カテゴリ:今日の出来事

７月７日（火）

　今日は、七夕です。昼休みに、６年生が図工で製作した「夢いろランプ」を展示し、鑑賞の場を設定しました。

　低学年を中心に、興味のある児童がたくさん、作品を見に来ました。

　室内を暗くして、ランプを点灯させたら、鑑賞スタートです。

　「わぁ、きれい」と、子どもたちも幻想的な空間を楽しんでいます。

　６年生のみなさん、みんなのためにありがとうございます。おかげて、鑑賞したみんなが、ランプの世界を楽しむことができました。これからも、いろいろなアイディアを出して、みんなでよりよい大宮北小にしていきましょう。

今日の昼休みに音読大会（２～６年生）が行われました。

２年生は「雨のうた」です

元気にはっきりと音読することができました

３年生は「わたしと小鳥とすずと」です

みんなが見ている前でも、堂々とした態度で頑張りました

４年生は「ぼくは川」です

体育館いっぱいに声を響かせながら音読している姿が印象的でした

５年生は「竹取物語」です

相手に届く声で落ち着いた様子で取組んでいました

６年生は「学問のすすめ」です

難しい文章でしたが、最上級生らしく自信をもって音読できていました

どの学年の児童も、活動に真剣に取り組んでいる姿が印象的でした

一つの行事に一生懸命頑張れる大宮北小の児童は素晴らしいです

７月１日（水）

　本校では、新規採用の先生が２人います。今日は、栃木市教育委員会の担当の先生が、２校時に、２人の先生の授業参観をしてくださいました。前半が３年３組、後半が４年３組です。

【３年３組　算数「表とぼうグラフ」】

　２年生のときの学習を生かして、いろいろな違いを見つけました。

【４年３組　算数「２けたの数のわり算」】

　１０のまとまりで、計算する方法について、友達と相談しながら学習しました。

　３年３組、４年３組のみなさん、友達と関わりながら、学習に取り組んでいましたね。これからも、学級目標を意識しながら、先生、クラスの友達と、よりよい学級を、自分たちの手で創っていきましょう。

６月２５日（木）

　今日の昼休みに、朗読練習会を行いました。６／２７（土）の予定されている「山本有三記念　第２２回　子ども朗読フェスティバル予選会」の出場に向けての練習です。これまで、発声練習や聞き合いを通して、いよいよ練習も最終回です。最終確認を兼ねて、１人ずつ発表しました。

　１人３分以内での朗読です。

　間のとり方や、声の強弱を意識して、堂々と朗読しています。

　場面に合わせて、スピードも変えます。

　登場人物の年齢に応じて、声色も変えて朗読します。

　みんな練習の成果を発揮して、上手に朗読することができました。大宮北小からは、５名の参加です。本番でも、練習してきたことを自信に、落ち着いて朗読しましょう。

６月２２日（月）

　今日の昼休みに、校長室で表彰を行いました。今回は、「体操関係」の表彰です。給食の時間に、表彰者について放送し、昼休みに、賞状やメダルを手渡ししました。

　表彰されたみなさん、おめでとうございます。これからも、自分の得意を伸ばしていきましょう。

６月１６日（火）

　今日の午前中に、音楽鑑賞会を行いました。Bamboo Brass Quartetto(バンブーブラスカルテット)の皆さんをお招きして、金管四重奏の演奏を楽しみました。1～３年生は9:30～10:30、4～6年生は11:00～12:00の時間です。

【1～３年生の部】

　♪貴族の行進の曲の演奏から始まり、♪小さなせかいと続きました。

　続いて、楽器紹介です。トランペット、トロンボーン、バストロンボーンと紹介してくださいました。

　子どもたちも、いろいろな楽器の音色に興味津々です。

　♪ホースビューグル～♪シャウティン～♪ジブリメドレー～と曲が続き、指揮者体験コーナーです。１～３年生の代表が１名ずつ体験しました。

　　　　　　
　続いて、♪大宮北小学校校歌を演奏と共に、みんなで元気に歌いました。

　　　　
　その後、♪手のひらを太陽に～♪銀河鉄道と続き、アンコールは♪世界に一つだけの花です。楽しかった鑑賞会はあっという間に終わり、３年生代表児童が、お礼のあいさつを発表しました。

