学校ニュース

1、2年生は体育館で体育です。昨日と比べると少し寒い感じがします。

跳ぶ運動です。リズミカルに片足で交互に跳んでウォームアップ。その後、幅跳びの練習です。マットを敷いてその上に跳ぶ動きをしていきます。片足で踏み切って両足で着地することにチャレンジしていました。結構難しいようですが頑張ってチャレンジしていました。

3年生は算数です。分数を使った計算です。ノートに考え方を各自で書いた後に、みんなの前でノートを投影機に映して説明していました。皆さん大きな声で自信をもって発表していました。

6年生は家庭科の調理実習です。献立を考えて、グループごとにメインのおがずを調理していました。野菜とお肉４のバランス等を考えたメニューになっています。フライパンで炒めて調理していました。さすが6年生とても上手です。肉のうまみのにおいが充満し、まだ、午前中ですがおなかがすきました。

2年生は学級活動で学期末に行う予定の「お楽しみ会」について話し合っていました。

各グループで話し合ったことを、クラス全体で共有してどんな内容にするか決めていきます。

各グループの友達の発表や先生の話を聞く姿勢がとても素晴らしいです。

本日、2年生は、校外学習に行きました！

寺尾地区にはどんな施設やお店があるかなと考えて、見学する場所を決めました。

生活科の授業では、お仕事をしている方にどんなことを質問しようか‥と考えて、質問することを決めました。

いざ、まちたんけんに出発します！！

まちたんけんは、もう４回目なので、道を安全に歩くのも上手になってきました！

今日は、髙田製作所・高田総合衣料店・福ぞう商店に行ってきました。お仕事のことや場所の事など詳しく聞くことができました。教えてもらいながらしっかりとメモを取ることもできました。

髙田製作所、髙田総合衣料店、福ぞう商店の方々、大変お世話になりました。ありがとうございました。

３年生は、社会科「安全なくらしを守る人々の仕事」の学習で、栃木消防署都賀分署と栃木警察署に行きました！

都賀分署では、消防士さんが、「気になる物や聞きたいことがあったら何でも言ってね！」と言って下さり、サイレンを鳴らしたり、制服を着させてくれたりするなど貴重な体験をさせてもらうことができました。子どもたちは本当にうれしそうな様子でした

栃木警察署でも、実際にパトカーを見せていただいたり、手錠やけいてきを実際に触らせていただいたりし、子どもたちは興味津々でした

学校で勉強したことを実際に見ることができ、子どもたちは多くの学びを得ることのできた１日でした。

本日の給食の時間に放送にて、入賞者を発表しました。

そして、昼休みに各学年１位の児童は校長室にて表彰を行いました。おめでとうございます！

また、参加したすべての児童が一生懸命に走っていました。持久走は自分との戦いです。皆さん自分に勝っていたと思います。おめでとうございます！

※写真は1年生と6年生です。

地域ボランティアの方々が、多目的室壁面の飾り付けを12月バージョンに変えてくれました。

12月といえば、クリスマスですね。素敵な飾り付けで気分も上がってきました。ありがとうございました。

職員玄関にもクリスマス関連の飾り付けがされています！

2学期も残り一か月を切りました。健康に留意していきましょう。

2時間目は、2年生、3年生、4年生が国語でした。

どのクラスも、文章を考えて書いていました。文章を書くのは、難しいですね。

皆さんよく考えて書いていました。

2年生は、1年生で習った数の漢字を使って算数の問題を考えて文章で表現していました。

3年生は、大豆の例を参考にして、自分の選んだ食材がどんな姿に変わるのかを説明する文章を考えていました。

4年生は、物語の内容についてイラストを描いて文章で要約していました。

本日の午前中に校内持久走大会を実施しました。

永野川水辺の広場をスタート、ゴールとしてその周辺を走りました。好天にも恵まれ、子供達一人一人、自分らしく一生懸命に走りました。一生懸命な人の姿は、心を動かしますね。保護者、地域の皆様応援ありがとうございました。

