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R8学校ニュース

ロングわくわくタイムの様子です。

9月25日(金)
 今日は、清掃無しにして、第3回ロングわくわくタイム星を行いました。縦割りのわくわくチームグループごとに遊びます。6年生の班長にっこりが、1年生のメンバー笑うを迎えに行きます花丸。
    
 39班イベントあるので、校庭を4分割して了解集まります汗・焦る。
    
 
       

 みんなで元気よく興奮・ヤッター!あいさつお知らせして、事前に決めておいたノート・レポート遊びを始めますピース。6年生の班長にっこりが、リーダーシップを発揮してOK進行しています花丸。

    

 遊びの内容は、鬼遊び急ぎやドッジボール動物などです。ドッジボール動物は、低学年にもにっこりボールを渡してハート、みんなで楽しめるようほくそ笑む・ニヤリ考えています花丸。 

    

    

 みんなグループ楽しそうに遊んでいます音楽。

    

 遊び中も汗・焦る、下学年にっこりを思いやる姿ハートが見られましたキラキラ。

    

 ロングの昼休み前半急ぎで、わくわくタイムは終了汗・焦るです。チームグループごとに集まって、終わりのあいさつお知らせをして解散ですキラキラ。

    

 後半は急ぎ、自由な昼休み汗・焦るです。それぞれグループが楽しく遊びました興奮・ヤッター!。

    

     

 児童のみなさんグループ、異学年の交流笑うを深めるための活動に、思いやりの気持ちハートをもって参加していましたね花丸。これからも、お互いに仲良くなれるようピース、関わっていきましょうキラキラ。

2年3組 国語の授業の様子です。

9月25日(金) 
 今日の3校時に、2年3組グループで国語の授業鉛筆がありました。今回は、タブレット情報処理・パソコンを活用して動物「漢字星」の学習です汗・焦る。
    
 タッチペン鉛筆や指でピース画面を操作し、集中して取り組んでいます汗・焦る。
    
 
     
 各自が笑う自分のペースで学習に取り組んでいます花丸。
      

 2年3組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからもタブレット操作動物に慣れOK、効果的に学習を進めましょうキラキラ。 

3年3組 外国語活動「アルファベット」

9月25日(金)
 今日の3校時に、3年3組グループの外国語活動の授業汗・焦るがありました。「Alphabet星」の学習です。AからZまでのアルファベットについて、ゲームをしながら音楽、楽しく学習しました笑う。
 まず、アルファベットについて、プリントノート・レポートをもとに確認しました虫眼鏡。
     

 続いて、グループに分かれグループ、「伝言ゲーム星」です。担任の先生笑うとALTの先生期待・ワクワクのやり取りを見てOKゲームのやり方を確認しました虫眼鏡。

      

 列の最後の児童にっこりが、カードのアルファベットを確認虫眼鏡します。そして、友達喜ぶ・デレの背中に指でピース書いて汗・焦る、何のアルファベットか?!伝えていきます急ぎ。

    

      

 先頭まで伝わったら急ぎ、ホワイトボードに書きます鉛筆。正解は「K」でした!。

    

 ローテーショングループして、2回戦!です。

    

        

 今度のアルファベット!は、何でしょう?!。

    

 正解は「X」でした!。

    

 同様に3回戦3ツ星と続いていきました汗・焦る。

    

 3年3組のみなさんグループ、楽しみながら音楽アルファベット星を学習することができましたね花丸。習ったことをOK普段の生活でも使ってみましょうキラキラ。

1年1組 国語「うみのかくれんぼ」

9月25日(金)
 今日の1校時に、1年1組グループで国語の授業鉛筆がありました。「うみのかくれんぼ星」の学習です汗・焦る。3種類のイベントうみの生き物の身を隠す様子!を読み取ることをねらいひらめきとしています了解。
    
 これまでに、「はまぐり星」について読み取り、今回は、「たこ星」です汗・焦る。色分けしながら鉛筆、読み取っていきます了解。
    
 
    
 気付いたこと!を、全体でグループ共有しましたお知らせ。
    
 
 友達とも笑う確認しました虫眼鏡。
    
 最後に、「たこ星」の様子についてひらめきをまとめをしました花丸。
     

 1年1組のみなさんグループ、教科書本をよく読んでOK、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。この学習を生かしてOK、次は「かにピース」について、読み取りましょうキラキラ。 

2年2組 生活「うごく うごく わたしのおもちゃ」

9月24日(木)
 今日の5校時に、2年2組グループで生活科の授業鉛筆がありました。「うごく うごく わたしのおもちゃ星」の学習です。自分で集めた汗・焦るいろいろな材料イベントを使って、動くおもちゃ!を作ります動物。材料の組み合わせや切り方を考えながら了解作業していきます花丸。
    
 
    
 自分の設計図ノート・レポートに従ってOK、集中して了解活動しています花丸。 
    
 
    
 設計図ひらめきを参考にして、作りますOK。
    

 ある程度できたら了解、動きを確認虫眼鏡しました花丸。

    

    

 2年2組のみなさんグループ、自分のイメージひらめきに従って汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからも、アイディアを生かして了解作品づくり動物を続けていきましょうキラキラ。