６月１２日（金）

　大宮北小の子どもたちは、外遊びが大好きです。最近は雨の日があり、遊べない日もありましたが、６／１０（水）は、楽しく過ごしました。

【ボール遊び】

【鬼遊び】

【すべり台や鉄棒、一輪車】

【縄跳びやブランコ】

【虫探し】

【異学年も仲良く】

　この日は、修学旅行前日で、６年生も楽しく遊びました。今日は、６年生が修学旅行から帰ってくる日です。５年生が、２日間、学校のリーダーを立派に務めました。５年生のみなさん、ありがとうございます。これからも、「元気いっぱい　夢いっぱい　仲良しいっぱいの大宮北小」を合言葉に、みんなでよりよい学校を創っていきましょう。

６月１１日（木）

　新しい学年でスタートした１学期も、早くも折り返し地点です。これまで、各クラスで、学級活動の話合いを通して「学級目標」について考えてきました。みんなで考えたすてきな目標が決まってきました。

　どの学年も自分たちで決めた学級目標に向かって、日々努力を重ねています。この調子で、みんなでよりよい学級・よりよい学校を自分たちの手で創っていきましょう。今日から、６年生は、修学旅行です。事前に社会科の先生から歴史の話を聞いたり、修学旅行のめあてを意識したりして、準備してきました。有意義な２日間になるといいですね。

６月８日（月）

　６／５（金）に、東陽ブロック小中一貫教育「第１回合同研修会」を実施しました。東陽ブロックの目指す子ども像「 人とつながり、地域とつながり、自分の力で未来を切り拓く東陽の子ども」の育成を目指して、各専門部に分かれて話し合いました。５校のうち大宮北小学校では、【学び部会】(学習指導・ICT活用､道徳教育､特別支援教育)、東陽中学校では、【生活部会】（児童生徒指導、特別活動）・【人権教育研究委員会】、国府北小学校では、【健康安全部会】(食と健康、防災安全)です。大南小、国府南小は、３校のいずれかに移動します。

　まず、全体会です。３校をつなぐリモートで実施後、本校では、【学び部会】をさらに３グループ(①学習指導・ICT活用､②道徳教育､③特別支援教育)に分けて話合いました。

　今年度取り組む内容、推進方法、スケジュール等の検討･企画について、積極的に話し合いました。今後も、小中で連携しながら、目指す児童の育成に努めていきたいと思います。

６月８日（月）

　１年生は「アサガオ」、２年生は「やさい」と、それぞれベランダで大切に育てています。ぐんぐん育つ様子に、１・２年生も、驚いています。それだけに、毎朝の水やりを楽しみにしています。

【１年生の「アサガオ」】

【２年生の「やさい」】

　１年生のみなさん、何色の花が咲くか楽しみですね。２年生のみなさん、小さな実ができてかわいいですね。これからも、水やりを通して、生長の様子を観察していきましょう。

６月３日（水）

　今日は、台風の影響で休校です。朝の段階で風雨も強まりつつあり、被害が大きくならないことを願います。

　校舎内は、子どもたちがいないので寂しいですが、生き物は、元気です。

　掲示物も、梅雨模様になっています。

　１階校長室付近には、栃木市在住の石川様より寄贈していただいた、田中一村のパネルも、掲示してあります。　　

　明日は、通常登校です。河川の増水等に気を付けて、安全に登校してください。

６月２日（火）

　明日、台風６号の接近に伴い、児童の安全のため、臨時休校となります。大切に育てている「１年生のアサガオ」や、「２年生の野菜」を室内に移動しました。

　理科の観察用の植物も、同様に移動しました。

　これから、風雨が強まる予報ですが、大きな被害が出ないことを願うばかりです。　　

５月２７日（水）

　大宮北小学校では、先生方が「よりよい授業づくり」を目指して、定期的に話合いをしています。今日は、２年生の算数の授業について、「ミニ授業研究会」を行いました。授業者と参観した先生とで、２０分間の時間で、感想を伝え合います。

