R8学校ニュース

１１月５日（木）

　今日の２～４校時にかけて、６年生の保健の授業がありました。「病気の予防」の学習です。講師として、薬剤師の佐藤博之先生をお招きし、出前授業を行っていただきました。

【２校時：６年２組の様子】

　始めに、保健委員会のの児童から、「６年生のお酒とたばこに関するアンケート結果」の発表がありました。

　続いて、佐藤先生の講話です。たばこの害について、映像をもとに分かりやすく説明してくださいました。有害物質として、ニコチン・タール・一酸化炭素の体への害が、よく分かりました。

　視覚的にも分かる実験も行ってくださいました。煙草をお湯の入った容器に入れて、様子を見ました。色の変化に、子どもたちも驚いていました。

　次は、アルコールの害についてです。急性アルコール中毒やアルコール依存症について、説明してくださいました。

　アルコールパッチテストで、お酒に対する体質（分解酵素の働き）をに調べました。絆創膏のガーゼ部分に消毒用エタノールを２〜３滴垂らし、腕の内側に貼ります。５分後剥がして、ガーゼが当たっていた部分の皮膚の色を確認します。

　その間、佐藤先生から、アルコールに関する病気についてのお話がありました。脳が縮んだり、食道や肝臓のがんになる危険性が高くなることが分かりました。

　５分後、１０分後と肌の色の様子を確認しました。

　 ５～１０分後に赤くなっている場合は、 アルコール分解能力が低い体質です。１０分後も変化なしは、アルコールを問題なく分解できる体質です。ただし、飲みすぎは肝臓等へ負担をかけるため適量を心がけるとのことでした。　

【３校時：６年１組の様子】

　同様に、授業を進めてくださいました。

【４校時：６年３組の様子】

　同様に、授業を進めてくださいました。

 　佐藤先生、ご多用のところご指導くださりありがとうございました。お酒もたばこも２０才になってからということは、体の発育が未完成だからということがよく分かりました。この学習を通して、自分の健康についての考えが深まりました。６年生のみなさん、学んだことを、自分に生かしていきましょう。

１１月４日（水）

　今日の３校時に、３年３組で図工の授業がありました。「トントンくぎ打ち　コンコンビー玉」の学習です。３年生では、金づちの扱いをねらいとしてます。

　金づちで、ビー玉を転がす道を作ります。

　釘が打てたら、輪ゴムを付けます。

　カラーペンで着色します。

　ビー玉の転がり具合いを確認します。

　３年３組のみなさん、自分のイメージを大切にして、作品作りに取り組んでいましたね。完成して、ビー玉を転がすのが楽しみですね。

１１月４日（水）

　今日の１校時に、３年１組で社会の授業がありました。「消防署の仕事」の学習です。今回は、教育実習生の担当です。タブレットを活用して消防の仕組みや仕事内容を調べました。

　校内の消防設備の確認もしました。

　３年１組のみなさん、積極的に調べ活動に取り組んでいましたね。この後予定されている「消防署見学」も合わせて、地域を守る仕事の理解を深めましょう。

１１月４日（水）

　今日の１校時に、４年生の国語の授業がありました。「未来につなぐ工芸品」の学習です。文章構成を確認して、要約する力を育てることをねらいとしています。伝統工芸品には、「非常に丈夫で長持ちする」ことや、「地球環境にやさしい素材・持続可能な社会（SDGs）の考え方に通じている」などを、まとめていきます。

【４年１組の様子】教科書の文章構成を確認しました。

【４年２組の様子】友達と相談しながら確認しました。

【４年３組の様子】伝統工芸品の具体例を確認しました。

　４年生のみなさん、落ち着いて学習に取り組んでいましたね。社会科の学習とも関連付けながら、文章構成や要約について学んでいきましょう。

１１月２日（月）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。「校内教育支援センター・いろどり」の取組についてです。この度、担当者を中心とした本校の取組が評価され、栃木県教育会より「教育賞」を受賞しました。その授賞式で担当者が発表したものを、職員で共有しました。

　改めて本校の取組を確認することができ、有意義な研修となりました。これからも、チーム大北として、全教職員が一丸となって、取り組んでいきたいと思います。　　

１１月２日（月）

　今日の５校時に、３年２組の社会の授業がありました。「消ぼう車のしゅるい」の学習です。地域の安全を守る仕事についての学習で、今回は、いろいろな消ぼう車について調べました。