今日は「3びきのくま」という絵本とコラボレーションした給食でした。

チーズパン　牛乳　サーモンフライ　ミックスビーンズサラダ　じゃがいものスープの献立です。

「3びきのくま」は森の中で迷ってしまった小さな女の子がくまの住む家を見つける…というお話です。

女の子はくまの留守中に用意してあったスープを飲んでしまいます。

じゃがいものスープは絵本に出てくるスープをイメージしたものです

調理員さんが、じゃがいもやたまねぎをとろとろに煮こみ、時間をかけて作りました。

じゃがいもは、地元の寺尾産で、供給会の方が納品してくれたものです。

くまの好きなサーモンフライやチーズパン、サラダも新メニューでした。

お味はどうだったかな？　　ごちそうさまでした

本日の昼休みは、トライ！遊具マスターカードの日でした。

今月のミッションは、トラック2～3周走ることです。皆さん自分のペースで走っています。クリアした人は、体育委員や先生からシールをもらって自分のカードに貼ります。

昨日とは違って風もなく穏やかで暖かい天気です。

6年生は、学活で卒業文集の作文を書いていました。

下書きを先生に見てもらって、アドバイスを基に清書に取り組んでいました。

6年間の思い出と将来のことです。人それぞれ個性が出ますね。

5年生は、算数です。小数を分数にする学習をしていました。

先生も松葉づえで頑張っています。子供達も頑張って挙手していました。

3年生は、国語です。図書室で調べ学習をしていました。大豆から何ができるか？の説明文を参考に大豆以外のものを自分で決めて調べていました。図書室の学習はとても楽しそうです。

今回は、廊下に掲示されている児童の作品等の一部を紹介します。

子供達に好きな教科を聞くと昔から上位に入ってくるのが図工です。今回も教室に近い廊下には、絵画や工作など、図工の作品が多く飾られていました。

　【１年生】　　　　　【２年生】　　　　　　　　　　　　【　３　年　生　】

　　　　　　　【　４　年　生　】　　　　　　　　　　【５年生】　　　【６年生】

どの学年も頑張っていますね。休み時間には、他学年の友達の作品を見るのを楽しんでいる児童も多くいるようです。

特別室にも工夫された掲示物が。 

　　　【図書室】　　　　　　　【保健室】　　　　　　　　【多目的室】

【地域交流室】お誕生日　【配膳室】６年生が考えたリクエストメニュー：投票は１２月１日まで

これからも児童の学びの様子や季節感を感じるもの、その時々のイベント情報などを分かりやすく掲示に活かしていきまたいと思います。

本日の放課後、6年生が寺尾中生と一緒に音楽室で寺中劇場（音読劇）の収録を行いました。

セリフを確認した後、ピアノの上に置かれたマイクの前で一人一人セリフを言います。

中学校に持ち帰って編集をした後、完成になります。中学生となかよしです。放送が楽しみですね。

本日の6時間目はクラブです。

ものづくりクラブは、家庭科室でチョコバナナをグループで協力して作っていました。デザートは別腹ですね。

サイエンスクラブは、実験です。備長炭とアルミホイルを使って電気を流しオルゴールを鳴らしたり、風車を回したりする実験をグループでやっていました。なぜ、電気が通るのか不思議ですね。

パソコンクラブは、各自でパソコンを使って画像を切り取ったりしています。皆さん黙々とやっていました。一人一台ですので、それはそうですね。

スポーツクラブは、外でボールを使って運動していました。太陽が山に隠れてすでにやや暗いです。しかし、皆さん楽しそうに取り組んでいます。元気ですね。

高学年が校内持久走大会の試走に行ってるので、本日は低学年と中学年のみで実施しました。

4年生の体育委員の大きな掛け声のもと、準備体操をして練習開始です。

11月29日の校内持久走大会に向けて皆さん頑張っています。自分の体力向上を目指して頑張ってください！

昨日、栃木県歯科医師会館において「令和5年度よい歯のコンクール表彰式」並びに「第46回栃木県歯科保健賞表彰式」が行われました。

本校は、「令和5年度よい歯のコンクール表彰式」では、栃木県議会議長賞を受賞しました。参加校124校の中から、栃木県知事賞に次ぐ大きな賞です。また、「第46回栃木県歯科保健賞表彰式」では、栃木県歯科医師会長賞を受賞しました。これも、栃木県知事賞に次ぐ大きな賞です。学校の取組だけでなく保護者の皆様のご協力、子供達の日々の歯みがき等の取組の成果です。ありがとうございました。