　これからも、いろいろな授業を実践し、話合いながら、子どもたちのために「よりよい授業」について、考えていきたいと思います。

５月２７日（水）

　今日のお昼の放送で、運動委員会委員長から、「昨日６年生で、みんなが気持ちよくプールに入れるように、掃除をしました。これからの体育の授業では、きれいになったプールで、安全にプール学習を進めましょう」と全校児童に、呼び掛けました。その後、昼休みに運動委員会児童代表と、担当の先生で、プール開きを行いました。

　みんなが、安全にプールを楽しめるように、きれいになったプールにあいさつをしました。プールでの学習が楽しみですね。

５月２６日（火）

　今日の５・６校時に、６年生がみんなのために「プール掃除」を行いました。５／２２（金）の予定でしたが、天候の関係で延期しての実施です。事前に清掃用具を各教室から集めるなど、計画的に準備していてさすが６年生です。

　５校時は、６年１組と６年３組が担当です。プールサイドの掃除からスタートしました。

　続いてプール本体（側面・底面）の掃除です。外側から排水溝に向かって、汚れを落としていきました。

　みんなのがんばりで、徐々に中心部に進んでいきました。

　６校時は、６年２組担当です。１組・３組からのバトンを受けて、最後の仕上げを行いました。

　プールサイドの排水溝から始めました。

　その後、壁面や床などの残った汚れを徹底的にきれいにしました。　

　みんなで力を合わせてがんばり、見違えるようにきれいになりました。

　６年生のみなさん、本当によくがんばりました。大宮北小のみんなが気持ちよくプールに入れます。ありがとうございました。

　放課後は、先生方でプールサイドにシートとマットを敷き、掃除の完了です。先生方、ありがとうございました。

　児童のみなさん、プールでの学習が楽しみですね。６年生への感謝の気持ちを大切に、練習をがんばりましょう。

５月２６日（火）

　今日の３校時に、「１年生を迎える会」を行いました。５／１（金）の代表委員会で話し合ったことをもとに、これまで準備を重ねてきました。「仲良しいっぱい」の目標に向かって、お互いのことをよく知ろうとする気持ちを高めると共に、１年生を温かく迎える気持ちを育てることをねらいとしています。

　６年生は進行の準備、

　５年生は、１年生を教室までお迎えに行きます。

 　「これから、１年生を迎える会を始めます。みんなが楽しめるすてきな会にしましょう」と、６年生の進行で、会が始まりました。続けて、１年生へプレゼント贈呈です。大宮北小のキャラクター「ゆめ丸＆ゆめっち」のお面をかぶせてもらって１年生もうれしそうです。

　続いて、ボウリングビンゴゲームです。ピンに見立てたマジックを倒して本数とカードの番号を確認します。

　予め自分のカードに書いておいた、０～１０の番号があれば、その番号のお題（好きな教科・好きな食べ物・好きな本・好きな動物など・・・）に従って自己紹介します。みんなで仲良く交流しました。

　２～６年生のみなさん、心温まる会を、自分たちの手で行うことができましたね。おかげで、１年生も、上級生のよさを感じ、楽しく学校生活を送ろうとする気持ちをもつことができました。

　これから、もっと仲良くなって、よりよい学校をみんなで創っていきましょう。

５月２３日（土）

　今日の午前中に、子どもたちが、安全・安心に過ごせる学校環境を整えることを目的に、「ＰＴＡ親子奉仕作業・リサイクル品回収」を行いました。体育館で受け付けをして、始めの会を行いました。

　ＰＴＡ本部役員の皆様が、分担や掃除の説明をしてくださり、早速作業開始です。

【トイレや水道、観察池の掃除】

【教室や廊下の掃除や窓ふき】

【昇降口の掃除】

【廊下や階段の掃除】

【エアコンのフィルター掃除】

【特別教室の掃除】

【リサイクル品回収の様子】

　普段の掃除では、なかなかできないところを、隅々まで掃除してくださいました。子どもたちも、一生懸命がんばりました。みなさんが作業を終了して、体育館で閉会式です。

　お休みにも関わらず、多数のご参加ありがとうございました。「自分たちの学校だから、自分たちの手できれいにする」という「愛校心」をもって取り組んでくださいました。リサイクル品回収も、地域の方の学校への思いを実感することができました。収益は、子どもたちの環境整備等に、有効に活用させていただきます。今後とも、大宮北小学校を大切に思う気持ちをみんなで育てていけるよう、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

