学校ニュース

５校時に授業研究会を行い、５年生の体育の授業を先生方で参観しました。「縄跳び教室」をグループごとに考えることをテーマとした授業で、子供たちは「得意な人も苦手な人も楽しめる縄跳び教室にするにはどうすればよいか」、「縄跳びを使ってリズム感や体の柔軟性を高め、運動量のあるメニューにするにはどうすればよいか」を熱心に考えていました。グループで試行錯誤しながら、短縄を２人で跳んでみたり、大縄を使って「郵便屋さん」をやってみたりと工夫していました。（タブレットを使って縄跳びのメニューを調べたり、意欲的に話合いをしたりしていて、５年生の学習に取り組む姿勢がとても素晴らしいですね）今回の話合いをもとに、子供たちで縄跳び教室を開きます。誰もが楽しめる縄跳び教室がとても楽しみです。先生も参加していいですか？

今日はいきいきタイムの時間に人権集会がありました。ビデオ通話を利用してオンラインで各教室をつなぎ、１学期に各学級で考えた「いじめゼロ宣言」の振り返りの発表がありました。どの学級もしっかりと自分たちのめあてを振り返り、できたこと、もう少し頑張りたいことを発表していました。発表が終わると、他の教室からも拍手が聞こえ、お互いの立場や気持ちを認め、思いやりをもつ雰囲気を学校全体で感じることができました。

全ての学級の振り返りの発表が終わると、人権に関する動画を視聴しました。視聴後に話合いをしている学級もあり、社会にある差別や人権、思いやりについて考えを深めていました。これからもお互いに思いやりの気持ちをもって、皆さんが「明るい笑顔で　今日もいい日」になるようにしていきましょう。

今日は放課後教室の最終日となります。今年度は１１回の教室を開催しました。子供たちは約１時間ほど学習ボランティアの方に見ていただきながら、自分で学習する内容を決めて取り組みます。漢字や計算、理科や社会のまとめなど学習内容は様々です。

自分で目的や目標をもって学習することは、人生にとって大切な要素です。授業中はもちろん、家庭学習でも自分から取り組むことで様々な知識や能力が身につくと考えています。また、何より生涯にわたって学び続ける姿勢が身につきます。この放課後教室は、子供たちにとって素敵な時間だと思います。

児童の皆さん、ボランティアの方への感謝の気持ちを大切にしながら、これからも自分の得意なことは伸ばし、苦手なことは克服していきましょう！先生も応援しています。

学習ボランティアの皆さん、今年度の子供たちの自主的な学習を支えていただき、深く感謝申し上げます。ありがとうございました！今後とも赤津小の子供たちの学習支援にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

保護者の皆さん、子供たちのお迎えにご協力いただき、ありがとうございます。ぜひ子供たちの頑張りをご家庭でも確認していただき、ほめてください。

１２月２日から人権週間が始まりました。昨日は１学期に各学級で作成した「いじめ０宣言」の目標に対する評価をいきいきタイム（業間時間）に行いました。話し合った内容は人権集会で各学級から発表します！

今日は、お昼の放送の時間を使って６年生による人権作文の発表がありました。人権や差別について自分の思いをつづった素敵な作文の発表でした。発表してくれた６年生、ありがとうございました。

今日は朝から雲一つない晴天。延期された持久走大会を実施しました。登校後にそれぞれの教室を回ると、元気に「おはようございます」のあいさつが聞こえてきました。その顔を見ると、「頑張るぞ」という気持ちが伝わってきました。

大会も３・４年生の男女から始まり、１・２年生の男女、５・６年生の男女の順に走りました。今まで体育やらんらんタイムの時間にたくさん練習してきました。その成果を出そうと全力で走る子供たち、その一生懸命な姿に感動しました。自分のめあてを達成するために努力することは、自分を成長させるにはとても大切なことだと思っています。練習や大会を通して皆さんは、また１つ成長できましたね。先生にとっては、とても嬉しいことです！（先生も１・２年生の男子と一緒に走りました。今まで練習してきた成果を出すことができました。これからも皆さんと一緒に成長していきたいと思います。）

また、頑張っている友だちに大きな声で声援を送る皆さんもとっても素敵でした！仲良しな赤津小学校のよさがよく出ていましたよ！！

大きなけがなく大会を終えることができたのは、立哨・交通指導でご協力いただいた交通指導員さんや、駐在所の方、PTA役員の皆様のおかげと深く感謝申し上げます。また、沿道や校庭で子供たちに温かい声援を送ってくださった保護者や地域の皆様、ありがとうございました。ぜひ、お家でも子供たちの頑張りをほめてください！

今日は２学期の清掃強調週間最終日でした。子供たちはスマイル班ごとに分かれ、決められた清掃場所をお掃除しています。清掃強調週間では、普段清掃できない所を中心にきれいにしました。校舎の3階までの教室や廊下、トイレ、体育館を先生や子供たち１３０名ほどできれいにします。