　先生と各消ぼう車の役割について確認していきます。

　役割について、ノートにまとめていきます。

　３年２組のみなさん、興味をもって学習に取り組んでいましたね。事前にしっかり調べて、消防署見学に備えていきましょう。

１１月２日（月）

　今日の３校時に、２年２組で生活科の授業がありました。「秋さがし」の学習です。学校近くの長瀞公園に出かけました。

　草木や虫の様子、音などに着目したワークシートを手に、いろいろな場所を観察しました。　

　気付いたことを、しっかりメモしました。

　２年２組のみなさん、たくさんの秋を見つけることができましたね。これからも、季節の移り変わりについて、観察していきましょう。

１１月２日（月）

　今日の２校時に、１年２組で道徳の授業がありました。「やめろよ」というお話をもとに、「正しいと思ったことを行動に移す（善悪の判断）」ことについて考えました。あらすじは、学校の帰り道、友達のこんきちが、別の友達であるぴょんこに意地悪をしていて、主人公のぽんたが、迷いながらも「やめろよ」と言い放つというものです。

　今回は、校内研究授業に向けて、１組担任の先生が、２組で授業を行いました。主人公に気持ちについて、考えを出し合いました。

　最後に、自分だったらどうするか、考えをノートにまとめました。

　１年２組のみなさん、友達の考えを聞きながら、勇気を出して行動することの大切さについて、深く考えることができましたね。自分の心の中のモヤモヤが晴れ、正しいことができたというすがすがしい気持ちになれるよう、これからの生活に生かしていきましょう。

１１月１日（日）

　今日は天気も良く、毎年恒例の「大宮地区まつり」が、大宮公民館で開催されました。たんさんの地域の方も参加し、会場も大にぎわいでした。

　様々な催し物があり、本校吹奏楽部の演奏もありました。

　施設内では、作品展示コーナーもありました。

　大宮地区の皆様が一体となった、素晴らしいまつりでした。参加した児童も、楽しむことができました。運営に関わる皆様、ありがとうございました。

１０月３０日（金）

　今日の５校時に、５年２組の外国語の授業がありました。今回は、「ハロウィン」にちなんだ英語の学習です。子どもたちも仮装して、楽しみながら活動しました。

　中には、誰か分からない仮装の人もいます。

　いつもと雰囲気の違う友達と、積極的にコミュニケーションを図っています。

　５年２組のみなさん、　楽しみながら学習していましたね。これからも、外国のいろいろな文化に慣れ親しんでいきましょう。　

１０月３０日（金）

　１年生の図工で、お面を作る学習があり、ハロウィンにちなんで、「ねこ」、「パンプキン」、「おばけ・ミイラ」、「フランケン」、「ようせい」「きゅうけつき・まじょ」など、自分で好きなお面を作りました。

　みんな楽しそうに作っています。道具もがんばって作りました。　

　お面をかぶって、それぞれの役になり切って、ハロウィンバスケットを楽しみました。

　１年生のみなさん、楽しみながらお面づくりをしていましたね。ハロウィンバスケットも楽しい時間となりました。１１月も、みんなで楽しく生活しましょう。

１０月３０日（金）

　今日は、６年生の卒業アルバム写真撮影がありました。朝のうちに、職員集合写真を撮り、今回は、各クラス写真です。インフルエンザ罹患状況をみて、１クラス撮影し、他クラスは、後日としました。校庭でのクラス写真撮影後、屋上と教室で撮影しました。

　準備を整えて、いざ撮影です。昼休みには、前回撮影できなかったクラブ写真を撮りました。

　みんないい表情でした。卒業まで、みんなでたくさんの思い出を作りましょう。　

１０月３０日（金）

　今日の２校時に、３年３組で算数の授業がありました。「重さピッタリゲーム」の学習です。今回は、グループで相談して、先生から「指定された重さ」のものを探してきます。最初は200gです。