５月２２日（金）

　今日は東陽中２年生の職場体験学習最終日でした

朝、校長先生から教師としての心構えを教えていただきました。

　その後、担当の教室に入って、児童の学習を支援しました

　児童との関わり方にも慣れてきたようで、休み時間も東陽中生の周りにはたくさんの児童の姿が見られました

昼休みにはドッジボールや鬼ごっこで楽しそうに遊んでいる姿が印象的でした。

　この３日間での学びを、今後に生かして頑張ってほしいと思います

職員一同応援しています　

５月２０日（水）

　今日の２校時に、地震から給食室出火を想定した「避難訓練」を行いました。各教室で事前に、目的、避難経路などについて確認しました。頭を守るための帽子、煙を吸わないためのハンカチなど、準備しました。

　いよいよ訓練開始です。緊急地震速報のＣＤを流します。まず、机の下に入って頭を守ります。

　続いて、放送を聞き、給食室から出火のため、校庭に避難します。みんな静かに、素早く非難しています。

　廊下も内側と外側に分かれて、安全に避難しています。

　校庭に出たら、集合場所に素早く移動し、静かに整列しました。担任の先生は、児童の人数確認をして、報告まで行います。

　避難後は、担当の先生からのお話、校長先生からのお話です。いざというときに慌てないように、普段から、次の３つのことを意識するよう話しました。

①授業中には先生や友達の話をしっかり聞く（避難指示を聞き逃さないように）

②廊下は１列で静かに歩く（転んでけがしたり、逃げ遅れたりしないように）

③体育の授業の整列をしっかり行う（人数確認しやすいように）

　児童のみなさんは、落ち着いて避難できました。また、話を聞く時の態度もよく、大切な話が伝わりやすい雰囲気になっています。

　お話の後は、教室に戻ります。その前に、環境委員の５・６年生が、昇降口に上履きを拭くための雑巾を設置してくれました。

　戻るときも、下学年優先を意識しています。環境委員会の児童は、片付けまでしてくれました。

　教室に戻って、振り返りです。

　児童のみなさん、第１回目の避難訓練、しっかりと取り組みましたね。いつ起きるか分からないのが地震ですが、今回の訓練を日常生活でも意識して、いざというときに備えていきましょう。

５月２０日（水）

　今日から東陽中２年生が本校に職場体験学習に来ています

　授業のサポートをしたり、学習支援を行っています

　今日はクラスで自己紹介をしたり、避難訓練で一緒に指導に加わったりました。

　最初は緊張している様子も見られましたが、少しずつ慣れて子どもたちと楽しく活動している様子も見られました

　３日間、よろしくお願いします

５月１８日（月）

　今日から５／２９（金）の期間を教育相談旬間として、担任と子どもたちによる面談を実施します。始業式から、１か月過ぎ、一人一人と話をすることにより、円滑な人間関係を築くことをねらいとしています。この期間は特別日課とし、業間の２０分間（９：５５～１０：１５）で行います。

 　今回はアンケートを実施し、子どもたちの学習面、生活面の不安や悩みを共有します。

　早速教育相談を始めるクラスもありました。

　他の児童は自習となり、無担や支援の先生方が様子を見ます。

　担任からは、これまでに見られた子どもたちのよさを伝える時間でもあります。この期間に限らず、子どもたちが相談しやすい雰囲気づくりに努めていき、一人一人が前向きに学校生活を過ごせるようにしたいと思います。

５月１５日（金）

　今日は、清掃無しにして、第１回ロングわくわくタイムを行いました。縦割りのわくわくチームごとに遊びます。初めてなので、６年生の班長が、１年生のメンバーを迎えに行きます。