今日の１、２時間目に家庭科の授業でみそ汁を作りました。

煮干しからだしをとり、グループ毎に好みの具材を使って作りました。

1学期から調理実習を行ってきましたが、実習を重ねる度に、子どもたちの手際もよくなっていきました。

今日の実習でも、班のみんなで協力して、おいしいみそ汁ができました。

（担任も味見をしましたが、本当においしかったです）

是非、ご家庭でも子どもにみそ汁作りを任せてみてはいかがですか？

本日午後、令和4、5年度栃木市教育委員会指定「人権教育実践校公開研究発表会」を開催いたしました。

全体会として、寺尾中学校の体育館において、本研究の概要について説明しました。市内の先生方等多くの方々が参加しました。全体会の後の研究授業は寺尾小学校と寺尾中学校に分かれて行いました。寺尾小では多目的室で6年生の社会科の授業を公開しました。多くの参観者に囲まれながらも、6年生の子供達は集中して取り組み、よく考え、そして、しっかりと発表していました。

3時間目、6年生、5年生それぞれ図工の授業でした。

やはり、高学年の図工は、ハードルが上がりますね。よりクリェィティブな発想が求められます。楽しみつつも、結構悩みながら取り組んでいる様子がうかがえます。作品例や友達のやり方を参考にしながら、自分のだけの作品を作っていきましょう。完成が楽しみです。

1年生の2時間目は、図工です。

身の回りにあるものに絵具を付けて、画用紙にスタンプしていきます。

形や色を自由に使ってスタンプしていきます。段々とデザイン画になっていく感じです。

それぞれ友達や先生のアドバイスを参考にしながら、楽しく取り組んでいます。完成が楽しみですね。

本日3時間目、6年生は1階の多目的室でALTの先生と一緒に外国語の授業です。

明日、市内の先生方が参観に来る人権教育実践校公開研究授業（6年生社会科）も、多目的室で行います。

そのため、明日の確認も兼ねて多目的室で行いました。いつもより、広く開放的で明るく、いい感じです。

１１月１４日（火）に生活科「みんなでつかうまちのしせつ」で都賀図書館に行きました！

不思議に思っていたことを質問したり、図書館の中を見学させて頂いたりしました。

都賀図書館はとても広く、１階（児童向けの本）・２階（小説や分厚い本等）に分かれていて、とてもたくさんの本がありました。また、図書館の奥には都賀町の昔のものが展示されており、博物館のような場所でした。

図書館について色々な知識を得ることができました！

都賀図書館で本の貸し出しもして頂きました。分類ごとに分かれているのでとても探しやすかったです。

ここで問題です。栃木市には、いくつ図書館があるでしょうか。

①４個　　　②２個　　　③６個

正解は、２年生のお友達に聞いてみてください！☆

沢山の本を見ること、またお話を聞くことができました！都賀図書館のみなさま、ありがとうございました。

今日はとちすけランチでした。

栃木市産米粉のパン　栃木市産巨峰のジャム　牛乳　オムレツ　栃木市産牛肉のビーフシチュー　栃木市産もち麦入りのサラダ

栃木市がいっぱい詰まった献立です。

牛肉とサラダに入ったもち麦は、栃木農業高校の生徒さんが育てたものです。

ちなみにじゃがいもは寺尾産です。

もち麦をサラダに入れたのは初めてですが、もち麦が水分を吸って、水っぽくならずにおいしく仕上がりました。

子どもたちは「これ大豆―？」「お米が入ってる～」などと言いながら食べていました。

もち麦は食物せんいやビタミンが多く含まれていて、とても体にいい食品です。

3時間目に5、6年生が校庭で、体力向上エキスパートティーチャーの授業を行っている時に校庭の端の方に3年生の姿。

理科で日なたの地面の温度と日陰の地面の温度を温度計で図っていました。温度計を読んでみると結構な温度差があり、みんなびっくりしました。実際に、数字で確認すると説得力があります。やってみることは、大事ですね。

