝　早起き　朝ご飯」の話しを、保健室より、全教室へオンラインで配信しました。

「レクトくん、リズムちゃんと考えるなぜなに？みんなの健康作り」栃木県から出されているDVDも視聴しました。そして、自分の生活について振り返りました。

小学生に必要な睡眠時間は、９～１１時間。よく眠ると、脳とからだを成長させること。睡眠時間が足らないと、勉強に集中できず、イライラしたり、体の調子が悪くなることも聞きました。

養護教諭の話しを、みんな真剣に聞き入っていました。

来週９月９日(月）～１３日(金）は「早寝早起き朝ご飯元気もりもりカレンダー」を活用して、めあてを達成できるよう頑張っていきます。

是非、ご家庭でもご協力をお願いいたします。

今朝から、２学期の朝の読み聞かせがスタートしました

１年生　紙しばい「すずのへいたいさん」
２年生「ちびミミズクのこわーい　いちにち」
３年生「すきなこと　にがてなこと」
４年生　紙しばい「かまた先生の『はだかのおうさま』」
５年生「小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました。」
６年生「野ばら」

今日は、どのクラスも「読んだことのない本」、「はじめて聴くお話」だった人が多かったようです

子どもたちの年齢や、興味にあった本やお話を選んで読み聞かせをしてくださる「大南ひまわり」のみなさん
いつも本当にありがとうございます

次回の読み聞かせは、１０／４（金）の予定です。

お楽しみに

本日は、掲示ボランティアの皆様が、昇降口の掲示物を新しい物に取り替えてくださいました

とても暑い中でしたが、熱心にやってくださり、とてもかわいらしい素敵な掲示物が飾られました

ぶどうも立体的で、とても素敵です木には、フクロウ、コウモリ、も・・・

明日の朝、掲示物を見たの子ども達の様子が目にうかびますかわいい動物を見た子ども達の声も、聞こえてくるようです

今回も、素敵な掲示をありがとうございました

本日昼休みのさわやかタイムは、体育館で、なかよし班活動を実施しました。

10月の大南祭では、第三部として、なかよし班ごとに体験をします工作、英語、大南カルタ、ダンスの4つの体験があります。そのうちどれに参加したいかなかよし班ごとに話し合いました４つのうち、２つを体験できます。

全体で話しを聞いた後、子ども達は、高学年の班長さん中心に、何を体験したいか、熱心に話し合い、希望を出してくれました

みんなで協力して、笑顔いっぱいの大南祭になるといいですね

予定より早く終了したので、その後は、なかよし班ごとに遊びを決めて、校庭で仲よく活動しました

鬼ごっこ、ドッジボール、、、、少し暑かったですが、爽やかな風が吹き、子ども達は久しぶりの外遊びにとても楽しそうでした

心配された台風の影響もあまりなく、本日無事に第２学期がスタートできました。

教室では、担任の先生からのメッセージが子どもたちを迎えていました。

始業式は今回も熱中症対策のため、ふれあいルームからオンラインで、各教室をつないで行いました。

式に先立ち、表彰がありました。

 続いて始業式です。

２学期を迎えて、２年生と５年生の代表児童が作文を発表してくれました。２学期にがんばりたいことや楽しみにしていることを堂々と発表してくれました。

次に、校長先生より２学期を迎えてお話がありました。

元気に登校できてすばらしいこと、 これからもがんばってほしいことや校長先生の願い。

児童の皆さんは、お話を集中して聞くことができていました。 よいスタートです。

最後は、みんなで校歌を元気よく歌いました。

すばらしい２学期にしましょうね！

８月８日に、栃木市主催「あったか栃木いじめ防止子どもフォーラム」が開催されました。毎年、この時期に実施されています。本年度も、栃木市内全ての小中学校代表児童・生徒が、オンラインでつながり、司会は、高校生や大学生が行いました