　３９班あるので、校庭を４分割して集まります。

　みんなで元気よくあいさつして、事前に決めておいた遊びを始めます。６年生の班長が、リーダーシップを発揮して進行しています。

　遊びの内容は、鬼遊びやドッジボールなどです。

　ドッジボールは、低学年にもボールを渡して、みんなで楽しめるよう考えています。

　みんな楽しそうに遊んでいます。

　遊び中も、下学年を思いやる姿が見られました。

　ロングの昼休み前半で、わくわくタイムは終了です。チームごとに集まって、終わりのあいさつをしました。

　後半は、自由な昼休みです。それぞれが楽しく遊びました。

　理科の観察に関連して、３年生はモンシロチョウの卵を、５年生は学校にある池でメダカを探していました。

　児童のみなさん、異学年の交流を深めるための活動に、思いやりの気持ちをもって参加していましたね。これからも、お互いに仲良くなれるよう、関わっていきましょう。

５月１４日（木）

　今日の６校時に、第１回クラブ活動がありました。クラブは４年生以上で組織し、本校では、9つのクラブがあります。今回は、クラブの組織づくり、活動計画の作成、活動内容などについて、話し合いました。話合いが終わり次第、早速、活動を行うクラブもありました。

【校庭活動クラブ】

【科学実験クラブ】

【工作・プラモデルクラブ】

【室内ゲームクラブ】

【漫画イラストクラブ】

【手芸クラブ】

【卓球クラブ】

【バスケットボールクラブ】

【バドミントン・バレーボールクラブ】

　委員長・副委員長を決め、主体的に話合いを進めていましたね。その後の活動も、異学年で交流しながら、積極的に取り組んでいました。次回も楽しみですね。

５月１４日（木）

　今日の昼休みに、図書室で「朗読フェスティバル」に参加する児童が集まり、担当の先生と今後の練習について確認しました。自主的に、国語の教科書のコピーを持参するなど、意欲的です。

　また、NIEルームは、昼休みに開放しており、新聞を読んだり読書したりする児童もいました。

　本校では、各自の思いを大切にして場を提供し、子どもたちも、昼休みを充実して過ごしています。

５月１４日（木）

　今日の朝の学習の時間には、NIE教育として、３年生以上で新聞を読みました。NIE（Newspaper in Education）とは、新聞を教材として学校や家庭で学習に活用する教育活動です。本校では、「記事の内容構成や記者の意図等について読み取る力を育てる」ために行っています。まず、委員会児童が、新聞を３年生以上の教室に持っていきます。

　教室では、どの学年も気になる記事を、集中して読んでいます。

　自分が気になった記事をもとに、自分の考えを書きます。

　この後は、家に持ち帰って（１４日は東陽の日＝家族団らん）、記事について家族と、いろいろ話し合います。

　６年生は、１年生への読み聞かせの最終日です。１年生のために、読むスビートを考えたり途中で説明を加えたりと、工夫して読んでいます。

　児童の皆さん、朝の学習も落ち着いて過ごしていますね。これからも、よりよい自分、よりよい学校を目指して、日々の学習を積み重ねていきましょう。 

５月１３日（水）

　今日の２校時に、１年生の学校探検を２年生が案内しました。顔合わせして、グループを作りました。

　グループができたら、２年生から１年生へ、「アサガオの種」のプレゼントをしました。１年生もうれしそうです。

　早速、探検に出発です。２年生がリーダーとしてがんばっています。

　特別教室では、２年生がどんな学習をするのか、きちんと説明しています。

　階を確認しながら、場所を変えていきます。

　見学した教室は、「たんけんまっぷ」に印をつけます。

　校長室も見学しました。

　１年生のみなさん、学校のいろいろな場所を見学できてよかったですね。これから、自分たちの教室以外の場所も覚えていきましょう。２年生のみなさん、上手に案内ができましたね。これからも、１年生が困っていたら、やさしく教えてあげてくださいね。　　

５月１３日（水）

　今日は、４・６年生の体力テストの日です。１・２校時は、６－１・６－２・４－３です。準備運動をして、４・６年生で、ＡＢＣＤの４グループ作り、ローテーションしながら計測しました。

