2015年9月の記事一覧

絶滅のおそれのある魚です。

なぜそうなったか、どうすればよいのか、考えていきたいですね。

四小の近くの田んぼにもいる、身近な生き物です。
体のつくりもしっかり観察。

ツキノワグマ、カモシカ、キツネ、タヌキ…
大きさはみんなちがいますが、共通点も。

リアルなジオラマに夢中です。

説明を聞いて、これからグループ見学スタートです。

音楽の授業が始まりました。



話し合いながら、集会に向けて鍛えます！

県立博物館に向かっています。



バスではいつもの朝の会。




質問タイム、盛り上がっています。

みんなでホワイトボードを持ち、いろいろ記録していますが・・・
　

台風についてまとめたみんなのノートをじっくり読み、どのようなまとめ方がよいのかを考えています。

　　
みんなそれぞれの工夫がありますが、学習をまとめるために必要な書き方を考えました。

　　
記録をした後はノートを見ながら話し合いました。
これからのノートのまとめ方が、より自分のためになるといいですね。


おまけ・・・

満月、撮りました！

  今日は、とても良い天気だったので、外にお出かけではなく、
外にお絵かきに行きました。
  秋が感じられるようになったので、学校内にある木の中で自分が好きな木を選んで、絵の具で描きました。
 
様々な木があり、子どもたちも迷っている様子でした。

選んだら、さっそく描き始めます。
 
選んだ木は同じでも、人によって、見える表情は違うことが子どもたちの様子を見ているとわかります。
 
自分だけの「木」を描いていきましょう！！

今日は、スーパームーンです。
観察できているかな？

(写真は今日のデザートです。)

切り替えスピードを意識して生活できるようになってきています！

今日は、国語「へんとつくり」の授業で、
「へんやつくりを探しだし、漢字を完成させる」というをミッションを行いました。

　
「へん」や「つくり」が書かれているカードが教室のどこかに隠されているます。
それを、見つけてカメラで記録。

　
そこに、教科書やかんぺきくん、国語辞典で漢字を調べながら、できるだけ多くの漢字を完成させます。

さて、どれだけの漢字を完成させることができたかな？
結果発表は、明日の授業で。続く・・・