学校ニュース

  今日は、算数でわり算について考えました。
600枚の折り紙を3つの学級に同じ数ずつ分けると、何枚分けられるかという問題で、600枚の折り紙を用意するのは大変なので、iPadを使って考えました。
 
友達と協力しながら、600÷3を解くことができました。

  次に、736枚の折り紙を3つの学級に同じ数ずつ分けると、何枚配れて、何枚あまるかという問題でも、iPadを使って、
 
736枚を3つの学級に分けていきます。
途中で、迷うことがあっても、友達と協力しながら、取り組みました。

「なるほど！」「なんだ、そうやるのか！という声も聞こえてきて、自分たちで解決していく面白さを感じられた授業でした。

運動会に向けて、係ごとに集まっての打合せがありました。
あと1週間あまりで運動会です。

　

　

　

　
どの係も早速、具体的な準備に入り、練習などもがんばっていました。

冷やし中華、始めました。ばりのタイトルです。
とっても暑い１日でした。

運動会の練習も頑張っていますが、学習にも一生懸命取り組んでいます。
子どもたちは１～１０の数を数えたり、書いたりすることが上手になったので、今日はペア学習を行いました。

一人が１～１０までのカードを出し
もう一人がその数のブロックを出します。



































各ペアの様子をずらっと載せました。
みんな楽しそうに生き生きと学習に取り組んでいました。
素晴らしいです！

そして最後は、先生が出した数のブロックを、どちらが先に出せるか勝負！
とっても盛り上がりました。

ペア学習だけでなく、グループ学習、学び合い…
いろいろな方法で、授業中も友達と関わっていけたら、と思います(^^)

先日も紹介しましたが、
授業の中で取り入れている「学び合い」です。


毎日少しずつ学び合いの仕方がうまくなっています！

特に最近は・・・

寄り添って教える姿が見られ、


教えるときの距離感が近くなっているように感じます。

授業が終わった後、
全員が笑顔になれるような学び合いを目指したいですね♪