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カテゴリ:5年生
5年生宿泊学習 その4(塩づくり~夕食~貝の根付)
続いて入浴~
夕食
~と進み
、その後、貝の根付けの活動
を楽しみました
。
室長会議を行い、今日の反省
をして「おやすみなさい
」。最終日も元気よく過ごせるよう
、ゆっくり休みましょう
。
5年生宿泊学習 その3(朝食~室内プール~昼食)
砂浜活動の予定でしたが、あいにくの天気で
、室内プールでの活動
を楽しみました
。
その後、昼食です。おいしく
いただきました
。
5年生宿泊学習 その2(自然の家到着~館内オリエンテーリング~夕食)
続いて、楽しみにしていた夕食
です
。みんなそろって
、「いただきます
」。
部屋に戻って入浴後
、ナイトハイク
です。波の音を聴きながら
みんなで
楽しく歩きました
。
室長会議を行い、今日の反省
をして「おやすみなさい
」。明日に備えて
ゆっくり休みましょう
。
5年生宿泊学習 その1(出発~茨城空港)
6月17日(水)
今日から、5年生が「とちぎ海浜自然の家
」で2泊3日の宿泊学習
を行います。みんな
元気に
学校
に集合して、出発式
を行いました
。
バスの中も、楽しく過ごしました
。
最初は、茨城空港での見学
です。
鹿島灘海浜公園で昼食
をとり、いよいよ
自然の家へ
向かいます
。
5年2組 理科「植物の発芽と成長」
6月10日(水)
今日の3校時に、5年2組で理科の授業
がありました。これまで、インゲンマメ
の発芽の学習をしてきて
、温度や水、日光などの条件
と成長の関係
を調べてきました
。今回は、「植物がさらにの成長するには、日光や肥料は必要なのか
」について考えました
。
各自で考えた後、友達
と確認しました
。
全体で、「日光」と「肥料」について、必要か
、必要ではないか
、予想しました
。
予想を確認するため、これまでの学習を振り返りながら
、実験計画
を考えました
。
友達と確認し、全体
で共有しました
。
その後、ベランダで育てているインゲンマメの苗
を持ってきて、実験の準備
をしました。
「日光の有無
」、「肥料の有
無
」を調べる実験に必要な4つの苗
を選び
、タブレット
で撮影しました
。
5年2組のみなさん、実験の条件制御
について、よく考えていましたね
。これからの実験を通して
、予想
について確認
していきましょう
。
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