本日3時間目5、6年生は、２時間目に続いて体力向上エキスパートティーチャーの授業です。体育館でバスケットボールを教えていただきました。ボールの扱い方やパスの練習、シュート練習を行いました。ボールも大きいので皆さんちょっと苦戦していましたが楽しく取り組んでいました。頑張りましたね。

本日2時間目に、5、6年生が体力向上エキスパートティーチャーの方を講師に招いて校庭で「走り方」についての授業を受けました。陸上の練習等でも「走り方」については練習してきたところですが、改めてポイントを確認しました。やはりウォーミングアップをきちんとやることは大事ですね。持久走大会に向けてよいアドバイスをいただきました。

今日は気温が低くちょっと寒い感じでしたが、陽差しが出てきました。

昼休み子供達は元気に外に出ていました。ちょっと動くと身体が温かくなりました。

健康第一です。うがい、手洗いを忘れずに！

本日より業間の時間に、持久走大会に向けての練習が始まりました。

全校児童が校庭に集合して、体育委員の指示で準備運動をしてから音楽に合わせて走ります。

昇降口に貼られた各クラスごとの「寺尾小マラソンカード」に走った周数をシールで貼ってクラスみんなで目標達成に向けて練習していきます。自分のペースで頑張ってください。

校内読書週間の企画で、本日の業間に先生方による「青空読み聞かせ」を行いました。

本来でしたら、校庭で青空の下行う予定でしたが、気温が低かったので校舎内で行いました。

担任の先生以外の先生方も読み聞かせを行いました。自分の教室ではない場所で、学年縦割りでの読み聞かせは、普段とはまた違った感じとなりました。

昨日から昼休みに、保健委員会主催の「楽しく手洗い体験!!!!」を行っています

保健委員の児童がタイトルから話し合って、楽しく正しい手洗いができるように企画・運営をしてくれています

まず、クイズを交えて手洗いの大切さを伝え、正しい手洗いの仕方を「あわあわ手あらいの歌」に合わせて覚えます

そして、汚れの代わりにクリームを塗って、覚えた方法で手洗いをします

”魔法の箱”の特別なライトを当てるとクリームが残ったところが白く光り、自分の洗い残しがわかります

保健委員さんがやさしく声をかけて、みんなにアドバイスしてくれていました

みんな自分の手が白く光って洗い残しがたくさんあったことに驚き、何度も念入りに手を洗っていました

楽しく、きれいに手を洗う方法を覚えられたと思いますので、自分のためだけでなく、みんなのためにも手洗いをしっかりして、感染症を予防していきましょう

明日は５・６年生を対象に実施します。お楽しみに

本日の休み時間に栃木市の移動図書館が来てくれました。

読書の秋、そして校内読書週間でもあります。

いろいろな本があって楽しいですね。子供達も楽しみにしています。

本日の朝の活動は、体育館で図書委員による「輝き集会」です。

全校児童の前で図書委員による物語「こんとあき」の読み聞かせを行いました。大きなスクリーンに映った挿絵をみながら聞いたので低学年の皆さんも分かりやすかったと思います。