　班で決めたものを、ノートに記録して実際に測ってみました。

　量感覚をつかむことをねらいとしています。

　実際に何グラムだったか、班ごとに発表です。

　この後も、450g、600gと重さを変えて、ピッタリにできるか、楽しみながら活動しました。３年３組のみなさん、友達と協力して学習していましたね。これからも、「だいたいこれくらいの重さかな」という感覚を大切にしていきましょう。

１０月２８日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。東陽ブロックの研究テーマ「多様な人との交流を通して自他の存在を意識し、共に成長する子どもの育成」に基づいた授業の展開についてです。本校では、副主題として「だれにとっても分かりやすく、安心感を共有できる授業づくり」と設定し、実践を重ねています。今回は、１１月に予定している１年生と６年生の研究授業について、グループに分かれて模擬授業を行いました。

　これからも、子どもたちのため、授業改善に努めていきたいと思います。

１０月２８日（水）

　今日の５校時に、５年２組の理科の授業がありました。「流れる水のはたらき」の学習です。川の装置を活用して、水の量を変えて実験しました。

　水の流れの速さや、地面の削られ方、運ばれる土の量の違いをよく観察しました。後で確認できるようタブレットで動画を撮影しました。

　実験結果を、動画を視聴して確認して、ノートにまとめました。

　結果について、全体で共有しました。 

　結果をもとに、考察を考えました。

　５年２組のみなさん、予想に基づいて、水の量を比較しながら実験に取り組んでいましたね。実験で分かったことから、考察もよく考えていました。これからも主体的に学習し、理解を深めましょう。

１０月２８日（水）

　今日の３校時に、１年１組で外国語活動の授業がありました。「ハロウィン」についての学習です。「ハロウィン」に関わるいろいろなキャラクターになり切って楽しく活動しました。

　続いて、仲間増やしゲームです。４人１組でskeetonなどのグループを作り、別のグループにじゃんけんで勝ったら仲間にすることができます。先生とALTのデモンストレーションを見て、ルールを確認しました。

　いよいよゲームのスタートです。

　１年１組のみなさん、楽しみながら「ハロウィン」に関する英語に、慣れ親しむことができましたね。これからも、いろいろな外国の文化を学んで、どんな英語が使われているか調べてみましょう。

１０月２７日（火）

　今日の５校時に、５年２組で図工の授業がありました。「進め！糸のこ　たん検隊」の学習です。これまでに、各自でデザインを考え、糸のこで木材を切ります。

　切り終わると、紙やすりで磨いて着色します。

　みんな作業に集中しています。

　５年２組のみなさん、丁寧に作業していましたね。自分のイメージに沿った、すてきな作品に仕上がるといいですね。

１０月２７日（火）

　今日の４校時に、３年１組で算数の「重さ」の授業がありました。今回は、教育実習生が初めて担当する授業です。先週からスタートした教育実習も２週目となり、いよいよ授業実践です。

　担任の先生の指導の下、準備を進めてきて落ち着いて展開してます。身の周りの物で、100gを探して確認します。子どもたちも意欲的に学習しています。

　全体で確認しました。

　３年１組のみなさん、意欲的に学習していましたね。教育実習生もがんばっています。４週間ですが、お互いに成長できるよう、みんなでがんばりましょう。

１０月２７日（火）

　今日の２～３校時にかけて、６年生で「インターネット出前講座」がありました。講師は、栃木市役所市民生活課の担当の方です。インターネットの注意点や情報モラルについて、ご指導いただきました。２校時は６年１組、３校時は６年２組、４校時は６年３組です。

【２校時：６年１組】

　インターネットの注意点（フィルタリング・パスワード等）について、分かりやすく教えてくださいました。

　SNSでは、特に注意が必要です。文字より声、声より表情というように、きちんと伝える方法についても教えていただきました。

　続いて、「情報モラルかるた」での学習です。かるたを通して楽しみながら、情報モラルについて考えていきます。

　担当の方が読み札を読むのを最後まで聞きいて、札を取ります。

　楽しく学習した後は、振り返りです。学んだことと伝えたい人をシートに記入しました。

　全体で共有しました。

【３校時：６年２組】

　インターネットの「いか・の・お・す・し」についても、学習しました。「いか」＝ネットで知り合った人について行かない。「の」＝無断で写真等をネットにのせない。「お」＝個人情報など教えない。「す」＝怪しいサイトやメールはスルーする。「し」＝信用できる大人に知らせる。