 　体育館の種目は、「上体起こし」と「立幅跳び」です。まず、年生が先に実施して、お手本を見せます。

　校庭では、「ソフトボール投げ」です。

　ボール拾いをしたり、記録をとったり協力して行いました。

　３・４校時は、４－１・４－２・６－３です。

　４・６年生のみなさん、「思いやり」の心をもって、一緒に活動していましたね。どの種目も、全力で取り組みました。これからも、体力アップを目指して、運動に主体的に取り組んでいきましょう。

５月１２日（火）

　今日の放課後に、職員で、体力テストの会場づくりを行いました。明日、明後日と３年生以上の実施を予定しています。体育館の種目は、立ち幅跳びと上体起こし、校庭の種目は、ソフトボール投げで、それ以外の種目は、体育の時間に計測します。今回は、大掛かりな準備となるソフトボール投げのライン引きを、みんなで協力して行いました。

　下書きをあっという間に済ませ、ラインカーでなぞります。

　チーム大北、みんなで協力して、短時間で会場を完成させました。体育館内も完成しました。

　先生方、お疲れさまでした。明日の流れを確認して、終了です。この会場で、子どもたちに、がんばってほしいですね。

５月１２日（火）

　本校では、縦割り班として「わくわくチーム」があります。１年生を加えて、新しくチームを編制しました。今日は、新メンバーでの清掃の２回目です。清掃班会議で話し合った分担に従って行います。昼休みが終わり、静かに集合・整列しています。

　清掃開始の放送とともに、みんな黙々と清掃しています。

【トイレや水道周り】

【廊下・階段・昇降口の掃き掃除】

【廊下・階段・靴箱の拭き掃除】

【教室掃除】

【特別教室の掃除】

　どの清掃場所でも、６年生の班長を中心に、しっかりと清掃に取り組んでいます。後片付けまで、きちんと行いました。

　児童のみなさん、自分たちの学校を自分たちの手できれいにしようと、よくがんばっていますね。これからも、愛校心をもって清掃に取り組んでいきましょう。

５月１２日（火）

　今日の午前中に、第１回ＰＴＡ本部役員会を行い、今年度のＰＴＡ活動の共通理解を図りました。

　本校ＰＴＡ役員のみなさんは、積極的にご意見を出してくださり、活発な意見交換が行われました。

　会議後は、場所を変えてミニ役員会をおこなったり、校内の授業参観を自由に行っていただいたりしました。

　学校とＰＴＡは車の両輪と言われます。これからも、よりよい学校運営のため、子どもたちのため、連携を密にしてＰＴＡ活動を進めていき、愛校心の醸成を図っていきたいと思いますので、よろしくお願いします。

５月１２日（火）

　今朝は、２年生がベランダで、昨日に植えた野菜の苗に水やりをしていました。もう花をつけている苗もあり、子どもたちも驚いていました。大きく育ってほしいですね。

　６年生は、昨日にひき続き第２グループが、１年生に読み聞かせをしました。１年生も、慣れてスムーズに進められていました。

　いろいろな活動を通して、心を育てよりよい学校をみんなの手で創っていきましょう。

５月１１日（月）

　今日の朝の時間に、６年生が１年生に読み聞かせをしました。本に親しんでもらおうと、本校で続いている活動です。

　今日から３日間の予定で、６年生がローテーションしながら１年教室で行います。１年生２～３人に対して、６年生が１人ついて読み聞かせをします。

　１年生もお話に夢中になっています。

　６年生も、声色を変えながらがんばりました。

　６年生のみなさん、１年生のためにありがとう。１年生のみなさん、読み聞かせをしてもらってよかったですね。これからも、よい伝統としてつないでいきましょう。

５月１１日（月）

　本校のベランダには、１年生が植えた「アサガオ」や３年生が理科で学習する「ホウセンカ・マリーゴールド」の鉢があります。毎朝、登校すると成長の様子を見ながら、子どもたちが水やりをしています。

