令和７年度　学校ニュース

プラモデルではありません。

電気の性質を調べる教材です。

今日は自作の電磁石の性能を調べていました。

５年生の「電流の働き」の学習です。

コイルに電流を流すと磁石のようになります。

コイルの巻き方や電流の大きさ、向きが変われば磁石としての性質も変わります。

身近なものにたくさん使われているコイルですが、見かけることが少ないので、

身近と感じにくいです。そんなコイルを楽しく調べることができました。

２年生の教室をのぞくと、何やら楽しそうな雰囲気。

九九が書かれたカードを並べ、カルタのようにして学んで（遊んで？）いました。

覚えたことは活用すると定着しやすくなると言われていますが、

カードゲーム形式も立派な活用です。これで九九が当たり前のものとして使いこなせるなら立派な学びです。

楽しそうな様子を見ていると、うらやましそうに見えたのでしょうか？

何人かにどや顔をされてしまいました。

本日は雨で延期になっていた農園作業の日でした。

ジャガイモの種芋を植え付けていきます。

全校児童が、時間を変えて、順番に作業を進めました。

今から収穫が楽しみです。

卒業式の練習が進んでいますが、１～５年生も頑張っています。

呼びかけもしっかりとタイミングを合わせながら大きな声で取り組んでいました。

練習後の６年生の発言「今日の練習で泣きそうになった」は印象的でした。

それくらい本気で取り組んでいたのですね。

今日は、給食に地元のいちご農家　寺内さんからいただいた、いちごがついていました。

かわいい「とちあいか」を４ケース１６パックいただきました。

寺内さんには昔から給食やイチゴ摘み、社会の学習などでお世話になっています。

小学校２粒、中学校3粒ずつ味わいました。

いちごにはビタミンⅭがたっぷり入っているので、風邪の予防になるね❣

今日は５年生と６年生が想い出作りで、多目的室で一緒に給食を食べました。

みんないい笑顔！

寺内さん。ありがとうございました。

４年生の算数の時間に「場所の表し方」という学習をしていました。

「西へ〇〇、北へ▯▯」と先生が言うと、指示通りに移動します。

正解なら宝物があるはず。「あったー！」とうれしそうな声。

ゲーム感覚で楽しんだ後は、地図上に印をつける練習をしていました。

きっと、座標や関数などの学習につながるのだろうと考えながら見ていました。

こちらは移動図書館で本を借りる様子です。

今年最後の貸し出しでした。

借りるのに行列ができるほど、みんな楽しみにしていたのですね。