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2026年7月の記事一覧
職員研修の様子です。(その5)
あっという間に、みんなの意見
がまとめられ、一同
感心しました
。
続いて、自己紹介カード
作成
です。テンプレートを活用
しながら、各自
で工夫
して作成しました
。
先生方も集中して
取り組み、あっという間に
時間が過ぎました
。研修後も
、積極的に
質問して、有意義な時間
となりました
。
富士電機ITソリューションの担当の方、分かりやすい説明
で、大変勉強になりました
。ありがとうございました
。今後も、活用法
について、研修を重ねていきたいと思います
。
職員研修の様子です。(その4)
カードの指示に従って行動
しつつ、改善点はないか
、相談しながら
進めました
。
今回は、子どもたちの命に
かかわる研修で、特に重要
です。今後も、子どもたちの
安心・安全のため
、研修を重ねたいと思います
。
職員研修の様子です。(その3)
7月24日(金)
今日の午後に、第4回自主研修がありました。本校
では、自主研修
として「学習会
」を実施しています。メンバー
は、開催日に参加できる先生方
で、いろいろな視点
で、情報を共有
しています。今回は、「漢字指導法
」、「児童指導・児童理解
」、「効果的な家庭学習
」、「係活動の活性化
」についてです。
各自の実践や勉強したこと
を持ち寄って、みんなで
共有しました
。
「効果的な家庭学習」では、実際に子どもたち
が取り組んだノート
を見ながら、指導のポイント
等について、確認しました
。
本校の経営方針にある「自治力
」を高めることにもつながり
、子どもたち
の取組
の様子に、参加者一同
、感心しました
。自分で計画を立てて
、取り組む力
を付けるための計画表
の紹介もあり、とても参考になりました
。
和気あいあいとした雰囲気の中、みんなで
積極的に意見
や質問
を出し合い、有意義な自主研修
となりました
。子どもたち
のため、先生方も
がんばっています
。
職員研修の様子です。(その2)
7月24日(金)
今日の午前中に、職員研修を行いました。学校課題の研修
です。東陽ブロック
では、R8~9年度に栃木市の「人権教育実践校
」の指定を受けています。本校
では、研修主題
を「多様な人との交流を通して自他の存在を尊重し、共に成長する子どもの育成」と設定
し、副主題を「だれにとっても分かりやすく、安心感を共有できる授業づくり
」として、実践を重ねています
。
まず、研究主任から、本校の授業の取組
の方向性
について、説明
がありました。その後、低中高のブロック
に分かれて、授業について検討
しました。
9月に予定されている新採の先生の授業や、11月に予定されている市の教育委員会の指導担当の先生をお招きする要請訪問
の授業について、人権教育の視点
や、副主題との関連
等、先生方
が主体的に
話合いを進めました
。
「分かりやすさ」・「安心感
」のある授業とは
、人権意識
を高めるには
、どのような教材
を扱えばねらい
に迫れるか
等、活発に
話し合いました
。
これからも、子どもたちのため、よりよい授業
について検討
を重ねたいと思います
。
職員研修の様子です。
7月22日(水)
今日の午前中に、職員研修
を行いました。内容は、R8.12.25に施行される「こども性暴力防止法
」に伴う研修動画(こども家庭庁)の視聴
です。法律の施行により、学校
では、全教職員
を対象に、性暴力を防止するための取組
を行うことが、義務付けられています。今回は、その取組の一つ
としての研修
となります。
今回は、法律の概要や防止の取組
、安全確保
等について研修しました。今後も、安心・安全な
学校づくり
のため、研修を重ねていきたいと思います
。
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