本校からも、代表児童２名が参加し、市長様のお話を聞いたり、資料やアンケートをもとに話し合ったりしました

二人とも、積極的に考え、自分の考えを堂々と発表していましたそして、いじめ防止について深く考えることができました

最後に、青木教育長様から講評をいただきました参加した代表児童が、いじめ撲滅大使に任命され、今後、フォーラムを通して学んだことを、学校全体に広めていきます。二学期になったら、全校生にどのように広めようか、担当の先生方と作戦会議を開いていきますみんなで、「誰もひとりにしない学校」を作っていきましょう

本日は、午前中に、「ボランティア顔合わせ会」を開催しました今までコロナ禍であり、教職員と地域の皆様が、一同に顔を合わせる機会が無かったので、今回、児童の教育活動に携わっている方々が一堂に会して、顔合わせ会を実施することにいたしました。「地域とともにある学校」づくりのより一層の推進を図っていくことがねらいです

大宮南小学校は、本当に多くの皆様に支えられています

本日は、学校運営協議会、PTA本部役員、登下校見守り、スクールガード、読み聞かせ、放課後教室、学校支援ボランティア等の多くの皆様にお集まりいただきました

講師の先生の進行のもと、ワークショップ形式で、楽しく実施することができました

これからも、地域の皆様のつながりの力で、教職員と共に、大南小の子ども達を見守り、育てていってくだされば、幸いです

今後も、どうぞよろしくお願いいたします

毎日猛暑が続いています。子ども達の声が消え、校内はひっそりとしていますが、学校では、職員研修や二学期の準備を全職員で頑張って取り組んでいます

その一部ご紹介します。

職員研修

アクションカードを使って、食物アレルギー対応研修を実施しました。

緊迫感のある中で、実際にそれぞれの行動を確認し合いました。

その後、オンラインで個別講習会に参加し、消防との連携の在り方等も確認できました。

学校課題研修では、児童の学力テストの結果から、有効な指導法について話し合うなどし、学力向上改善プランを全職員で考えました。学校課題研修は、今後も引き続き行っていきます。

職員作業で、昇降口の掲示物を張り替えました

二学期も、「親切の木」にたくさんの花が咲くことと思います

それぞれの学年のタブレットも、ラベルを貼るなど、使用しやすく整理しました

校庭の池や花壇です

大賀ハスは、茎が立ってきました。花壇のマリーゴールドやジニア、タピアンもこの暑い中ですが、見事に美しい花を咲かせています教頭先生が、南側の花壇に、水やり用の長いホースを用意してくれましたので、水やりが前よりやりやすくなりました

