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2026年9月の記事一覧
4年1組 体育「マット運動」
回転スピードや、手の位置
、足の動き
など、ポイント
を全体で
確認
して、練習再開です
。坂道コース
で練習する場もあります
。
特に、首を痛めないように両手で
きちんとマットに着手できるかがポイント
となります。
友達にアドバイスしたり
ほ補助したりして
がんばっています
。
練習の後は、みんなで
協力して
片付けをしました
。
4年1組のみなさん、校歌
の2番
あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね
。これからも、心身を鍛えるため
、体力アップ
を目指してがんばりましょう
。
5年1組 毛筆で「成長」を練習しました。
9月17日(木)
今日の2校時に、5年1組の書写の授業
があり、毛筆で「成長
」を練習しました
。
先生と一画ずつ確認
しながら練習しました
。みんな
丁寧に
書いています
。
5年1組のみなさん、集中して
「成長
」の練習に取り組んでいましたね
。これからも、自分の心
と体
のよりよい「成長
」のため、いろいろな授業に
主体的に取り組みましょう
。
5年2組・3組 体育の授業の様子です。
【5年2組】フラッグフットボール
チームごとに、攻守を交代しながらミニゲームを行いました。
【5年3組】徒競走
トラック半周を競い合い、タイムを測定しました。
2クラスとも活動後は、片付け
や反省
をして授業の終了です
。
5年2組・3組のみなさん、校歌
の2番
あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね
。これからも、心身を鍛えるため
、体力アップ
を目指してがんばりましょう
。
掲示物いろいろ
9月16日(水)
2学期スタートして、9月も半ば
となりました。校内の掲示物
も、いろいろと工夫されていて
、秋を感じたり
、がんばりを紹介したり
しています
。
◆秋らしい掲示物
◆夏休みの思い出紹介コーナー
◆図工の作品コーナー
◆図書室「秋のイベント」コーナー
子どもたちも、季節感のある掲示
を楽しんでいます
。これからも、みんなで
楽しい大宮北小
を作っていきましょう
。
1年生 「ダンス玉入れ」の練習
だいたいの動きが分かってきて、ノリノリで
練習を続けました
。
1年生のみなさん、楽しみながら
「ダンス玉入れ
」の練習をしていましたね
。この後も練習を重ねて
、練習の成果
を発揮しましょう
。
夏休みの思い出(My summer vacation) 6年1組 外国語
9月16日(水)
今日の3時間目に6年1組で英語の授業がありました
授業のめあては「夏休みにしたことや、その感想を友達と伝え合おう。」です
最初にスモールトークで英語での伝え方に慣れ親しんだ後、センテンスパズルを行いました
この活動を通して、英語と日本語では文のつくりが違うことに気付きました
次に、夏休みにしたことを、友達とインタビューし合いました
みんな自分から積極的にインタビューすることができました
学習した英語の表現を使って、笑顔でコミュニケーションをとる姿はとても素晴らしかったです
第4回読み聞かせ お世話になりました。
読み聞かせボランティアのみなさん、子どもたち
のために、ありがとうございました
。今後も、子どもたちが読書
に親しめるよう、ご協力をよろしくお願いいたします
。次回は、10/28(水)の予定です
。
5年2組 図工「ねん土で動きを ハイ ポーズ」
タブレットを活用して、自分のイメージを膨らませます
。
自分のイメージに従って、作品を仕上げていきます
。
形が整ったら、タブレットで撮影して画像を保存しておきます
。
5年2組のみなさん、自分のイメージ
に従って
楽しみながら
取り組んでいましたね
。
これからも、いろいろな方法で、自分の思い
を表現することを楽しみましょう
。
みんなで学校をきれいに
9月15日(火)
本校では、火・木・金と週に3回
清掃の時間
を設け、わくわくチーム
(縦割り班)で場所を分担して
取り組んでいます
。バケツや用具の準備をして
、早速、掃除に取り掛かります
。
黙々と拭き掃除できれいにしています
。
椅子も拭いてきれいにします
。
廊下や階段もきれいにします
。
トイレ掃除も分担に従って行います
。
高学年が机椅子の移動を担当します
。
窓や壁も丁寧に拭きます
。
時間が来たら、片付けです
。
きちんと整列して、「ご苦労様でした
」とあいさつ
して終わりになります
。
大宮北小のみなさん
、無言で清掃に取り組み
、自分たちの学校
を自分たちの手で
きれいにしていますね
。これからも、愛校心
をもって清掃に取り組みましょう
。
2年2組 国語「ことばで みちあんない」
みんなで、交代しながら
、よりよい道案内
について確認しました
。
2年2組のみなさん、友達と関わりながら
学習に取り組むことができましたね
。これからも、対話
を通して、コミュニケーション力
を高めていきましょう
。
6年生 体育「大北ソーラン」の練習
途中まで踊ってみて、再度
動きの確認をしました
。
動きのポイントや掛け声