いつも自分たちの学校をきれいにしようと頑張る子供たちに感謝です。ありがとうございます。（先生も校舎や体育館周りのクモの巣取りをしました。きれいになると気持ちがいいですね。）

５年生が家庭科の時間に調理実習をしました。ボランティアの方にもご協力いただき、ごはんとみそ汁を作りました。事前に学習で、お米を炊くときの水の量やみそ汁のだしの取り方、野菜の切り方など調べまとめています。それをもとにグループで段取りよく調理を進めていました。ボランティアの方にもアドバイスをいただけるので安心ですね。

学校では保護者をはじめ、地域の皆様による授業のサポートボランティアを募集しています。子供たちとの活動に興味がありましたら、ぜひ学校へお問合せください。調理ボランティアの皆様、今日は子供たちの支援をありがとうございました。

５年生が総合的な学習の時間に都賀箒づくりを体験しました。夏休みまで育ててきたホウキモロコシを乾燥させたものを使います。地域の専門家の方から指導していただきながら、ホウキモロコシを束ねて紐で縛り、そろえて仕上げます。子供たちは伝統工芸品の箒づくりに夢中になって取り組みました。自分が住んでいる「ふるさと赤津」の伝統工芸にふれ、ふるさとのよさを発見し、ふるさとに誇りをもつ良い機会となりました。

地域の皆様、お忙しい中、子供たちにご指導いただきありがとうございました。

２年生が都賀地区の２つの小学校とオンラインで交流しました。１年生と同じように各小学校で学習したことをお互いに伝え合います。赤津小学校の２年生は町探検で見たこと、聞いたことをグループごとに発表しました。探検でメモしたことを上手に使って発表している２年生。さすがです！！

他の小学校の発表も画面越しですが、見たり聞いたりしました。それぞれの学校の周りの様子を知ることができる良い機会となりました。

２年生頑張りましたね！！

給食では食材の地産地消を考え、献立を立てています。１１月の主なメニューを紹介します。毎日の給食では、生産者の皆さんや給食センターの調理員さん、栄養士の先生、配膳員さんや配送の方など、いろいろな方にお世話になっています。おいしい給食をいつもありがとうございます。

（１１月１２日）

【献立】ごはん　牛乳　ビーフカレー　オムレツ　もち麦入りほうれん草サラダ

【一口メモ】とち介ランチです。ビーフカレーに使われている牛肉は、栃木農業高校の生徒が育てたものです。他にもサラダには栃木市産のもやしやもち麦が使われています。ふるさとの味がたくさん詰まった給食です。

（１１月１４日）

【献立】ごはん　牛乳　セルフねぎ塩豚丼の具　ほうれん草のおひたし　かんぴょうのみそ汁　ヨーグルト

【一口メモ】かんぴょうは、栃木県の特産物で、生産量が日本一です。夏にとれる夕顔の実を細長くむいて乾燥させたものです。かんぴょうは、お寿司の具や煮物・汁物などいろいろな料理に使われます。

（１１月２７日）

【献立】コッペパン　みかんジャム　牛乳　チキンビーンズ　野菜とウインナーのソテー

【一口メモ】チキンビーンズは、その名の通り、とり肉と豆をトマトソースで煮込んだ料理です。給食では大豆が使われます。大豆は、中国から日本に伝わってきました。給食の大豆は栃木県でとれた物を使っています。

今日は持久走大会の予定でした。しかし、昨夜から本日明け方にかけて降り続いた雨により、思っていた以上に校庭やコースが悪い状況でした。慣れない校庭以外を走るため、予期せぬ所での転倒など子供たちの安全を考慮し、持久走大会を延期としました。楽しみにしていた子供たち、そして保護者の皆様には申し訳ありませんでした。

この後は雨の予報もなく、持久走を延期した日も晴れの予報なので、校庭や道路コースも安全な状態で走れると考えています。

保護者の皆様には延期になった本番まで、もうしばらくお子さんの体調管理でお世話になります。また、役員の皆様には、延期による大会運営でご迷惑をおかけします。よろしくお願いいたします。

（校庭、コースの写真は持久走大会運営時間９時30分頃の状況です。）

１年生がオンラインで都賀地区の小学校（合戦場小学校、家中小学校）と交流しました。「あきのおもちゃやさん」をテーマに、どんぐりや松ぼっくりなどを使って作ったおもちゃを紹介しました（とても素敵なおもちゃができましたね）。けん玉や松ぼっくり、めいろや的当てなど思い思いに工夫したところを入れて紹介しました（発表もゆっくりと聞きやすいように工夫していました。素晴らしいです）。発表の後は、他の小学校のおもちゃの紹介を見たり聞いたりしながら、それぞれのおもちゃの工夫やよいところをメモしていました。（聞く態度も立派でしたね。）学級だけでなく、他の小学校のたくさんのお友だちのおもちゃを知ることができ、楽しい交流会でした。