最後に、話の内容のクイズを出しました。よく聞いていたので、たくさん手が挙がりました。

図書委員の皆さん、すてきなお話をありがとうございました。

今日11月8日は「いい歯の日」でカミカミメニューでした。

ご飯　牛乳　シシャモフライ　大豆と昆布の煮物　根菜ごま汁

骨や歯を作るカルシウムたっぷりで、昆布やゴボウなどかみ応えのある食材が入っています。

また、煮物には学校農園でとれたさやいんげんが入っていました。

さやいんげんが成長するといんげん豆に変身します。

もうすでに豆が入っているものもありまり、歯ごたえがあるさやいんげんでした。

寺尾農産物供給会の方から大きく育ったさつまいもをいただきました。

直径30㎝くらいの大きなさつまいもで、畑から堀り上げた時はとても驚いたそうです。

玄関に飾ると「心臓みたい！」「すごいね」とこどもたちも興味津々でした。

３、4時間目に体育館で、4年生が栃木市観光振興課主催の熱気球教室を行いました。

はじめに、熱気球（バルーン）の歴史や飛ぶしくみについて教えてもらいました。

その後、班ごとに実際に小さいバルーンを作って、飛ばしてみました。バルーンが飛んだときは大歓声です。

温めると空気が軽くなることを実感しました。

そして、本物のバルーンを体育館いっぱいに広げていただき、その大きさを体感しました。バルーンの中にも入れてもらいました。皆さん大興奮でした。やはり、写真や映像でなく本物を見ることは学びにとって大事なことですね。

本日、昼休みの辞書引きコンクールは５年生です。

5年生、全員集中して取り組みました。かかる時間は人それぞれですが、真剣な表情はみんな一緒でした。

さすが5年生、速いです。

2時間目の4年生は、図工の時間でした。

これまでの図工の時間で制作した作品「飛び出すハーピーカード」の特徴をみんなの前で発表していました。

物語を題材にしたり、自分の好きなキャラクターを使ったり、スポーツの場面だったりと一人一人の個性が出ていてとても楽しい発表になりました。

友達の作品を見ることで、その良さに気付くとともに自分の個性も確認することができますね。

昨日、寺尾公民館で行われた寺尾地区文化祭に４、5、6年生が寺尾小の「おはやし」を発表しました。

開会式の後、すぐの発表でした。多くの地域の方が見ている中、いつも通り元気に明るく発表しました。

見ている人の心に響く「おはやし」でした！保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日、昼休み3年生が図書委員会主催の辞書引きコンクールを行いました。

与えられたいくつかの言葉を国語辞典で探すスピードを競います。

辞書を引くスピードは人それぞれですが、辞書を引く真剣な表情は全員素敵でした。

なお、今後、他学年でも行います。

本日、1、2時間目に5年生が家庭科室で親子ふれあい学習を行いました。

先月5年生が収穫したお米を使って、親子で協力してお米を炊いておにぎりを作ります。おかずとして卵料理も作りました。お家の人そしてクラスの友達と一緒にとても楽しそうです。また、卵料理は個性豊かでした。

