学校ニュース

６年生が栄養士の先生から献立作りについて、教えていただきました。食事の献立を立てるときは、５大栄養素をバランスよく取り入れることだけでなく、彩りや予算、季節の食材なども考えることが重要であることを学びました。

その後、６年生はオリジナルの給食の献立を考えていました。さすが６年生。自分の好みも取り入れながら、きちんと栄養バランスを考えて１食分の献立を立てていました。皆さんの考えた献立が給食で出るといいですね。楽しみです！　

４年生が栃木市熱気球クラブの皆さんにお世話になり、体育館で熱気球教室を行いました。最初に熱気球の仕組みを教えていただきました。人が乗るかごの大きさに子供たちも驚いていました。次にグループに分かれて、ミニ熱気球作りを行い、体育館の天井まで上げました。自分たちの作った熱気球が空中に浮かぶと、子供たちは歓声を上げていました。最後に熱気球のバルーンを体育館いっぱいに広げ、中に入りました。その中で記念写真を撮りました。（全員が入って写真が撮れるくらい大きいのにはビックリです。）

栃木市熱気球クラブの皆さん。素敵な体験をありがとうございました。

栃木市では、１２月に渡良瀬バルーンレース２０２４が行われます。色とりどりのバルーンが空に浮かんでいる様子は圧巻です。

朝の活動の時間に図書委員による読み聞かせがありました。１年生から４年生までの教室へ行き、自分たちで選んだ本を分担しながら読みました。場面によって声を大きくしたり、声色を変えたりしながら、声優のように読んでいる図書委員もいました！聞いている方も思わず笑い声が…。自分たちで工夫しながら活動できる子供たち。素晴らしいですね。

図書委員会の皆さん。素敵な読み聞かせをありがとうございました。

２年生で「口と歯に関する指導」を保健室の先生にしていただきました。１年生と同じ内容のお話でしたが、前から６番目の奥歯の名前を聞くと、「第一大臼歯」と一番難しい呼び方が出てきたのには驚きました！また、別の呼び方で「王子（王）さまの歯」となぜいうのか理由を尋ねると、「一番大きい歯だから」や「噛む力が一番強いから」など、きちんと理由が分かっていることも素晴らしいですね。今までの学習がきちんと身に付いている２年生でした。授業の最後に「（第一大臼歯が）むし歯にならないためにどのように歯みがきするか」を自分の言葉でまとめていました。

【２年生のまとめ】

☆だい一大きゅうしは、おくばでむしばになりやすいので、ていねいにみがきます。

☆はブラシをよこから入れて、（はブラシの）つま先をつかってみがきます。

☆おくばで、むしばになりやすいので、１本ずつ５かいかぞえて、ゆっくりていねいにみがきます。

天候にも恵まれた秋空のもと、１・２年生が持久走大会に向けて、大会のコースを走りました。子供たちは自分の力を精一杯だして、全力で走っていました。今日の記録から大会当日までどのくらい記録が伸びるかとても楽しみですね。頑張れ!(^^)!１・２年生！

待っている間も走っている友だちを全力で応援する声が職員室まで聞こえてきましたよ！応援にも全力を出せる子供たち。とても素敵ですね。

今日は栃木市都賀図書館の移動図書館「あじさい号」が来ました。たくさんの本を積んで来ていただき、子供たちもうれしそうに本を選んで借りていました。学校にはない本もたくさんあり、笑顔で両手にたくさんの本を抱えている子供たちの姿が印象的でした。

自分のお気に入りの本を見付け、ゆっくりと読書するのもいいですね。皆さんはどんな種類の本が好きですか

また、図書館の職員の方に、給食の放送で読み聞かせをしていただきました。絵本を見ながらの読み聞かせとは違い、お話を聞いて想像をする楽しさがありますね。今日のお話は「だちょうの首はなぜ長い？」というお話でした！

都賀図書館の皆様、ありがとうございました。

都賀地区では、小中一貫教育の事業として、各学年でオンラインによる交流を行っています。今日は都賀地区３校の小学校の５年生が交流し、それぞれの学校の委員会活動の取組について報告をしました。子供たちは委員会活動内容の違いや取組の工夫についてメモしたり、質問したりしながら交流を深めました。

赤津小学校の子供たちも自分が所属する委員会について、タブレットで作成した資料を使いながら説明しました。委員会の説明後には漢字クイズを入れるなど、見ている人を飽きさせない工夫が素晴らしいですね！

今日の交流会を通して、子供たちは他の学校の様子を知ることができました。他の学校の委員会の様子から、「これは赤津小学校でもやってみたい」「こんな風にするといいのかあ」など、自分の委員会活動に生かそうとする姿勢もとても素晴らしいです。頑張れ( ^o^)ﾉ５年生！！

３年生がタブレットを使って、自己紹介のための資料作成を行いました。今日は企業の方（ICT支援員）に来ていただき、サポートしていただきました。ICT支援員さんからは「３年生でもタイピング（文字打ち）が早いですね」「画像もスムーズにコピーできていますね」など、その技術の高さに驚いていました。私も子供たちのタブレットをのぞき込むと、画像を探すスピードも速く、自分の気に入った画像をコピーして資料に貼り付けていました（すごい！！）。できた資料を使って、今度先生にも自己紹介してくださいね。

本校では、ICT機器を活用した個別最適な学びと協働的な学びの充実を学校教育の重点目標としています。他の学年の取組も今後紹介していきます。

今日から１１月２４日までは読書週間となります。図書館司書の先生や図書委員会が様々なイベント企画しています。

　「読書の秋」と言われるほど、本を読むにはよい季節です。ご家庭でも子供たちと秋の夜長に読書を楽しんでみてはいかがでしょうか。

《図書委員会の活動》

１ 読み聞かせ

１１月２０日の朝の読書の時間に、１年生から４年生教室で図書委員が読み聞かせをします。

２ 読書郵便

友だちにお薦めの本を紹介する手紙を出します。図書委員が手紙を相手に届けます。友だちに薦められた本を借りて読むと、しおりがプレゼントされます（借りた人）。

３ 図書室へ行こう！キャンペーン

読書週間の期間中に、図書室に本を借りにきた児童に、個人用とクラス用のシールをプレゼントします。個人用のシールは台紙に貼って集めると、しおりがプレゼントされます。クラスのシールは大きな台紙に貼り、ゴールしたクラスには賞状がもらえます。

今日は４年生と６年生で「口と歯に関する指導」を保健室の先生にしていただきました。４年生は、３年生と同じ内容で「噛むことの大切さ」や「おやつの糖分やカロリー」、「歯みがきの仕方」について、教えていただきました。さすが４年生。昨年教わった歯ブラシの持ち方や力の入れ方、歯ブラシの毛先の使い方など、自分から発表していました！そして、話の中の大切なことはメモしてまとめていました！

４年生は、給食後に歯ブラシチェックもしました。きれいな歯ブラシできれいな歯を目指しましょう！

６年生は３・４年生と内容が異なり、「歯肉の病気と歯のけが」について教えていただきました。自分で鏡をのぞいて歯肉の状態を確認し、歯と同じように歯肉もきちんとブラッシングする大切さを学びました。また、けがで歯が欠けたり、抜けたりしたときの対処方法についても学びました。６年生は最後に学習した感想をまとめ、自分の生活を振り返っていました。

それぞれの学年に合わせて内容を変えて指導したり、資料を作成したりと保健室の先生のすごさを実感しました。（６年生もうなづきながら、話を聞いている姿が印象的でした。）ご家庭でも、おやつの取り方やお口のケアについて、話し合ってみてはいかがでしょうか。