カテゴリ:今日の出来事

運動会全体練習が始まりました

練習日和の晴天の下、全校児童が校庭に集まりました

初日は、体育主任から運動会練習への心構えを聞き、入場行進の練習でした

初めて参加する1年生も、元気よく歩き、きれいに並べましたね

さすがに高学年は、きびきびとした動きをしていましたよ

明日の練習も、熱中症に気を付けながら、協力して進めていきましょう

給食をはさんで、雨が上がりました

昼休みには、運動会の入場（プラカードの児童）の練習をしました

ぬかるみの残る地面でしたが、足を高く上げて、力強く行進していましたよ

学年の代表として、がんばっていきましょう

2週連続月曜日が雨

登校では、駐車場が混雑してしまい、ご迷惑をおかけしました

体育館東側通路は、南から北への一方通行ですが、

皆様ご協力くださり、ありがとうございました

4時間目の授業の様子を紹介します

【1年生】生活「がっこうには、こんなひと いるよ」

学校にいる先生の名前が分かるかな？

いつも、どんなことをしているのかな？

先生と仲良しになりましょう！！と、話していましたよ

【2年生】生活「どきどき　わくわく　町たんけん」

学校の周りには、どんな施設やお店があるかな？

西方地区のいいところを見つけて、友達に教えてあげましょう！！

【3年生】社会「栃木市の土地利用」

2つの地図を見比べてみましょう。

気が付いたことはありますか？？

【4年生】国語「アップとルーズ」

3の段落は、「初め」かな？「中」かな？

文章の段落構成をとらえる授業でした

【5年生】

1組：国語「敬語」

敬語ってなに？どんな時に使うの？

2組：外国語「自己紹介」

英語で自己紹介をするのに、タブレットに資料を作成してから発表しました

【6年生】算数「分数のかけ算・わり算」単元テスト

計算間違いをしないように、よく見直していましたね

終わった人は、静かに読書をしていました

今日から運動会の練習が始まりますが、体育以外の授業も大切にしっかりと進めていきましょう 

PTA会員の皆様にお集まりいただき、PTA施設部主催の奉仕作業を行いました

始めに、施設部長さん、PTA会長さん、学校長の挨拶のあと、作業の説明がありました

作業の様子です。

昇降口の窓ふきや側溝の泥除去、エアコンのフィルター掃除、ロッカーの修繕、花壇や校庭南の除草と樹木剪定、テント組み立て、体育館の窓ふき、農園の除草等、普段できないところに取り組んでいただきました

PTA会員の皆様のお力で、学校が見違えるほどきれいになりました。

これで、児童が気持ちよく生活できますし、運動会でお客様をお迎えすることもできます。

休日かつ気温が高い日にもかかわらず、ご参加くださった皆様、たいへんありがとうございました

（参加してくださった方は、108名でした。） 

今週は、運動会の係担当者の練習が続きました

今日は、開会式の練習です

５・6年生の児童が、緊張した面持ちで取り組んでいました

来週から、学校全体で運動会の練習が始まります。

晴天のようですので、熱中症にならないように、水分補給や休憩を適宜とりながら進めていきたいと思います

ご家庭におかれましても、水筒とタオルや着替えなど必要なものの用意をお願いします

4年生が図工室でノコギリを使った工作に取り組んでいました。

残念ながら片付けに入っていたので、木材を切る様子は撮影できませんでした

でも、率先して片付けている姿が見られましたよ

木材を細かいパーツにして、彩色したようです。

この後、ボンドで組み立てるのかな？

背面ロッカーの上には、6年生の作品がありました。

ゆらゆら揺れるやじろべえのような工作ですね。

5年生は、針金アートが出来上がっていました

細い針金なので、写りが分かりにくくてすみません

3年生も、小物入れが出来上がりました

よく見ると、某アニメのタイトルがあり‥‥‥

のぞいてみると‥‥中に、いました～～～～～～

西方地域の小中学校に届けられている給食は、本校の調理場で調理したものです。

調理場の運営を適正かつ円滑にするために、年に2度運営委員会が開かれています。

委員会には、真子小・西方中・本校の校長、教頭、栄養教諭、栄養職員、養護教諭、給食主任が参加しました

運営委員会の規約の承認を受けた後、食物アレルギー対応や窒息事故防止について、本校長より説明がありました。（本校校長が調理場の場長です）

次に、各校の給食指導状況について、情報交換をしました

配送業者が変更になったこと、行事に合わせたメニューを実施していること、おかわりの仕方や牛乳パックの処理の仕方等が話題となりました

給食指導については、基本のところは3校で合わせていますが、児童生徒数がちがうため違ってくるところもあります。

それも踏まえ、それぞれの情報を共有しながら、おいしい給食を安全に提供できるよう協議していきたいと思います 

5時間目は、1・2年生とも生活科でした

【1年生】アサガオの種まき

植木鉢に5粒ずつまきました。

種は、事前に観察していたので愛着がありそうです。

指で開けた穴に、種をそっと置き、そっと土をかけていましたよ

その様子から、種への優しさを感じました。きっと大事に育ててくれるでしょうね

【2年生】トマトの観察

花が咲き、小さい実がついている鉢もありました

観察の視点として、目で見る、手で触れる、数を数える、大きさを比べるなどをしながら

観察カードに書きこんでいきました

途中で小雨がパラつきましたが気にもせず、集中して書き込んでいましたよ

葉を見ながら、アサガオの葉の形や茎（つる）の違いなどに気づいている子がいました既習学習が生かされていますね

養護教諭による緊急時対応・嘔吐物処理対応研修がありました。

緊急時対応研修

スライドを使って説明を聞いた後、職員が実践演習を行いました。

こどもがシャトルラン中に痙攣を起こした、しかも管理職が不在！という想定で、職員がどのように対応をすればよいかを確認しました

嘔吐物処理対応研修

いざというときに適切な対応をするために、真剣に練習していました。

子どもたちの安全を第一と考え、教職員が協力・連携して対応に当たっていきます

西方小「縁の下の力持ち」。

学校には、担任以外にも児童のために努めている職員がいるので、紹介します

初回は、学校栄養士の先生です

給食の献立を考え食材を発注したり、栄養指導をしたりするほか、調理員さんとの連絡調整や西方地域ブロック校に出向いて栄養指導もしたりしています

食物アレルギー対応や誤飲、異物混入には、特に目を光らせて的確に対応しているので、頼もしい存在です。

実は、栄養士の先生、職に就いて３年目。

給食の準備・業者への対応・他校との連携‥‥どれも手際よくかんばっていますよ

それから、このホームページの給食紹介ブログは、栄養士の先生が記事を書いて載せています毎日、詳しい説明で紹介していますね。

ぜひ「いいね」をお願いしま～～～～す

次回は、技能員さんを紹介します