第３回　授業づくりラウンドテーブル

９月１２日（木）に「第３回授業づくりラウンドテーブル」が開催されました。
今回は４年生の国語の教材である「ごんぎつね」について、じっくりと話をする回となりました。一つの教材について色々な視点から考えていくことで、授業をどのように展開していくとよいのか、また、この単元で何を学習させたいのか、ということが見えてきたり、色々な授業のアイデアを出し合うことにもつながりました。

第４回からは１１月１日（金）１８：３０より、教育研究室で開催の予定です。
ぜひ、授業で悩んでいるところ、これから行う単元で迷っているところなども含め、話し合いたい教材や指導案をお持ちいただき、授業についてじっくり話していきましょう。

＜参加された先生より＞
・ＩＣＴを使うことを優先するのではなく、「ごんぎつね」の単元を研究して何を教えたいのか、その上でＩＣＴを活用したほうが学びにつながる場面での活用を考えていきたい。
・１つの教材に対して本当にじっくりと話すことができたのでよかったです。教材の背景を知っておくと、児童の言葉、つぶやきが拾いやすくなって、授業の幅が広がると感じました。