給食が食べられるか少し心配ですが、育ち盛りの皆さんですので大丈夫かと思います。

明日はいよいよ、待ちにまった親子学習です。

今日の５時間目は、そのための準備をしました。

子どもたちは楽しそうに、そして道具を確認しながら準備していました。

明日はどんな料理ができるのでしょうか。

今からとっても楽しみですね。

1年生は、虫歯0の学習をした後に親子で給食を食べました。

親子給食は4年ぶりになります

最初に栄養教諭から今日のメニューや給食の栄養などについてお話をしました。

1年生は苦手な野菜もあるけれど、完食したときはいい笑顔で「全部食べたよー」と報告してくれます。

家庭でも、いっしょに買い物に行ったり、おはしの練習をしたり食に興味が持てるようお願いしました。

これからもすくすく大きくなるように何でも食べられるよう頑張ろうね❣

３時間目に１年生を対象に、むし歯ゼロ学校巡回訪問を実施しました。

まず、親子で歯科衛生士さんからむし歯のできる過程やむし歯になりにくいおやつの選び方、歯垢ができないようしっかり磨く方法等のお話を聴きました

そして、教わった磨き方ができているか親子で確認しながら歯みがきの練習をしました

最後は、１人ずつ「歯みがきをがんばって歯を大切にしたい」「楽しく学習できた」などの感想を発表することができました

次に、保護者の方は学校歯科医の先生よりお話を伺いました。

歯の生え替わりや仕上げ磨きの大切さ等についてわかりやすく教えていただくとともに、質問にも丁寧にお応えいただきました

今年度は栃木県よい歯の優良学校コンクールにて県内で２番目にあたる栃木県議会議長賞・歯科医師会長賞を受賞することができました

これは、ご家庭での熱心な取組の表れだと感じます。

日頃からご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。

本日学んだことや配付したカラーテスター、プレゼントも活用し、ぜひ大切な歯を守っていってください

本日、地域ボランティアの方々が読み聞かせの後、多目的室の飾り付けを行ってくださいました。

今日から11月です。11月バージョンのかわいい飾り付けです。

心がほっこりしますね。ありがとうございます。秋の夜長、皆さんいかがお過ごしでしょうか。

今日はハロウィン

かぼちゃを使ったシチューです

シュガートースト　牛乳　かぼちゃのシチュー　ほうれんそうときのこのソテー

かぼちゃは学校農園でとれたものです。

調理員さんが少しゆでてから切っていました。

お化けもびっくりのおいしさです！

2時間目の３年生は、算数の時間です。

教職3年目研修の公開授業として実施しました。

「重さ」について学習する単元です。今日は、重さの比べ方や、重さの単位「ｇ」について理解することを目標に行いました。クラスの中で一番重いのはだれの「消しゴム」かな？から授業が始まりました。

天秤を使って、どのように調べたらいいか意見を出し合います。そして、以前に学習した長さ比べの学習を想起させて重さの単位「g」を確認します。1円玉1個分ですね。

実際に、1グラムのブロックと天秤を使ってグループ内で消しゴムの重さを計って、全員で確認しました。最後に、一番重い消しゴムと一番軽い消しゴムの重さの違いを計算して出しました。

具体的なものを使って子供達の意欲を高めて課題を設定してから学習することで、子供達にとっても分かりやすい授業でした。

本日の朝の活動は、体育館で2年生による「輝き集会」です。

全校児童が集まって、2年生の発表を聴きました。

生活科の学習の発表では、育てた植物の成長の様子をみんなで丁寧に分かりやすく話してくれました。

そして、国語で学習した「がまくんとかえるくん」のお話の朗読です。全校生徒を囲むように並んで、一人一人与えられたセリフを大きな声で発表してくれました。

最後に、「さんぽ」を手話を交えて歌いました。

聴いていた児童の皆さんからもたくさんの感想の発表がありました。

２年生の発表、皆さんが一生懸命にやっていることが見ている人に伝わりとても素敵でした。寺尾小合言葉「わたしが光る　みんなで伸びる」を体現した集会となりました。

本日の２時間目、校舎の花壇にチューリップの球根を植えました。

地域のボランティアの方と1年生及びおおぞら学級の子供達が一緒に協力して植えました。

80個近く植えたので、これからの成長が楽しみです。美化委員を中心にこれから水を与えながら大切に育てていきます。　　

また、来年度入学予定の1年生用に鉢植えも用意しました。鉢植えは、1年生が責任をもってお世話していくことになります。頑張ってください。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

本日、4時間目5年生の学活で「情報モラル」に関する授業を行いました。

スマホ、タブレットでのSNSの使い方について、演習を通して考えました。SNS上のやり取り等で「やられて嫌なこと」と思われることを5つパネルで示したあと、各自で嫌と思う順にランク付けを行いました。そして、その中で自分はこれだけは絶対に嫌だということについて理由も含めて発表し合いました。人によって感じ方が違うことが分かりました。受け取る相手のことを想像し、より慎重な言動が求められますね。

とても便利なツールですが相手の表情や姿が見えないため、使用するに当たっては注意が必要です。

本日の朝の活動は、持久走大会に向けての体力づくりです。

全校児童で、校庭を走ります。少しずつ体を慣らして、自分のペースをつかんでください！

皆さん頑張っています。天気も良くて、暑過ぎず、寒過ぎずちょうどいいですね。気持ちいいです。

本日、5時間目に4年生が親子ふれあい学習を行いました。

栃木市役所で手話通訳をしている方を講師として親子で手話を学びました。

手話だけでなく、聴覚障害やろう者に対する配慮についても具体的に分かりやすく教えていただきました。

4年生は、総合的な学習の時間に「福祉について」学習しています。今回は、親子で学ぶよい機会となりました。