今日はらんらんタイム（持久走練習）の最後の日です。今まで毎日めあてを立て、約３週間持久走の練習をしてきました。練習する度に決まった時間に走る距離が伸びていましたね。（先生も５分間に３周半から４周走れるようになりました！）時間いっぱい歩かずに走り通す皆さんの頑張りは素晴らしいです。次はいよいよ持久走大会本番です。体調を整えて、元気いっぱい走れることを願っています。

運動委員会の皆さん、今まで準備や片付け、進行など進んで仕事をしていただき、ありがとうございました。皆さんのおかげで無事にらんらんタイムを終了することができました。本番の持久走大会の運営もよろしくお願いします。

保護者の皆様、毎日の健康管理ありがとうございます。インフルエンザの流行もなく、持久走大会が実施できるのは、お家での健康管理、お子さんへの励ましの言葉のおかげと感謝しております。本番も子供たちの全力で走る姿に、温かい声援をお願いいたします。

第２回の学校運営協議会を開催しました。今回は授業参観を行い、子供たちの授業の様子を見ていただきました。子供たちが笑顔で楽しそうに歌ったり、先生の話をよく聞き、真剣に学習したりする姿に多くの委員の方からお褒めの言葉をいただきました。その後は、学校運営に関する内容について協議し、様々なご意見をいただきました。今回のご意見を参考に、今後のよりよい学校づくりに生かしていきたいと思います。

お忙しいところ、ご参加いただいた委員の皆様、ありがとうございました。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

今日は和食のメニューです 。秋の味覚さつまいもを使った『さつまいも汁』が、さつまいもの甘みが感じられ、とてもおいしくいただけました 。『さばの塩焼き』も骨がなく、とても食べやすかったです。『いりどり』もしっかり汁がなくなるまで煮てあり、味がしみていて、おいしかったです。

都賀学校給食センターの皆さん。毎日おいしい給食をありがとうございます 。

【 献立】ごはん　牛乳　さばの塩焼き　いりどり　さつまいも汁

【 一口メモ】今日は和食メニューです。旬のさつまいもを入れたさつまいも汁やさばの塩焼き、いりどりがでます。さつまいもは炭水化物を多く含む食品ですが、腸の働きを助ける食物繊維も多く含んでいます。秋の味覚を味わいながら、しっかり食べましょう。

昨日までは天候が悪く、持久走大会に向けて走る練習もあまり実施できませんでした。今日は雲一つない快晴。寒さもなく絶好の練習日和です。全学年が低･中・高学年に分かれて持久走大会本番のコースを走りました。どの子もコースの状況を確認しながら、自分のペースで全力で走っていました。（全力で走る以外にも、友だちが走るのを見て、大きな声で応援できる姿も立派でした！）

いよいよ来週が本番です！今日の記録を目安に、これからも練習を重ねて、自分の記録更新を目指しましょう！（先生も１・２年生と一緒に走れるように続けて練習しますね。）

今日は読書週間最終日。朝の活動の時間にベリーの会による読み聞かせがありました。紙芝居あり、落語ありの楽しい内容で、子供たちも笑い声を上げながら、楽しく参加していました。やっぱり本は、自分の知らなかった世界を広げてくれる楽しいものですね。読書週間は今日で終わりますが、これからもたくさんの本にふれて、いろいろなことを学び、豊かな心を育んでいきましょう！

ベリーの会の皆様、ありがとうございました。これからも楽しい読み聞かせをお願いいたします。

３年生がクラブ見学をしました。来年度どのクラブに入ろうか真剣な目で活動の様子を見たり、代表の人からのクラブ紹介を熱心にメモしたりしていました。「もの作りが楽しそう」「音楽もいいな」「絶対！スポーツクラブ」「タブレットを使えて楽しそう」など、各クラブを移動する間に友だちと楽しそうに話していました。

見学後、教室に戻ってタブレットでクラブ希望アンケートを送信！どのクラブになるのか、今からとても楽しみですね！（「先生。こんなにメモできました！」と笑顔で見せてくれた３年生。先生も一緒に見学しながら、ワクワクしました！）

読書週間のイベントとして給食の放送の時間を使って、代表の子供たちが読書感想文の発表をしました。１８日から今日まで３回に分けての放送でした。子供たちは自分の書いた感想文を落ち着いて読んでいました。（たくさん練習をしたのかな？聞きやすくて、とても上手でしたよ。）

代表の皆さん。素敵な感想文の発表をありがとうございました！

２年生が親子ふれあい活動を行いました。今日は親子で写真立てやペン立てを作成しました。紙粘土に様々な色の絵の具を混ぜて、形を作り、写真立てやペン立てに貼り付けます。動物やキャラクター、星や花、フルーツなど思い思いの形を作り、きれいに飾り、親子の写真を入れて完成！とても素敵な作品ができました。

　親子で楽しく会話しながら１つの作品を作る今回のイベント。２年生教室には、ほのぼのとした時間が流れていました。

　お忙しい中、保護者の皆様にはご参加いただき、ありがとうございました。