【４校時：６年３組】

　ゲームを通してかるたの中から、特に大切だと思うものを選び、誰に伝えたいか確認しました。

　６年生のみなさん、担当の方のお話をよく聞いて、楽しみながら情報モラルの学習をしましたね。いろいろな情報と正しく向き合うために、本時の学習を生かしていきましょう。市民生活課の皆様、ありがとうございました。 

１０月２６日（月）

　今日の５校時に、５年３組で学活の授業がありました。今回は、「気持ちと上手につき合おう」という内容で、本校特別支援コーディネーターの先生が、授業を行いました。まず、顔のイラストをもとに、いろいろな気持ちを表す言葉を集めました。

　続いて、グループでその他の気持ちを考え、プラスとマイナスに分けます。

　話合いをして、グループ内で３つに絞りました。

　その後、黒板に掲示しました。

　全体で共有しました。

　５年３組のみなさん、気持ちの表し方について、よく考えていましたね。次は、「気持ちの温度計」として、上手に下げる方法について考えていきます。これからも、自分や友達など、いろいろな人の気持ちについて、考えを広げていきましょう。

１０月２６日（月）

　今日の３校時に、６年３組で体育の授業がありました。「マット運動」の学習です。今回は、単元の導入たで前転系の技を中心に練習しました。準備運動～体力づくりと行い、ウォーミングアップです。

　学習カードをもとに、本時のねらいを確認して、場づくりをしました。

　けがの防止のため、ストレッチ・補助運動（ゆりかご）を入念に行いました。

　前転系の技のポイントを、先生と確認して、練習開始です。

　開脚前転の練習の場

　とび前転の練習の場

　６年３組の皆さん、自分のめあてをもって、主体的に練習に取り組みましたね。この後、後転系の技もポイントを意識して練習しましょう。

１０月２３日（金）

　今日のロング昼休みの前半を使って、「いじめ防止　オンライン集会」を行いました。夏休みに６年生代表児童が参加した「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」で学んだことを伝える、全校集会です。代表児童２名と計画委員会児童が担当しました。本番前には、校長室でリハーサルを行いました。

　準備も整い、いよいよ本番です。

　 伝えたい思いを堂々と発表し、「大宮北小をいじめのない・誰も一人にしない学校にしましょう」と、全校生に呼び掛けました。

　クイズを取り入れた分かりやすい発表で、どのクラスも真剣に発表を聞き、実践につなげようという意欲があふれていました。

　この集会をもとに、今後の生活での実践にもつなげていきたいと思います。計画委員会のみなさん、よりよい大宮北小に向けて、貴重な提案を、ありがとうございました。

１０月２３日（金）

　今日の２校時～４校時にかけて、５年生が栃木市エキスパート派遣事業を体験しました。この企画は、児童が運動に親しみ、主体的に体力向上に取り組めるように、スポーツにおける様々な分野のエキスパートを指導者として招聘し、指導を受けるものです。今回は、栃木シティサッカークラブの方が指導者となり、サッカーを中心とした運動・体力づくりを行ってくださいました。４５分のプロクラムを、クラスごとに実施しました。

【２校時：５年３組の様子】導入は、じゃんけん列車ゲームを楽しみました。

【３校時：５年１組の様子】次は、ボールタッチやシュート練習です。

【４校時：５年２組の様子】最後は、ミニゲームを楽しみました。

　工夫を凝らしたプログラムで、子どもたちも楽しみながら、夢中になって活動することができました。栃木シティサッカークラブの担当者の皆さん、ご指導ありがとうございました。

１０月２２日（木）

　今日の４校時に、３年２組の総合の授業がありました。今回は、「栃木市のよさ」について調べてきたことを、グループでまとめました。

　模造紙へのまとめの完成です。

　３年２組のみなさん、　友達と協力しながら、まとめることができましたね。この後は、発表に向けて準備しましょう。　　　

１０月２１日（水）

　今日から、本校卒業生の教育実習が始まります。期間は４週間で、３年１組に所属して、「小学校の先生」になるための勉強をします。早速朝の学習や朝の会の観察です。係からのお知らせや健康観察など、進め方の研修しました。