３・４年生の花壇も、元気な草花です世話を職員が頑張っています。

また、技能員さんが、大変暑い中でも、日々生えてくる雑草対策を、続けて頑張ってくれています

　ただいま図書室では、特別イベント開催中です

　7月22日（月）～25日（木）の間、
「『まほうのしおり』リーディングトラッカーをつくろう！」

を行っています

　リーディングトラッカーは、読みたい文章の上に透明な部分を乗せると、

他の行が隠れて今読んでいるところが読みやすくなる、魔法のようなしおりです

　まずは、いろいろな色のリーディングトラッカーを試して、色による見え方の違いを

体験してもらいます。

　　
　クリアやイエロー、グリーンなど、人によって、文字が見えやすくなる色はさまざまです。
　同じ本でも、みんなが同じように見えているとは限らないのですね

　実際に「読みくらべ体験」をしてもらった人には、涼しげブックカバーと、

「くまさんアイス」のしおりもセットでプレゼント

　開館期間中に、ぜひ体験しにきてくださいね。

　夏休みの記念に、親子工作で想い出づくりにも、ぜひどうぞ

　時間や持ち物など、くわしくは「図書だより夏休み号」をごらんください

昨日から、個人面談が始まっています。

暑い中での保護者の皆様のご来校ありがとうございます。

学校と家庭との連携をより深めていければと思っております。どうぞよろしくお願いいたします

本日、熱中症警戒アラートが発動されました。

子ども達は、安全に過ごしてくれていることと思います。

学校では、カメの部屋を新しくしました

飼育委員会がいつも、きれいにカメの部屋を掃除してくれ、工夫して世話をしてくれていますが、二匹一緒にするとケンカしてしまい、どうしようか考えていました。

職員が色々アイデアを出し、教頭先生が、２匹のカメがケンカせずに暮らせるよう、池の上の部分を、かごを使って2つに分けてくれました

日よけもかけてくださり、カメは、それぞれの場所で心地よく暮らせそうです

噴水の水の循環も、カメにとってよいようです

大賀ハスも根付き、葉の下で金魚やメダカが気持ちよさそうに泳いでいます

メダカと一緒にいただいた、ホテイアオイも池に入れさせていただきました

本日は、ボランティアの皆様が、児童の白衣を直しに来てくださいました

解れた袖口にゴムを通したり、ボタンをつけたり、帽子も直してくださいました。

午前中いっぱいかかって、修繕してくださいました

二学期から、すぐに使用できます

毎年、この時季にやってくださっているとのこと。暑い中お越しいただき、子ども達のためにありがとうございます

今後もどうぞよろしくお願いいたします

今年度も熱中症対策のため、ふれあいルームからオンラインで、各教室をつないで行いました。

式に先立ち、朗読の発表や表彰を行いました。

続いて終業式です。

１学期を振り返って、１年生と４年生の代表児童が作文を発表してくれました。 楽しかったこと、最後までがんばったこと、もう少しがんばりたかったことなど、堂々と自分の思いを発表することができました。

次に、校長先生より１学期を振り返ってお話がありました。

みんなががんばったこと、これからもがんばってほしいこと。

そして、最後に夏休みの宿題が出ました。

終業式の後には、児童指導担当の先生から夏休みの過ごし方についてのお話がありました。

そして、児童指導担当の先生からも宿題が出ました。

ぜったいにまもってくださいね。

「児童の皆さんは、教室で集中してお話を聞いていました。 すばらしいです。

よい夏休みを！

９月２日（月）に元気な笑顔で会えることを楽しみにしています。 保護者の皆様、１学期も大変お世話になりました。ホームページもたくさんご覧いただき、本当にありがとうございました。今後とも変わらぬご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

