学校ニュース

  今日は、今年度最後の外国語活動の時間でした！
6年生が食べたいと思うような給食を考えました！


お店側と買う側に分かれて、何が欲しいかを聞いて選んでいきます！


リアルなお店並みの宣伝をしているところも、

 
6年生のことを考えて、メニュー作った結果、


美味しそうなメニューが出来上がりました！

今年度も楽しく外国語とふれあうことができてよかったですね！

自分の考えを伝え合ったり、


つまずいていたら寄り添ったり、


納得がいくまで相談したり、

こんな風景を見るのも、残りわずかです。

ただし、小学校では・・・。

  今日は雨でしたね！
ただし、四小には雨ならではのイベントがあります。
それは、

学び合い教室です！
どんな学年でもごちゃ混ぜで学び合いますれ


それぞれが学力をつけるために、好きなものを学んでいます！


頭の距離＝心の距離です！

学び合い教室で、より一層いろいろな学年との絆が深まりますね！

今日は特別に毛塚先生が図工の授業をしてくれました。
学校の中で初めてのこぎりを使いました。


のこぎりの刃の種類と扱い方について学んだ後、
実際に木材を切っていきました。慎重に、慎重に…。
　

だんだん様になってきました！


まっすぐ切るのはなかなか難しいみたいですが、
何度も挑戦して頑張っていました。
　

 
体育館で「質問タイム」が続いています。
今日の主人公は二人とも、たくさんの自己分析をしてきました。

そして、おもしろかったのは、自分の過去、現在、未来を表すイラストです。

グラフと顔の表情で、未来は明るいことを示してくれたり、


自分の進むべき道は、上に行くのみでなく、深くなる面もあるということを示してくれたりしました。


中学校に行ってからも、自分という存在を客観的に見て、助けを求める勇気と、そっと支えてあげられる優しさを、どちらも大切にできるといいですね。
 
「自分」という存在をよく分かっている二人からの、中身の濃いスピーチでした。

  卒業式の練習が本格的にスタートしました！
 
本番に向けて、準備はいくらやっても足りないくらいです！
そのことについては、6年生を送る会でも経験しました！

卒業式も6年生のために、プロとしてやっているのだと思います！

授業でも、
 

もちろん自分のためには学びますが、その先を行っています！


人のためにも学んでいました！
結局は、人のためにしたことが、巡り巡って自分のためにもなるということですね！

残り１１日。
自分のためにも、人のためにも、動ける人でありたいですね！

　
「質問タイム」で、自分たちの成長について再確認し、体育館に向かいました。
そして、それぞれのクラスから、「想い」を届けてもらいました。

　
はっきり分かりました。
６年生に自分たちで「なった」のではなく、支えてくれる人や、応援してくれる人、そして、あこがれてくれる人のおかげで、６年生に「してもらった」のです。

　
そして、感動を胸に、その後は卒業制作に突入しました。
一人ひとりが｢四文字｣に想いをのせます。


まだまだ
ずっと
「成長」していきます！

　延期になっていた「６年生を送る会」


　本日、行われました。

「６年生に思いを届けたい」－在校生のそんな思いがよく出ていた出し物
　


　きちんと伝わってよかったね。６年生からも「思い」が反ってきました。


　後、１０日あまりで巣立っていく２６名に向けての力強いメッセージ。

「これまで本当にありがとう！
　　　中学でもがんばって！！
　大変なことあっても応援している人がいることをいつまでも忘れずに」

　待ちに待った６年生を送る会です。
最初の予定より内容は少し変更になりましたが、気持ちを伝えることは変わりません。
　
６年生の入場から各学年の発表の前にちょっと余興を

場を盛り上げて、みんなからの気持ちを伝える準備が整いました。

　
　
みんなの思いを感じて、とてもあたたかい気持ちになりました！

もちろん５年生もです！
　
　
途中でしっかり思いも伝えていましたね！
　

みんなの想い届いたかな？

心があたたまるすばらしい会になったと思います！
６年生からのバトンをしっかり受け取って、前へ進んでいきましょう！！

学年閉鎖も解除され、
今日は久しぶりに全員そろいました。
みんなで学べるってうれしいものですね。

６年生を送る会では歌のプレゼントをしました。
３年生が選んだのは「やってみよう」という歌です。
何事にもチャレンジしてほしい、あきらめない気持ちを
もち続けてほしいというメッセージがこもっています。



