学校ニュース

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夏休みの職員研修③

8月5日(月)に、栃木市教育研究所長、学校教育課の先生を招いて、学校課題研究に関する研修会を行いました。

研究所長の講話・演習を通して、今年度の研究課題「自分の考えをもち、進んで表現できる児童の育成~対話が生まれる授業づくり~」について考えを深めることができました。

講話の中の授業の映像や所長の話から、特に「対話」の在り方について、職員間で目指す方向性を共有することができました。

  

 

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夏休みの職員研修②

今日は、午前中に学習指導主任の先生を中心として、学校課題研究に関する研修を行いました。

具体的には、「とちぎっ子学習状況調査」の調査内容を確認しながら、本校の結果の分析をしました。

本校児童の実態を踏まえて、今後も授業をしていきたいと思います。

  

 

午後は、養護教諭の先生を中心として、「緊急時の対応について」の研修を行いました。

多くの児童が学習、生活する学校では、どんなに気を付けていても、事故の心配はあります。

もちろん安全第一。万が一に備えての研修です。ロールプレイを取り入れて行いました。

  

  

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夏休み職員研修①

8月1日(木)職員研修を行いました。

スクールカウンセラーの先生を講師として、学級づくりや日々の教育実践の振り返りしました。

午後は、寺尾中の先生方と合同で実施しました。

一学期の指導・支援について振り返る機会となりました。

  

  

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夏休みの校庭より

校庭を巡回しました。

暑いですね。梅雨明け前とは、日差しの強さが違います。

夏休み前まで元気だった「ひまわり」も、ぐったりしています。

 

この「ひまわり」は、まだまだ元気そうです。

学校農園の野菜も子供達の声が聞けず、こころなしかちょっと寂しそうです。

 

バックネットの裏にある「ひょうたん」は元気そうです。形がきれいで素敵ですね。

 

夏の寺尾小のロケーションば最高ですね!

まだまだ、暑い日が続きます。健康第一、安全第一で元気にお過ごしください。

 

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第一学期終業式

本日、第一学期終業式を多目的室で行いました。

2年生と6年生が「一学期を振り返って」作文を発表してくれました。

 

校長からは、学年それぞれに対して一学期頑張ったことと今後の期待について話がありました。

校歌を、みんなで大きな声を出して歌いました。

校内おそうじコンクールの表彰を行いました。いつもありがとうございます。

児童指導主任の先生から夏休みの生活について話がありました。

 

第一学期が終了しました。保護者、地域の皆様の御理解、御協力、温かなまなざし、いつもありがとうございました。

猛暑が予想されますので、健康と安全に留意して、有意義な夏休みをお過ごしください。

また、今年はパリでオリンピックが開催されます。お時間がありましたら、ぜびお子さんと一緒に御覧になってください。子どもの頃に見たオリンピックは、大人になっても覚えているものです。

 

 

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一学期最後 お楽しみ会

本日の5時間目、3年生の教室ではお楽しみ会が行われていました。

イス取りゲームとフルーツバスケットです。楽しそうですね。他の学年でも今日と明日で行うようです。

明日は、一学期最終日です。梅雨も明けたようです。いよいよ夏休みですね。

 

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全校児童で「逃走中」

本日、一学期最後のなかよしタイムです。

6年生の皆さんが、全校児童での「逃走中」を計画、準備、実施してくれました。

校内(歩く)と校庭を使っての大がかりな「逃走中」となりました。放送室からミッションも発動されるなどとても盛り上がりました。最後まで残った児童は、体育館でハンターとの勝負となりました。

思ったより気温が上がらず、楽しく行うことができました。

  

  

  

  

    

    

      

 

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今日の給食 冷やし中華

今日は冷やし中華の給食です。

黒パン 牛乳 冷やし中華 鶏のごまだれ焼き チンゲンサイとえびのソテー

冷やし中華には2年生が学校農園で収穫したきゅうりやオクラも入れましたにっこり興奮・ヤッター!喜ぶ・デレ

久しぶりの冷やし中華はあいにくの空模様雨

子どもたちの反応も様々まるバツ三角

こんな寒い日に冷やし中華⁉という子もいれば、食缶に入った氷がたくさんほしいという児童もいました。

給食は今週いっぱいで終了です。夏野菜をいっぱい食べて元気に夏休みを迎えましょう。

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ひまわり

職員室の前の花壇の「ひまわり」が立派に咲いています。足元も素敵ですね。

今日は、くもりがちで涼しいです。

夏休みに向かって、「ひまわり」は順調に育ってきました。支えなしです。力強くて気持ちいいですね。

一学期もあと3日になりました。

 

 

 

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3時間目 一年生 学校課題公開授業

一年生のクラスで、学校課題研究として、公開授業を行いました。

先生方も参観しました。後で授業についての感想等を伝え合います。

算数の授業で、これまで学習した加法、減法を用いた文章題をつくるという内容でした。

学校課題では、授業中での対話を通して、自ら考え進んで表現力の育成を目指しています。

子供達同士が気付きを伝え合ったり、先生と対話する中で自分の考えを表現したりしていました。

全員がしっかりと取り組んでいました。

  

  

 

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