本日2校時、1年生が「からだをせいけつに」の授業を受けました

養護の先生と担任のT・Tの授業です。

まず、養護の先生が、わかりやすく説明してくれました

手の洗い方のついても学習しました。

まずは、石けんをつけて手を洗い、その後、手洗いチェッカーで確認します　

洗い残しがあったところは、もう一度手洗いです

そして、手洗いチェッカーで再確認しました。

みんな、だいぶ上手に洗えるようになりました

最後は、「手洗いの歌」の動画を見ながら、手洗いの仕方の確認・練習をしました

養護教諭が「だいじ　だいじ　どーこだ？」の絵本を読んでくださり、皆真剣に聞くことができました

自分を大切にすることが大事だと、よくわかりましたね

これからも、手洗いをしっかり行い、体を清潔にして、自分の身体を大切にしていきましょう

　今日まで、２日にわたって「うちどく」の感想をクイズにして、給食で放送しました

　全問正解できた「スーパー読書名人」は、クラスにいたでしょうか
　

　じょうずに放送してくれた計画図書委員会のみなさん、ありがとうございました

　どれも、その人が「その本を読んで感じたこと」が、とてもよく伝わる良い感想ばかりでしたね

　どんな本を選んだらいいか、感想に何を書いたらいいのか迷ってしまう…

という人は、ぜひ、お友達の感想も聞いてみてください

　夏休みもたくさん本を読んで、ひとこと感想の記録を続けてみてくださいね

　夏休み用の図書の貸出しを、今日までの３日間で行いました。

　３冊の本を借りた後は、お楽しみのくじ引きです

　
　1学期の間に、毎週本を借りたりしてスタンプをためると、「ラッキースターくじ引き｣で、すてきな景品が当たります

　さらに今回は特別に地域のボランティアさんたちの手作り、特製おりがみの「こま」もプレゼント

　すてきな夏のプレゼントを、本当にありがとうございます　

夏休みの間に、「図書の感想」や「うちどくの記録」をつけておいて、2学期にスタンプをもらうのも、おすすめです

　2学期も、たくさん図書室に来て本を借りに来てくださいね

3校時、5年生が、絵はがき作成の授業を行いました

それぞれが、送付する相手に思いが届くように、工夫して作成していました

夏らしい絵や、楽しい旅行の絵などもあり、とても心がこもっています

素敵な暑中お見舞いのはがきが、届けたい相手に、夏休みに届きます。

どうぞお楽しみに

本日は、朝、満開のひまわりの前で写真撮影を行いました

みんな、ひまわりに負けない素敵な笑顔でした

1校時、５・６年生が着衣水泳の授業を行いました

服を着たまま泳いだり、落水したら、「浮いて待つ」ことが大切だと学んだりしました。また、ビーチボールやペットボトルで浮く方法も習いました

もしもに備えての大切な学習になりました

今日の給食は、パリオリンピック献立

メニューは、ミニフランスパン　鶏肉のハーブ焼き　ペンネのラタトゥユ風　コーンポタージュ　牛乳　プラマンジェ風デザート

放送委員が、献立と一口メモを発表してくれます

来週からオリンピックがパリで始まります。ラタトゥイユは、フランス南部プロバンス地方の料理です。夏野菜をたっぷり煮込んでいます。プラマンｼﾞｭは、フランス語で「白い食べ物」という意味です。今日は、フランス料理を楽しみましょう。

各学年では、おいしそうにいただく姿がありました

どのクラスに行っても、「おいしいです」と声が返ってきました

オリンピック応援献立、みんな美味しくいただきました

パリオリンピックも楽しみですね。みんなで応援しましょう

１、２年生は２、３校時に栃木第四小の栄養教諭から食に関する授業を受けました

本校は、栃木第四小の給食室で作られた給食をいただいています

１年生の授業のめあては「かんしゃしてなんでもたべてみよう」です

給食室の様子を写真で教えていただき、実際に使っているものと同じ器具を持たせてもらいました自分たちの背よりも高い木のへらや家のものよりも大きな泡立て器に驚きの声が上がっていましたフラフープの大きさは、給食室で使われている鍋の大きさだそうです

２年生の授業のめあては「やさいパワーでげんきになろう」です

事前に野菜に関するアンケートを行い、その結果、２年生の好きな野菜と嫌いな野菜がわかりましたしかし、２年生は嫌いな野菜が出ても、頑張って食べている子が多いこともわかりました

野菜を好き嫌いせずに食べると、からだの調子が整い元気に過ごせることを紙芝居で学び、これからのめあてを元気よく発表できました

今日の給食は、お野菜たっぷりのメニューでしたが、１年生も２年生も、「嫌いなものでも一口は食べる」や「残さず全部食べる」など、自分のめあてに向かって、おいしく給食を食べていました

今朝の大賀ハスです。

金魚やメダカが、ハスの下で暑さをしのいでいるように見えます

葉の上に水がたまり、それがかわいらしく、子ども達に人気です

掲示ボランティアの皆様が昇降口飾ってくださった掲示物が、池の金魚や魚を表しているようでとても涼やかです

今日は、職員室前校庭の熱中症計が危険レベルには達しなかったものの、暑い一日になりました。子ども達は、水泳学習や教室での学習に集中して取り組んでいました

４校時の児童の様子です。

１年生　国語のテスト　とても集中して臨んでいます。　

２年生　国語の学習　活発に意見を発表しあっています。

３年生　学活　　タブレットを使用して、友だちと意見の共有をしています。

４年生　　テスト　真剣そのもの　時間いっぱい頑張っています。　

５年生　家庭科　整理整頓の学習　いろいろな物を持参し、机上に並べて・・・集中して取り組んでいます。

６年生　図工「木と金属でチャレンジ」　慎重に丁寧に作品を仕上げています。

いよいよ学期末になり、それぞれクラスごとに、テストや学習のまとめ、しあげ等もしています

きょうも、暑さに負けず、皆真剣に頑張りました

本日は、とても暑い1日でしたが、地域コーディネーターの松尾様が、池で育てられるようにと「ハス」を持ってきてくださいました

種から育て、株分けして大きくなったとのこと

大賀ハスといって古代ハスの一種も、もってきて池に入れてくださいました

まるい葉が、かわいらしく葉に浮かぶ姿はとても涼やかで素敵です

大賀ハスは、1951年に千葉県検見川で、大賀一郎博士を中心としたグループによって、発見された古代ハスです。年代測定の結果、少なくとも2000年以上前のハスであることがわかっているそうです。

