学校ニュース

　
３年生残り３日です。ラストスパート！！

　
言葉に気をつけて、そして友達の発言を大切に生活しよう。

さて、音楽では「森の音楽作り」をやっています。
　
鍵盤楽器、打楽器、リコーダーに分かれ、
班ごとに森のイメージに合わせた音作りをします。

パートごとに練習したら、次は班のみんなで全体の流れを考えます。
　

ただ集まってそれぞれがやるのではなく・・・
　
パートとパートをつなぐ言葉を使って、協力して音作りができたらいいね。

　
さすが、やる気マンの３年生。明日の発表に向け、昼休みに自主練習をする姿が。
どんな「森」をイメージした音になるのか、楽しみです♪

感謝の気持ちを伝える第2弾は、
1年生のときから2年間お世話になった支援員さんの富澤祥子先生でした。

サプライズで口頭でのメッセージとメッセージカードのプレゼントを

毎日毎日自分でできることが増えるように、上手にお手伝いしてくださいました。
2年生になってからは、みんなの成長を温かな目で見守っていてくださいました。

　

最後の決めゼリフは、
1年生の初め、三角巾が自分で結べず毎日富澤先生と練習していた子が、
にこにこ顔で自分で三角巾をかぶり。。。

「安心してください、自分でかぶれますよ！」でした

いろいろな「想い」をもって臨んだ今日の式。



自分たちなりに「細部にこだわって」準備してきました。


しっかりと「想い」は、届いたかな？

「最幸」の卒業式を
「プロデュース」できたかな？

　
今日はいよいよ卒業式。式に参加し、感謝の気持ちを伝えよう。


そして、言葉に思いを込めよう！

朝の黒板も気合いが入ります。
　
安心して、中学校へ旅立てるように、一生懸命式に臨みました。


そして、最後の見送り。
最後まで気持ちを伝えようと、メッセージカードを持つ人も。

みんなも３年後、堂々とこの場に立てるように、日々成長していきましょう！

６年生のみなさん、卒業おめでとうございます。

Let's search for tomorrow

明日を探そう　この広い世界で
今こそその時　さあみんなで旅立とう

明日への限りない　期待膨らませて
僕たちの素晴らしい　希望と夢を

みんなで歌ったこの歌。旅立つみなさんにふさわしい歌だと思います。



今旅立とう　後ろ振り向かず
さあ素晴らしい明日を　探しに行こう

Let's search for tomorrow
search for tomorrow
Let's search for tomorrow
この広い世界で…

「試練の十番勝負」白い黒板編　その３です。
5年1組にとって、1年間行ってきた「質問タイム」とは？

では、どうぞご覧ください。
　

　

　

みんな、なかなかやるなあ・・・。

　今日は、卒業式前日。

学級のシンボルの団結の旗に、２０歳の自分に向けて、メッセージを残しました。

明日の卒業式に式場にてご覧になってください。

　　　　　　
　　　　　　　

　今日は卒業式前日。小学校最後の給食です。メニューはなにかな？

　みんな楽しく食べようね。

　　　


　　　

　
　　
　
　小学校卒業お祝いメニューで、６年生だけがケーキ（１～５年生はクレープ）。

おいしそうにパクリと食べてしまいました。中学校でも栃四小の調理員さんが作ってくださる給

食、いっぱい食べようね。

ゆめのまちさんちょうめの作品を並べて、みんなで遊びました。









みんなのおうちにお邪魔しにいくと。
おうちを案内してくれたり、遊んでいいるうちに、新しい発想がひらめき、「ここは○○なんだよ！」と教えてくれたりしました。

いろいろな友達のおうちに行けたかな。
とっても楽しかったね(*^_^*)

明日は卒業式です！
そして、１年生として過ごす日々もあとわずか…。

　
3年生残り5日。成長のために時間を使っていきましょう！！

そのためには、今日の朝の黒板「なぜうそをついてはいけない？」を考え、
　
自分に正直に生きていきたいですね。今日も、すてきなテーマでした。

さて、社会では「昔から伝わる行事」について調べて新聞作りをしています。
　
総合で調べてくれた「イベントチーム」の資料がとても役に立っていて、
活用させてもらっています！
総合で学習したことが、社会の授業でも生かされています。