【１年生】

【３年生】

　子どもたちも、成長の様子を毎日観察して、水やりをしています。どんな花が咲くか楽しみですね。

５月８日（金）

　今日の業間に、わくわくチームごとに清掃班会議を行いました。チームこどに割り当てられた場所で、掃き掃除や拭き掃除などの分担を話し合います。６年生が中心となって進めていきました。

　今日の昼休み後の掃除から、新しい場所、新しいメンバーで始めます。みんなで、協力して自分たちの学校をきれいにしていきましょう。

５月７日（木）

　今日は、第１回学校運営協議会を行いました。学校・家庭・地域が、協力して「地域とともにある学校づくり」を推進していくことをねらいとしています。年間で３回の会議を予定しています。委員の方は、校長含め、９名です。まず、委嘱状の交付と本日の日程を確認し、本校の特色の一つである「わくわくチームミーティング」を参観していただきました。

　続いて、休憩をはさみ「授業参観」です。始業式後１か月がたち、子どもたちも落ち着いて学習に取り組んでいます。ＰＴＡ本部役員の方も、活動してくださっていました。

　その後、参観のご感想をいただきながら、今年度の学校経営方針等のご説明をさせていただきました。特に子どもたちに「自治力」を育成すること、愛校心を醸成していくこと等、お伝えしました。

　委員の皆様から、学校経営方針のご承認をいただき、温かい励ましのお言葉もいただきました。

　委員の皆様、ご多用のところ大宮北小にお越しくださりありがとうございました。今後とも、地域とともにある学校づくりの推進に向け、ご支援・ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

５月７日（木）

　今日の業間に、わくわくチームミーティングを行いました。異学年の交流を深めることをねらいとしています。高学年は、「下級生を思いやる心をもてるようにする（リーダーシップを育てる）。」ことをめあてに、１年生が迷わないように、１年教室に迎えに行きます。

　中学年は、「高学年の姿を見ながら協力して活動する。」ことをめあてに、参加しました。

　低学年は、「他の学年や他の学級の児童と、楽しくふれ合ったり活動したりする。」ことをめあてに、遊びの内容決めにも積極的に参加しました。

　本校では、全部でわくわくチームが３９班あります。日頃の清掃もこの班で行います。活動を通して、いろいろな学年の友達と仲良くなっていきましょう。

５月１日（金）

　今日の昼休みに、第１回代表委員会を行いました。議題は、「１年生を迎える会の室内ゲームを考えよう」です。

　参加者は、進行を務める計画委員の児童、各委員会委員長、４年生以上の学級代表２名です。みんな、事前にクラスで話し合ってきたことを進んで発表しています。

　計画委員会で、各クラスの意見を「自己紹介バスケット」や「ボーリングビンゴ」など、７つのゲームにまとめ、今回は、その中で実施するものを決めます。賛成・反対意見をどんどん出していきます。理由も、１年生の立場に立ったもので、よく考えていました。

　黒板書記も的確に板書しています。

　司会グループも、話合いの流れを絶妙にコントロールしています。

　途中で相談タイムも設定し、話合いを深めていきました。

　相談した後は、再度、考えを発表しました。

　７つの中から、多数決をして３つに絞り、さらに話合いを重ねます。ポイントは、「①おたがいのことをよく知ることができる。②20分でできる。③準備が簡単にできる。」の３つです。

　最終的に、１つに決めることができました。

　話合いの後は、活動の振り返りをして、担当の先生からまとめのお話を聞き、会場復帰をしました。

　本校では、「自治力の育成」を重点としていて、今回の代表委員会も子どもたちが主体的に話し合いました。これからも、よりよい学校を自分たちの手で創っていきましょう。

４月２３日（木）

　今日の１校時から、６年生は「全国学力テスト」を、５年生は「とちまるチェック」を実施しました。

【６年生】

　出題内容は、５年生までのもので、国語、算数、質問紙を実施します。

【５年生】

　出題内容は、４年生までのもので、国語、算数、アンケートをタブレットで解答（回答）します。

　５・６年生のみなさん、集中して取り組んでいますね。自分の力を知るためのテストです。今後の学習につながるようがんばりましょう。