などもを意識して
、練習を続けました
。
6年生のみなさん、真剣に
「大北ソーラン
」の練習をしていましたね
。この後も練習を重ねて
、最高学年としての心意気
をぜひ見せてください
。
2年1組 算数「水のかさ」
習ったことを、しっかり
ノートに書いています
。
みんなで、「リットル」の量をイメージ
しながら、単位
を確認しました
。
2年1組のみなさん、集中して
学習に取り組むことができましたね
。次の時間も、この学習を生かして
、水のかさ
を調べていきましょう
。
4年1組 外国語活動「いろいろな文房具」
9月14日(月)
今日の6校時に、4年1組の外国語活動の授業
がありました。「いろいろな文房具
」の英語での言い方
の学習です。ゲームをしながら
、楽しく学習しました
。
グループに分かれ、椅子の上に文房具のカード
を置きます。へび鬼
のように、両側から
、カードをタッチして
発音しながら
、進んでいきます
。相手と出会ったら
じゃんけん
して、勝ったら
相手陣地に進んでいきます
。
じゃんけんの掛け声は、「ロック・シザーズ・ペーパー、ワン・ツー・スリー
」です。
途中でチームを交代して
、ゲームを続けました
。
4年1組のみなさん、楽しみながら
文房具
に間する英語の言い方
を学習することができましたね
。習ったことを
普段の生活でも使ってみましょう
。
1年3組 図書の本を借りました。
9月14日(月)
今日から、クラス単位での「図書の貸出し
」が始まりました。5校時には、1年3組
が図書室で本を借りました
。国語の授業の一環として、クラスみんな
で借りに行きました
。みんな
、真剣に選んでいます
。
本を選んだら、先生に
確認してもらいます
。
今回は、必読図書をクラスの全員
が読破したので、特典として
、1人
2冊
借りられます
。
みんなが借り終わるまで待っている間も、早速
本を
読んでいました
。
1年3組のみなさん、お気に入りの本
を選ぶことができましたね
。図書室では、新しい本
も購入しました
。読書の秋
と言われるように、いろいろな本
を読んで、自分の心
を豊かにしていきましょう
。
3年2組 算数の授業の様子です。
考えたことを、しっかり
ノートに書いています
。
自分たちのクラスの人数、学校全体の人数
なども想起
しながら、大きな数の大きさ
を確認していきました
。
3年2組のみなさん、集中して
学習に取り組むことができましたね
。次の時間も、この学習を生かして
、大きな数の読み取り方
を調べていきましょう
。
1年1組 音楽「どれみとなかよし」
みんな知っている歌なので、まずは、
歌ってみました
。
次に、「どれみ・・・」がどこにあるか
、全体で確認
しました
。
今度は、体を動かしながら
歌にチャレンジ
です
。
1年1組のみなさん、体を動かしながら
、楽しんで
歌の練習をしましたね
。これからも、みんなで
元気よく
いろいろな歌
を、歌っていきましょう
。
6年1組 理科「水溶液の性質」
蒸発後の様子をよく観察
しました
。
6年1組のみなさん、集中して
学習に取り組んでいましたね
。実験器具の扱い
にも慣れていますね
。これからも、水溶液の性質
について、実験
を通して調べていきましょう
。
1年2組 算数「タブレットで問題にチャレンジ」
友達とも、相談しながら考えました
。
続いて、「ひきざんもんだい
」にチャレンジ
です
。
1年2組のみなさん、タブレット操作に慣れながら
、集中して
学習に取り組むことができましたね
。友達
ともかかわりながら、問題にチャレンジ
していました
。これからも、タブレットを活用しながら
、いろいろな問題
に、チャレンジ
していきましょう
。
ロング昼休みの様子です。
9月11日(金)
今日は、清掃なしでその分を昼休み
にする「ロング昼休み
」です。あいにくの雨
で、校庭がぬかるんでいるので
、室内で過ごしました
。
◆委員会活動に取り組んでいる様子
◆6年生と1年生で一緒に遊んでいる様子
◆友達とカードゲームなどを楽しむ様子
◆クラス遊びを楽しむ様子(⇒5時間目の準備もしっかり行いました。)
◆調べ学習や楽器練習をする様子
◆係活動やソーラン練習に打ち込む様子
大宮北小のみなさん
、あいにくの天気の中
、それぞれ工夫しながら
ロング昼休みを過ごしていましたね
。来週、晴れた日
には、みんなで
外遊び
を楽しみましょう
。
2年3組 図工「えのぐじま」
9月11日(金)
今日の1校時に、2年3組の図工の授業
がありました。「えのぐじま
」の学習です。いろいろな色の絵の具
を出して、色の組み合わせ
を楽しみ
、筆遣いに慣れる
ことをねらい
としています。絵の具の準備をして
、早速
、作品作りに取り掛かりました
。
自分の好きな色をパレットに出し、着色していきます
。
太筆や細筆
の線の違い
も確認していきます
。
水の量を変えて、色の濃淡
も確認しました
。
2年3組のみなさん、自分のイメージ
に従って
楽しみながら
取り組んでいましたね
。
これからも、いろいろな色を作ったり筆遣い
を工夫したりして、自分の思い
を表現しましょう
。
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