そんな世界最古という貴重なハスを、松尾様がご自宅でも育ててくださり、学校の池にと持ってきてくださって、本当にありがとうございます

今年は、花を咲かせませんが、来年以降、花が咲くのが楽しみです

ピンク色の美しい花が咲くそうです

ハスの花の花言葉～　清らかな心

泥中の蓮　～「いくら汚れた環境に身を置いていても、その汚さに染まらず、清く生きること」という意味ハスのように、「煩悩や汚れの中でも決して染まらず、清らかで純真な心や姿を保っている人」を例える言葉だそうです。

大南小の子ども達も、このハスのように、ずっと清い心を持ち続けてほしいとの思いが込められています

毎日、池を見るのが更に楽しみになりましたね

素敵なハスをみんなで育てていきましょうね

　今朝の「朝の読み聞かせ」は、ちょっと特別です

　事前にお知らせしたタイトルから、子どもたちが希望したお話を選んで聞きに行きます

でんでんでんしゃ
おばけのてんぷら

火の鳥　いのちの物語
くものすおやぶんとりものちょう
（落語）あたま山
てんの　おにまつり

　今日で、１学期の読み聞かせはおしまいです。
　夏休み前ということで、特別に「おりがみのこま」も、皆さんで折ってきてくださいました

　図書室でのお楽しみくじ引きで配りますので、楽しみにしておいてください。

　読み聞かせボランティア「大南ひまわり」の皆様、ありがとうございました

　次回の読み聞かせは、２学期、９/６（金）の予定です。どうぞお楽しみに

今週は、清掃強調週間

特に、隅々まできれいに掃除をしようと、子ども達は頑張っています

清掃用具を正しく使い、最後の清掃の反省、振り返りも、高学年生中心にできています

学校がピカピカになるとうれしいですね。明日も清掃強調週間は続きます。暑いですが、頑張って学校をきれいにしましょう

今朝のひまわりも、とても元気です

１２０輪の花が、咲いています

花壇の花も、暑さに負けず、元気です

１年生の朝顔が、きれいな花を開き始めました。水やりと観察を頑張っている１年生です

１年生は、南の花壇に植えた朝顔にも、毎朝水やりを一生懸命しています

今朝は、飼育担当の先生が、魚をもってきてくれ、校庭の池に放してくれました

金魚と一緒に泳いでいます。また、一匹仲間が増えて、うれしいですね

本校では、「多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成」を研究主題として、学校課題に取り組んでいます本日は、その研修の1つとして、2年生の研究授業がありました

　「見つけたものの良さが伝わるように文章を書く」学習を通して、文章の組み立てを考える単元です。担任の先生のきめ細やかな準備もあり、子ども達は、最初から最後まで真剣に、集中して取り組んでいました

まず、ワークシートに自分で書いた付箋を並べ、動かしながら文の組み立てを考えます。その後、考えた組み立てを友達と読み合い、伝えたいことがよく分かる組み立てになっているか話し合い、学び合いをしました

友達と話して自分の付箋を並べ替えたり、友達の付箋を読んで意見を言ったり、新たに付箋を付け足す児童も見られましたどの子も生き生きと集中して頑張っていました

文章を並べ替えるのは、難しいところでしたが、学び合いながら意欲的に取り組む姿に2年生の成長を感じました

放課後、研究主任中心に、先生方で授業についての話し合い～授業研究会～が実施されました

活発に意見交換がなされ、とても充実した研修になりました

明日からの授業に、生かしていきます

3校時に6年生を対象に、栃木県警察本部の方と地域の少年指導員さんから薬物乱用防止についてお話していただきました

授業では、薬物についてDVDやクイズ、標本を見て学びました保護司をやられている少年指導員さんからは保護司の経験から、薬物を乱用してしまった人についてお話していただきました。薬物に一度でも手を出してしまうと、人生が台無しになってしまうんだという話を6年生は真剣なまなざしで聞いていました。

