学校ニュース

学校ニュース

イニシャルでアクロスティック


最近の「今日のシャワー」の時間、週番は大変なんです。


全員からのシャワーをもとに、主人公が憲法の第何条をよく守れているのかを盛り込んだ、
主人公紹介のアクロスティックを考えているのです。

  
ち着いて傾聴できる、達思いなO.Tさん
きな声を心がけて、手に正対できるO.Aさん
きな心で傾聴できて、んなと学び会えるO.Mさん
ラスをあきらめさせず、くさん学び合えるK.Tさん
   
ラスのみんなと一点集中して、んなよりあきらめないK.Mさん
らきらとして、い自分に甘えないK.Yさん
敗を恐れずに、れいな心のS.Kさん
かな努力とドリブ力をいつでも使うS.Aさん

その場で相談しながら考えるには、まさに「アドリブ力」が必要です。
よく考えるなあ・・・。
毎日感心しています。

ぼかしあそび鑑賞会


先日の図工での「ぼかしあそび」の作品です。

真剣に見ているのは自分の絵…ではなく、友達の絵です。
 

よーく見て、良い所を見つけています。
付箋紙に貼って、ほめ活をしました。

 

だんだん言葉が具体的になってきています。
目の付け所が鋭いなあ。

 

特に指示していませんが、とっても静かな雰囲気の中の鑑賞になりました。
真剣に友達の作品に向き合うことができていてすてきです。

2の1美術館のようでした。

よりよい生活って?

 国語では、「明日をつくるわたしたち」が始まりました。

「自分たちにとって、よりよい生活とは何か?」について深く考えました。






話し合っているうちに、たくさん人が集まり、集団での対話が見られました。
一人では気付かないことも、多くの人数で対話をすることで、新たな気付きが得られていました。

これからも、対話を大切にしていきたいですね!!

校外学習を生かして

 
会社のメンバー、当番係のメンバーが変わっても、
良い活動は引き継いで頑張っています!

さて、今日の総合の時間は、

前回の校外学習で取材してきたことをまとめました。

まとめる時には、班ごとに工夫がたくさん見られました!

ホワイトボードにそれぞれがまとめを書いて、1人1人の考えを大切にしている班

友達の自主学習ノートを活用している班


役割分担をしっかりやって、さらに班全体をうまくまとめられるよう、
それぞれの考えをつなぐ人が出てくる班。

班によって工夫は違いますが、自分1人でやるよりも、
学びを深められていたと思います!みんなで力を合わせるってすごい!

久しぶりの体育館☆1年☆

体育では、久しぶりに体育館でリレー遊びをしました。

ウォーミングアップは、「ねことねずみ」先生が「ねこ」と言ったら、ねこがねずみを追いかけます。お話をしっかり聞いている友達はしっかり動けましたね。



その後は、障害物折り返しリレーで大盛り上がり。



ルールを守って、楽しくリレー遊びができました。


算数では、「17ー10」のやり方を自分なりに考えて、考え方が似ているグループを作って、やり方を発表し合いました。1年生なりに一生懸命考えて、ホワイトボードを使って学び合いができて、深まりました。




国語では、1学期からの得意技、気持ちをこめて、動きをてうけてセリフを言いました。




写真を見るだけで、どのセリフか分かりますね。
物語の世界に入り込み、表現できるということは、これから必要な力です♪