全員そろって体育館で歌うのは今日が初めてで
歌と音楽が少しそろわないところもありました。

でも、６年生へ気持ちを伝えようとする熱い思いは
しっかりがっちりそろっていました。

 
いよいよ本格的に始まった卒業式の練習。

 
せっかくの機会ですので、体育館で｢質問タイム｣を行ってみました。
しかも、主人公は２人。
至りのスピーチに対して、みんなが質問をしていき、２人はそれぞれ３つずつ、質問に答えていく、というものです。

 
「成長のための努力」「プロの意識」「能動的に動く」「安心できる空気」
など、卒業までの、そして卒業後の決意が熱く語られる「成長タイム」です。

　
外国語の時間は、３つの昔話をグループごとに演じて楽しみました。

　
「桃太郎」は、なぜか「ネズミ」や「クマ」も鬼退治に行きました。
鬼とも本気の勝負！

　
「ヘンゼルとグレーテル」は、声まで変えて、兄妹の会話を熱演！
お菓子の家も、凝っていました。

　
そして、「花咲じいさん」は、しっかり枯れ木に花が咲きました。
意地悪じいさんの時は、まったく咲かずに殿さまたちの目に灰が・・・。

いろいろな国の昔話を、英語で演じること。
日本のよさも、外国のよさも知ることができる、貴重な時間でした。

だからこそ、恥ずかしがらずに楽しもう、という考え方が、必要なのですね。

  昨日は掃除についてでしたが、今日も体育館をきれいに清掃しました！
卒業式を素晴らしいものにする第一歩は、会場を整えることです。そのために、隅から隅まで水拭きをしました！

Beforeです。光っているように見えますが、真っ白でした！

 
 

真剣に取り組んでいる姿は、たのもしく感じました！


afterです。
きれいにすることで、気分もよくなりますね！

この後、6年生がワックスをかけてくれました！

卒業まであと２週間あまり。
みんなの書く言葉にも、さまざまな決意が見られます。


「時間を大切に」
「ケジメをつける」

「みんなが安心できるクラスに」
「空気をよくする」

「笑顔で」
「一人目になる」

時間のつかい方はどうするのか、そこでどんなクラスにするのか、そしてそのために、一人ひとりは具体的にどうするのか、考えています。

その先にあるのは、個人とクラスの

「成長」なのでしょう。


さあ、３月です。
ラストスパート！

  家庭科では、掃除の仕方について学びました。
グループで、掃除する場所とどのように掃除するかを考えて、取り組みました！
 

振り返りにも、自然と協力している姿が見られたと書いてありました！
目的をしっかり理解していると、こんな姿が当たり前のように出てくるんですね！

仲間とともにきれいにした後は、気持ちよかったですね！

体育ではソフトバレーボールを行っています。



試合のルールを覚え、上達しようと頑張っています。

サッカーも少しやってみました。思いっきりシュートをする練習です。



タワーを倒せるように狙って、思いっきり蹴りました。
ストレス解消！？気持ちよく蹴れたようです。

初めての彫刻刀に、インクを使っての刷り。



このように、自分で刷ります。インクの練り方もバッチリ。

素敵な作品が次々と仕上がってきました。
飾るのが楽しみです♪

　
先生方への感謝会が行われました。
お忙しい中、たくさんの先生が参加してくださいました。

　
はじめはおなじみの「シャベリカ」でアイスブレーク。
最初は、ぎこちない雰囲気でしたが、

　
だんだん盛り上がってきました。
自然と拍手がわいたところも。

　
続いて、先生方への「ほめ言葉のシャワー」です。
先生方に対して、あえて「そんなあなたがいたから」という話し方で、お世話になったことや、その時の先生の「観」について、一人ひとりが先生一人ひとりに話をさせていただきました。

　
最後は、歌の贈り物を。

先生方にみんなの思い、届いたかな？
みなさんの、｢懸命｣で「謙虚」な姿勢が印象的でした。

  友達と関わり合う場面は、学校生活の中でたくさんあります！
もちろん授業の中でも、関わり合いながら、互いにわからないところを聞いたり、効率よく行うために助け合ったりします！

この関わりは、時と場合によって大きく変わってくるものだと思います。

固定化された関係ではなく、ゆるやかな流動的な関係がより成長へのポイントですね！

　
コミュニケーション力を高める
全力で行動

明日で２月も終わりです。
改めて、目指すべき姿、身に付けたい「力」を自分たちで確認しているようです。

６時間目。
　
こうして図書を借りられるのも、残りわずか。
読書で育ったのは、どんな「力」かなあ？