ブログ

カテゴリ:４年生

４年１組　学活「スポーツ集会」

投稿日時 : 10/06  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
１０月６日（火）
　今日の６校時に、４年１組グループの学級活動の授業汗・焦るがありました。スポーツ係の企画「スポーツ星」集会を行いました汗・焦る。スポーツ係グループで検討し、「Ｔボール体育・スポーツ」を楽しみました音楽笑う。
　　　　
　全員打ったらOK、攻守交代です汗・焦る。　
　　　　
　守備も動物協力して行いましたピース。　　
　　　　
　バッティング体育・スポーツも、だんだんこつひらめきをつかんできました了解。
　　　　　　

　みんながグループなるべくたくさん打てるようピース別コートをつくり、ゲームをしました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　　

　４年１組のみなさんグループ、スポーツ係笑うの集会活動星を楽しむ音楽ことができましたね花丸。これからも、よりよいクラスグループを目指して、いろいろなイベント提案をしていきましょうキラキラ

４年生　国語「ごんぎつね」

投稿日時 : 09/30  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月３０日（水）
　今日の１校時に、４年生グループで国語の授業鉛筆がありました。「ごんぎつね星」の学習です汗・焦る。あらすじノート・レポートは、いたずら好きのきつね「ごんニヒヒ」が、村人の兵十ほくそ笑む・ニヤリ（ひょうじゅう）のウナギ汗・焦る（病気の母に食べさせる）を面白がって逃がしたが急ぎ、後悔して戸惑う・えっつぐなおうとするものです本。どのクラスもグループ、登場人物にっこりについて教科書本の文をもとにOKよく考えていました花丸。
【４年１組】
　　　　
 
　　　　
【４年２組】
　　　　
 
　　　　　
　【４年３組】 
　　　　
 
　　　　　
　４年生のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからも、主人公にっこりの言動を中心に、物語本を読み進めていきましょうキラキラ。

４年２組　理科「とじこめた空気のせいしつ」

投稿日時 : 09/29  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月２９日（火）
　今日の２校時に、４年２組でグループ理科の授業汗・焦るがありました。「とじこめた空気のせいしつ星」の学習です。今回は、実験したこと汗・焦るから、結果のまとめ鉛筆と考察ひらめきを行いました！。
　　　　
　空気でっぼうに閉じ込めた空気急ぎの手ごたえ動物について、全体でグループ共有しました！。ノートにノート・レポートしっかりとまとめています花丸。
　　　　
 
　　　　　
　気付いたことひらめきを確認虫眼鏡しながらまとめました花丸。
　　　　
 

　　　　　　　　

　振り返り鉛筆では、再度了解器具を扱いながら動物確認しました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　　　

　４年２組のみなさんグループ、実感ハートを伴って結果！についてができましたね花丸。先生笑うのまとめのお話お知らせでは、掃除機急ぎや台風大雨とも関係があることも分かりましたねピース。これからも、自分たちの生活グループと結び付けてOK、実験汗・焦るや考察ひらめきをしていきましょうキラキラ。 

４年１組　外国語活動「文ぼう具」

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月２８日（月）
　今日の６校時に、４年１組グループの外国語活動の授業汗・焦るがありました。「文ぼう具星」の学習です。いろいろな文ぼう具イベントの英語での言い方について、ゲームをしながら音楽楽しく学習しました笑う。
　まず、いろいろな文ぼう具イベントの発音練習ですお知らせ。pencilお知らせ、eraserお知らせ、scissorsお知らせ・・・みんなでグループ、元気よく発音していきます汗・焦る。
　　　　

　続いて、「ミッシングゲーム星」です。黒板に掲示した文ぼう具のカードノート・レポートから、１枚抜き動物、それが何のカードか？！を当てます。

　　　　

　レベルが上がり汗・焦る、カードの枚数が増え！、抜くカードも２枚ピースです。

　　　　

　　　　

　次は、「仲間探しゲーム星」です。各自ににっこり配られたカードをもとに、やり取りをしてお知らせ、同じ文ぼう具カードを持っているOKと友達期待・ワクワクと出会ったら、先生に報告了解して、新たなカードキラキラをもらい、やり取りお知らせを続けていきます汗・焦る。担任の先生笑うとＡＬＴの先生期待・ワクワクのやり取りを見てOKゲームのやり方を確認しました虫眼鏡。

　　　　

　　　　

　笑うDo you have a pencil?　、(持っていれば)興奮・ヤッター！Yes、(持っていなければ)我慢Noで、仲間を探していきます汗・焦る。

　　　　

　　　　

　仲間が見つかったらOK、新たに汗・焦る別のカードを受け取ります了解。　

　　　　

　最後は、「文ぼう具探しゲーム星」です。プリントノート・レポートに英語で書かれた文ぼう具星をイラスト内で探して虫眼鏡〇印をつけます鉛筆。

　　　　

　できたら、先生にっこりからシールをもらいました花丸。

　　　　

　あっという間に時間が過ぎ急ぎ、振り返り鉛筆をして、終わりのあいさつをしました了解。

　　　　

　４年１組のみなさんグループ、楽しみながら音楽文ぼう具星を学習することができましたね花丸。習ったことをOK普段の生活でも使ってみましょうキラキラ

４年２組・３組　体育の授業の様子です。

投稿日時 : 09/24  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月２４日（木）
　今日の３校時に、４年２組グループと３組グループの体育の授業汗・焦るがありました。リレー星の学習で、「バトンをしっかりつなぐ動物」ことをめあてひらめきに練習しました汗・焦る。

　まず、準備運動後急ぎ、サーキットトレーニングをしました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　続いてチームに分かれグループ、走順を確認虫眼鏡して「バドンをしっかりつなぐOK」練習をしました急ぎ。

　　　　

　　　　

　　　　

　いよいよリレー！です。練習の成果を発揮してOK、みんなグループがんばって走り、バトン動物をしっかりつなぎました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　　　　

　チームごとグループに、走順やバトンパス動物の反省をしてお知らせ２回目のリレー！です。

　　　　

　　　　

　４年２組・３組のみなさんグループ、校歌学校の２番音楽あるように「元気にみんな　体をきたえ」ていますね花丸。これからも、心身を鍛えるためOK、体力アップ！を目指してがんばりましょうキラキラ。