授業の中では、「もし薬物に誘われたら・・・」という設定のロールプレイをしました。薬物は持っているだけでも罪になるので、怪しいものにしつこく誘われたときは、すぐにその場から逃げることが大切だと教えていただきました

最後に、インターネットの使い方についてもお話がありました。フィルタリングの重要性やインターネットで知り合った人と直接会うことは事件に巻き込まれる可能性があること、実際に起きた事件についてご指導いただきました。

今日学んだことはこれから成長しても忘れることなく、薬物は「ダメ！ゼッタイ！」という気持ちを強く持っていてほしいと思います

「生き物調査」の後は、用水路で足を洗い、後片付けです。 

調査をした生き物を水槽に入れて、観察しました 

高学年生が、巨大な鯉を捕まえました　 全部で5匹も

ほかにもたくさんの生き物が・・・カワエビ、メダカ、アメリカザリガニ・・・

水辺の生き物を発見し、多くの方とふれあい、本当に貴重な体験ができました

地元の素晴らしさを再発見できた水辺の活動になりました

豊かな自然をこれからも大切にしていきたいです

活動に関わってくださったすべての皆様、本当にありがとうございました

メダカ里親の会の講師の方から「生き物調査」の目的や魚の捕り方等の説明もありました。 

水生植物「コウホネ」 「シモツケコウホネ」「ナガレコウホネ」について説明を聞き、観察もできました

花で作るネックレスも紹介してくださり、みんな興味津々でした

さあ、いよいよ生き物観察です

１、２年生、オープンスクール参加者の皆さんは、水田で「生き物調査」を行いました。

３、４、５、６年生は、赤渕川で「生き物調査」を行いました。

本日は、全校生で「水辺の活動」～オープンスクールを実施しました。

暑さで、熱中症が心配されましたので、簡易テント七張り、保健室として農業振興センターに涼しくした部屋を確保しました。時間も、早めに始め、少し短縮しての実施です。

おかげさまで、本日は、雨も止み、朝は涼しいくらいで、熱中症の心配なく実施することができました

メダカ里親の会の講師の先生や仲仕上みどりの里の皆様のご協力のもと 学区を流れる赤渕川での「生き物調査」を行いました。大宮南小の第１回オープンスクールとして、就学前のお子さんと保護者の皆様等、たくさんの方もお招きして行うことができました 

本校のＰＴＡ役員の皆様や保護者ボランティアの皆様にも、朝からご協力いただき、大変ありがとうございましたさあ、出発 そして、開会行事です。全員で記念写真も撮影しました。続きは、Part②へ

今日も健康ボランティア委員会の児童がアルミ缶とペットボトルキャップを回収しました

また、今回からアルミ缶やペットボトルキャップを1個でも持ってきてくれた人にオリジナルのシールを渡すことになりました

これは、委員会の児童がより多くのアルミ缶を集めるにはどうしたらよいか話し合ったところ、持ってきてくれた人に何かプレゼントをしてはどうか？という提案からできあがったものです

シールの絵は健康ボランティア委員会の児童が描いてくれました大宮南小のマスコットキャラクターの「にこひまちゃん」がアルミ缶とペットボトルキャップを持っている絵です

今回もたくさんのご協力ありがとうございました来月も回収しますので、ぜひ多くの方のご協力をお待ちしています

本日、５年生は校外学習で、宇都宮市にある栃木県立博物館と防災館に行ってきました。

博物館では、栃木県の環境や、自然のよさについて学びました。

昼食は、レストランでカレーをいただきました。

昼食後は、公園で皆で仲良くリフレッシュタイム

防災館では、災害体験（大風・煙・地震・大雨）を通して、自分の生活と結びつけて考えました。「自分の家の地震対策はどうだろう？」「いざというときのために片付けをしなくちゃ。」などという声が聞こえました。

今日一日、とてもよい学習・体験になりました