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2026年10月の記事一覧

６年生　体育「大北ソーラン・フラッグダンス」の練習

投稿日時 : 10/13  大宮北小管理者  カテゴリ:６年生
１０月１３日（火）
　今日の１校時に、６年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。スポーツフェスティバル星で演技する「大北ソーラン星＆フラッグダンス星」の練習をしました汗・焦る。今回は、衣装キラキラを身に付けての練習ですOK。
　　　　
　担任の先生にっこりと、動き星の確認虫眼鏡をしながら練習しました汗・焦る。
　　　　
 
　　　　
　曲に合わせて音楽、全体グループで動きを確認しました！。
　　　　
　　
　　　　
　続いて急ぎ、フラッグダンス星の練習ですピース。ソーランから隊形を変えてOK披露しますキラキラ。
　　　　
 
　　　　
　フラッグの準備ができたらOK、曲に合わせて音楽、練習しました汗・焦る。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　　

　６年生のみなさんグループ、気持ちハートを一つに了解「大北ソーラン星＆フラッグダンス星」の練習をしていましたね花丸。当日が楽しみです笑う。最高学年としての心意気ハートをぜひ見せてくださいキラキラ。

第２回係打合せの様子です。

投稿日時 : 10/09  大宮北小管理者  カテゴリ:今日の出来事
１０月９日（金）
　今日の６校時に、第２回係打合せ星がありました。１０／１７に予定しているスポーツフェスティバル汗・焦るに向けて、５・６年生グループの係児童が、仕事内容ノート・レポートの確認虫眼鏡をしました。本校学校では、「賞品・開閉会式・放送・出発・審判・会場準備・児童・応援・救護」の９つの係活動！があります。今回は、仕事内容汗・焦るや動き動物の確認等虫眼鏡を行いましたキラキラ。
【賞品】賞品の配付をしますキラキラ。
　　　　
【開閉会式】開閉会式の進行を務めますキラキラ。
　　　　
【放送】競技中のアナウンスを行いますキラキラ。
　　　　
【出発】出発、終了の合図を行いますキラキラ。
　　　　　　
【審判】着順、勝敗の決定をします。キラキラ。
　　　　
【会場準備】用具の準備片付けをしますキラキラ。
　　　　
【児童】児童席の見回りをしますキラキラ。
　　　　
【応援】競技中の応援をしますキラキラ。
　　　　
【救護】けが人の手当てなどを行いますキラキラ。
　　　　
　５、６年生のみなさんグループ、主体的に汗・焦る活動に取り組んでいましたね花丸。よりよいスポーツフェスティバル星を、自分たちグループの手で動物創っていきましょうキラキラ。

表彰（吹奏楽・水泳・そろばん・朗読）を行いました。

投稿日時 : 10/09  大宮北小管理者  カテゴリ:今日の出来事
１０月９日（金）
　今日の昼休みに、校長室で表彰星を行いました。今回は、「吹奏楽・水泳・そろばん・朗読星」の表彰キラキラです。給食の時間給食・食事に、表彰者にっこりについて放送お知らせし、昼休みに、賞状ノート・レポートや記念品王冠を手渡し了解しましたキラキラ。 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　

　表彰されたみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分の得意ひらめきを伸ばしていきましょうキラキラ。

６年２組　体育「大北ソーラン」の練習

投稿日時 : 10/09  大宮北小管理者  カテゴリ:６年生
１０月９日（金）
　今日の３校時に、６年２組グループの体育の授業汗・焦るがありました。今回は、スポーツフェスティバル星で演技する「大北ソーラン星」の練習をしました汗・焦る。グループグループになり、アドバイスし合いながらお知らせ、自主的にOK練習していましたOK。
　　　　
　映像情報処理・パソコンで動き星を再確認する虫眼鏡グループもあります汗・焦る。
　　　　　　
 
　　　　
 
　　　　
　グループ練習グループの途中で急ぎ、再度映像情報処理・パソコンを確認しました！。
　　　　　　

　６年２組のみなさんグループ、自主的に了解「大北ソーラン星」の練習をしていましたね花丸。お手本となる映像情報処理・パソコンも確認して虫眼鏡、自分たちがグループ演技を通して伝えたいこと！を、真剣に考えていました花丸。この後も練習を重ねて汗・焦る、最高学年としての心意気ハートをぜひ見せてくださいキラキラ。

５年２組　社会「工業生産」

投稿日時 : 10/09  大宮北小管理者  カテゴリ:５年生
１０月９日（金）
　今日の３校時に、５年２組グループの社会の授業会議・研修がありました。高学年グループは教科担任制OKで、１組担任の先生にっこりが担当しています了解。今回は、「工場の集まるところ星」の学習本で、タブレットを活用しながら調べました虫眼鏡。
　　　　
 
　　　　　

　先生にっこりの説明お知らせを聞きながら、タブレットの検索ソフト情報処理・パソコンを活用しながらOK調べています花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　５年２組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組んでいましたね花丸。タブレットにも慣れて「文房具星」として活用動物しています花丸。これからも、自主的に調べながら汗・焦る、学習していきましょうキラキラ。