　担任の先生からのお話で、教育実習生の紹介があり、子どもたちと顔合わせして、あいさつしました。

　４校時の学級活動の時間には、「自己紹介さいころトーク」で、歓迎の会をしました。

　子どもたちにとっても、キャリア教育の一環として、母校の先輩のがんばる姿に、目標に向かって努力する大切さを実感してほしいと思います。お互いに成長できる４週間にしましょう。

１０月２１日（水）

　今日の午前中に、６年生の卒業アルバム用の「個人写真撮影」がありました。みんなとてもよい表情で撮影に臨んでいます。

　この後も、１１月下旬まで撮影が予定されています。完成が楽しみですね。

１０月１９日（月）

　今日は、土曜日に実施した感動いっぱいの「スポーツフェスティバル」の振替で、大宮北小学校は、休みです。今回は、校内のいろいろな掲示物を紹介します。

　時期によりテーマを変えて、ハロウィン、スポーツの秋、読書の秋と楽しいコーナーがあります。子どもたちの作品も、たくさんけ掲示しています。

　スポーツフェスティバルに向けた目標や、クラスの士気を高める板書もあります。

　NIE教育の一環として、見出しをつけてまとめるコーナーもあります。

　児童のみなさん、ゆっくり休んで、明日からまた、みんなでがんばりましょう。

１０月１７日（土）

　今日は、すがすがしい秋晴れの下、大北小スポーツフェスティバルを行いました。児童会スローガン「元気いっぱい　夢いっぱい　仲良しいっぱいの　大宮北小」を意識して、これまで練習を積み重ねてきて、いよいよ当日です。

　最高学年6年生も、気合十分です。

【開会式の様子】代表児童が堂々と進行しました。運動会の歌も元気に歌いました。

【徒競走の様子】３・１・５年生の種目です。

３年生

１年生

５年生

【障害走の様子】４・２・６年生の種目です。

４年生：いろいろな競技をします。

２年生：いろいろなジャンプをします。

６年生：的当て～ハードル～前転～カードを引き借り人とゴール

【３・４年生団体種目の様子】台風の目を力を合わせて行いました。

３年生

４年生

【１・２年生ダンス玉入れの様子】

２年生：すてきなズートピア

 １年生：どこまでほれさせる気なの

 【５年生お助け綱引きの様子】

【６年生「大北ソーラン＆フラッグダンス」の様子】

【５・６年生：係活動の様子】

【代表リレーの様子】

女子

男子

【閉会式の様子】

【ＰＴＡの皆様のご協力】

【６年生卒業アルバム撮影の様子】

　最後まで全力をつくし、心をこめて応援して、みんなの心も体も、大きく成長しました。保護者・地域の皆様、温かいご声援ありがとうございました。併せて、ＰＴＡ役員の皆様、運営にご協力いただき、ありがとうございました。児童会スローガンを意識して、みなさん、本当によくがんばりました。

１０月１６日（金）

　今日の５校時に、５・６年生係児童でスポーツフェスティバルの前日準備を行いました。作業の手順の説明を聞き、長机やいす、準備物、石拾い等の準備を、各係で行いました。

　５・６年生の係児童のみなさん、会場づくりをありがとうございました。明日も自分たちの手で、最高のスポーツフェスティバルにしましょう。

１０月９日（金）

　本校では、子どもたちの自治力（自分で判断し行動する力）の育成・向上を目指して取り組んでいます。今朝も、自主的な活動の姿が見られています。

【来週のスポーツフェスティバルに向けて、リレーの練習をしている様子】

【昨日の委員会活動に続き、花壇の除草をしている様子】

　よりよい学校を自分たちの手で創ろうとする姿が、たくさん見られています。これからも、意識していきましょう。

１０月５日（月）

　１０／２（金）のロング昼休みで、５・６年生の希望者２３名が「新聞検定」を行いました。新聞から情報を正しく読み解く力、視野を広げてものを見る力、自分の考えを正しく伝える力を育成することをねらいとしています。１０／１（木）の昼休みに、事前の連絡をしておきました。

　本番では、みんな集中して、新聞に目を通しています。

　新聞を読みながら、問題に答えていく形式で、みんな黙々と進めています。

　参加した児童のみなさん、集中して検定をがんばりましたね。今後も、新聞記事を読んで自分の考えを広げたり深めたりしましょう。