学校ニュース

２年生が招待してくれた、おもちゃランド。
自分たちのために用意してくれていたと知り、とっても楽しみにしていました。



















全部で１２個のお店があり、風や空気の力を使うおもちゃ、磁石の力を使うおもちゃ、ゴムの力を使うおもちゃなどがありました。
どの店も、１年生を楽しませようと、動きのパワーアップ、見た目のパワーアップ、ルールの工夫、看板の工夫、景品の工夫など、たくさんの工夫をしてくれていました。

２年生、楽しい思い出をありがとう(*^_^*)
１年生はみんな、心から楽しんでいました(*^_^*)

久しぶりの更新となりました(>_<)

１年生は、生活科で、秋のおもちゃ作りを頑張っていましたが、２年生は、動くおもちゃ作りを頑張っていたようです(*^_^*)
しかも、そのおもちゃ作りの目的は、「１年生をおもちゃランドに招待しよう！」だったとのこと(*^_^*)

とっても楽しみですね～！
遊ばせてもらった経験は、３学期の１日入学に生かしていきましょう。



２年生が、招待状をもってきてくれました。



一人一人に渡してくれます。

みんな、とっても嬉しそうに招待状を見ていました。

朝の会で行っている「質問タイム」。
　
「菊池省三先生の日めくりカレンダー」についてのコメントを聞いてから、質問を行い、答えてもらっています。

そんな中から、なかなかの「名」!?回答を・・・。
　
「あなたにとって、競い合うとはどのようなことですか？」
「どっちが勉強ができるか、とか、どっちが足が速いか、とかではなくて、一人一人の成長曲線の上がり方、を競い合うことだと思います。」

 
「メリハリをつけることと成長は、つながっていくと思いますか？」
「今すべきことを忘れないで、集中してやるということは、成長するために必要だと思います。
それに、成長曲線を上げていくために集中するんだ、ということも忘れないで集中していくことも大切だと思います。
だから、メリハリをつけることと成長することは、つながっていくと思います。」

なるほど・・・。

体育では、跳び箱運動をやっています。
自分の技を磨くことはもちろんですが・・・
まずは、安全第一！

さて、今日は、道徳でロールプレイング（主人公の気持ちになって、役割演技）を行いました。
　
自分が教室へ入っていたとき、友達がヒソヒソ話をしていたら・・・


どんな気持ちになるかな？

　
いやだな・・・なんか、恥ずかしい気持ちになるな。
バカにされているのかな？
自分は嫌われていたらどうしよう。

　
みんな、１人１人が主人公の「りさ」になって考えました。
体験して、考えて・・・いい機会になりました。

　昨日、四小タイムに今学期最後の表彰を行いました。いろいろなポスターや作文・書道、読書賞や持久走大会、小さな親切実行賞や理科研究･発明工夫展・映像大賞など・・・、四小の子供たちの頑張った成果がたくさんの賞となって戻ってきました。嬉しいことですがたくさんありすぎて、残念なことに代表者のみが壇上に上がって賞状を頂くようになってしまいましたが、一緒に賞を受けたフロアーに立っている友達の顔がとても誇らしげでした。
　　

　　
おめでとうございます！次の表彰の時間も楽しみにしています。