「試練の十番勝負　自主学習編」その１です。

５年１組とは、どのようなクラスなのかを、学習の面から振り返ってもらいました。
では、ごゆっくりご覧ください。

　

 
　
　
　
　
　

卒業式まであと２日の今日は、卒業式の予行練習でした。
６年生とは、本当にたくさんの思い出がある１年生。
卒業式では、６年生の晴れの舞台をしっかり見届けましょう。





残り２日、６年生とさらに思い出を作れるといいですね。

国語では、だってだってのおばあさんで、おばあさんの気持ちを読み取りました。
その際に、教科書から書き抜いたり、教科書の文から想像したりしたのですが。



みんなが集中し、聞こえるのは、鉛筆の音だけでした。
その後は、意見交換をしたので、活気のある教室となりましたが、集中している姿はとても素敵でした。

図工のゆめのまちさんちょうめを頑張っています。
「こんな家にしたい」というアイディアが素晴らしいです。
なるべくテープを使わず、のりやボンドを使うようにしています。



動きという面でもおもしろく、このようにエレベーターを作ったり、はしごを作ったり、滑り台を作ったり。
みんなで遊ぶのが楽しみですね。

　
気持ちは、姿勢にも言葉にも表れます。言葉に「自信」をもって言えるようになりたいね！

朝の黒板で、「姿勢をピーンとすると」ということについて考えてから
卒業式の練習に臨んでいました。
　

さて、最近、他学年から嬉しいプレゼントが届いています。
　
５年生の授業を見学させてもらって書いたメモや感想の紙に、
付箋紙でメッセージが届きました。


２年生からは、おもちゃ作りのアドバイスをしたときのお礼がびっしり。


６年生からは、すてきな言葉が書かれたカレンダーのプレゼント。

自分たちのクラスだけでなく、他学年からもあたたかい気持ちをいただいて、
成長させてもらっています。ありがとう！！

「菊池学級」にあやかり、進級を控えた５年生は、「試練の十番勝負」に挑み始めました。

「自主学習ノートへのまとめ」あるいは「白い黒板をつくる」ことで挑みます。


前回の「一人も見捨てないとはどういうことか」に引き続き、今回のお題は、
「５年１組を漢字一文字、四字熟語で表すと」というものです。


四字熟語には、自作のものもあり、なるほどよく考えているなあ、という感じがします。
そして、漢字一文字に込められた、一人ひとりの「想い」こそ、大切なのだと思います。
「成」とか「協」という字が多いかなあ・・・。

さらに上を目指し、すてきな６年生になるために、まだまだ勝負は続きます。

今日の四小タイムは学級で卒業式の練習でした。
　
大好きな６年生のことを思い、一生懸命歌の練習をしていました。
よい姿勢できれいな歌声を響かせていましたね。

生活科で、感謝の気持ちを伝える学習をしています。

子どもたちが真っ先にお礼に行ったのは６年生と３年生。
２学期に動くおもちゃ作りでたくさんたくさんお世話になりました。

　
心を込めて書いたメッセージカードを渡しました。
感謝の気持ちがきちんと伝わるといいですね。

ブリジストン子どもエコ絵画コンクールに出品した作品が帰ってきました！

出品者全員に、自分の作品がステッカーになった参加賞。
入賞者には、さらに自分の作品がエコバックになって
 

一生懸命描いた絵がこんな素敵な賞になって帰ってくるなんて
本当にうれしいですね。

今日は山本有三の言葉を考えました。
自然は命令しない　自然は急がない
だが　一秒たりともなまけていない

この言葉は、九輪草の会の方から６年生に送られた言葉です。

まず、みんなで言葉の言っていることについて学び合いました。

さすが、６年生。
最後には自分の言葉でまとめることができました。