学校ニュース

 2学期も残り1週間となりました。なんだかあっという間ですね。
今日の体育は、バスケットボールでした。
 

自分たちで審判をやり、楽しみました。
タグラグビーをやっていたので、味方がなかなかボール持っている人の前に出ず進めませんでした！

いろいろな経験を通して、違いと良さに気づき、学んでいくと改めて感じました！

今日の外国語活動は、お楽しみの時間。


思い思いに完成させたカードブックを使っての、「行きたい国紹介」。
　

「クラス全員と紹介し合おう」を合い言葉に、お互いの行きたい国を尋ね、その理由についても説明し合いました。
　

一人ひとりの考えにふれること。
同じところはもちろん、違いにも気付き、それを笑顔で認め合うこと。
　

コミュニケーションの意味や大切さについて、考えることのできた、すてきな時間になりました。

毎度お楽しみの「とち介ランチ」。


今日は、こんな「ふるさと育ち」の食材が・・・。


一体どこに、入っているでしょうか？
　　

これが正解！


みんなでおいしくいただきました。
　


見てください。


おいしそうでしょ？


うん、おいしかった！

理科室の使い方をマスターし、いよいよ理科室の実験器具を使っての実験が始まりました。



空気をあたためたり冷やしたりしたときの変化は？
安全に気をつけながら実験をしました。

マヨネーズ等の空き容器のご協力ありがとうございました。
変化を見て、「おお－！」と歓声が上がりました。
次回、結果をしっかり考察し、水、金属もあたためたり冷やしたりしていきます。

２学期に行っていた、委員会集会、今回で最後となりました。
発表するよい機会になっただけでなく、他の委員会のよさにも気づくことができました。



トリを飾ったのは運営委員会。
仕事の内容やみんなにお願いしたいことを、自分達の言葉で、メリハリをつけて紹介していたのが印象的でした。

何度かお伝えしています、マット運動の様子です。



技もパワーアップしていますが、息もぴったりでした！
どこかのグループがパワーアップすると、触発されて、さらにパワーアップしている様子が見ていて微笑ましいです。来週の本番に向けてあとひとがんばり(^^)/

2020年に東京で開催されるオリンピック。
そのマスコット候補が3つに絞り込まれ、なんと、史上初！
全国の小学生による投票で決められるそうです。

ということで、いつもの討論会のやり方で話し合い、6年1組代表を決めました。


まず、動画などの資料をもとに、それぞれのマスコットにどんな思いや願いがあるのかについて確認します。


その後、3つの中から1つ選び、同じものを選んだ同士でその根拠について確認。


もちろん、必要に応じて、もう一度そのマスコットの特徴や、マスコットの存在意義について確認します。


その後、自分とは異なる意見の友達と議論し合い、お互いの説得を試みたり、自分の考えをより確かなものにしたりします。


最後は、ネームプレートを使って投票。
こうすることで、「棒グラフ」ができていきます。


下校時に行ったので、1票を投じた人からその後、昇降口に向かいました。

さあ、結果やいかに・・・。

今日の夜、流星群が楽しめます。

ここからは、国立天文台のホームページから引用させていただく記事と画像を使って、紹介します。



今、見頃なのが、「ふたご座流星群」です。



あたたかい格好で、よかったら東の空を、見つめてみませんか？

今日はB日課。

　
少し早めの朝の会ですが、音楽室で歌います。

　
その後は、あいさつリレー。
「おはようございます！　元気です！　今日は「観」を「術」で表せる日にしたいです」
など、今日の決意が語られ、その決意をみんなで見守ります。

それが、このクラスの「日常」です。

　
そしてその決意は、授業の中や、

　
清掃のない日の昼休みに、生かされるのです。

クラス全員で、南中に出かけました。

　
緊張して開始を待ちました。
校長先生からは、一人ひとりが「輝く」という話をうかがいました。
　
　
学習指導の先生からは「ホームラーンタイム」の大切さを、
そして生徒指導の先生からは、「成長」する中学校生活に、という話をうかがうことができました。

　
生徒会長の話を聞いて、中学校生活に安心できたことと思います。
そして、たくさんの四小の先輩方が、部活の代表として紹介をしてくださり、かっこいい！と感じたことと思います。

　
最後にみんなで部活動見学。
４か月後をしっかりイメージして、過ごしていきましょう。

あいさつで増えるものは、成長、笑顔、自信・・・。
会社のみなさんは、いろいろ考えてくれますね。

あいさつだけではないようです。

テスト前の休み時間も、
　
成長や笑顔や自信を増やすための努力を、みんなでしているのでしょうね。


それぞれのやり方で・・・。

外国語では、食べ物の学習をしています。
そこで、せっかくなのでおみせやさんごっこをしてみました。

１年生の国語を思い出した子も多かったことでしょう。
でも、４年生はレベルアップ、すべてのやりとりを英語で行いました。



たくさんの友達とすすんでコミュニケーションがとれたかな。

真剣な雰囲気を激写。



駅伝交歓会に出る選手の名前が発表されているところです。
４年生も一生懸命練習に取り組み、実力や自信をつけました。
選手として頑張った２人、みんなの期待を追い風にできたかな。おつかれさまでした！

できる技を組み合わせて練習に取り組んでいます。
アイディアを出し合ったり、他のグループの演技を見たりすることで、新しい技ができあがってきているようです。



なんだか５・６年生の運動会の表現みたい(*^_^*)
もちろん、個人での回転技なども仕上がっています。

駅伝交歓会がありました。



どの選手も、自分らしい走りができました。


「襷（たすき）」と一緒に、「四小魂」もつなぐことができました。


健闘をたたえる！

今週の中央階段です。
「HAPPY MAKER会社」の掲示物は、クイズ入り！
　

そして、「さいこうあいさつ知らせ隊」からは、こんなメッセージが。


３．１１を、忘れてはいけません。
　
家の人にも協力をしていただき、真剣に避難と引き渡しの訓練ができました。

先々週に引き続き、今日も南中から先生が来校。

　
国語の授業をしてくださいました。

　
みんな真剣！
はじめはウォーミングアップに、漢字クイズです。

　
続いて、古文の勉強。
清少納言の随筆、「枕草子」の暗唱に挑戦！

　
しっかりと情景をイメージして、最後はみんなで大きな声を出すことができました。
しっかりメモを取れている人もいますね。

３年生、５年生と楽しく給食を食べました。
今回は６年生との交流給食でした。



男女関係なく、楽しく食べている様子が印象的でした。
いっぱい食べてもっともっと大きくなあれ☆

日曜日にタグラグビー大会がありました。
タグラグビークラブで頑張っている４年生からも、参加する子がいました！



声をかけながら、楽しく、勝利に向かって頑張る姿が素敵でした。
来年参加をするという人が増えそうですね。

外国語の時間に、スペシャルゲストの２人の方が来てくれました。



最初はドキドキな気持ちと、話してみたいなぁという気持ちが葛藤していたようでしたが、勇気を出して積極的にコミュニケーションｗとれてよかったようです。

もちろん子どもたちだけでも頑張っていました。



Good job!