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カテゴリ:5年生
5年2組 外国語「ハロウィン」
10月30日(金)
今日の5校時に、5年2組の外国語の授業
がありました。今回は、「ハロウィン
」にちなんだ
英語の学習です
。子どもたち
も仮装して
、楽しみながら
活動しました
。
中には、誰か分からない仮装の人もいます
。
いつもと雰囲気の違う友達
と、積極的にコミュニケーション
を図っています
。
5年2組のみなさん、 楽しみながら
学習していましたね
。これからも、外国のいろいろな文化
に慣れ親しんでいきましょう
。
5年3組 学活「気持ちと上手につき合おう」パート2
全体で共有しました
。
5年3組のみなさん、気持ち
のコントロールの仕方
について、よく考えていましたね
。これからも、いろいろな人
との関わりの中で、気持ち
のコントロール
を学んでいきましょう
。
5年2組 理科「流れる水のはたらき」
10月28日(水)
今日の5校時に、5年2組の理科の授業
がありました。「流れる水のはたらき
」の学習です。川の装置
を活用して、水の量
を変えて実験
しました。
水の流れの速さや、地面の削られ方
、運ばれる土の量
の違いをよく観察しました
。後で確認
できるよう
タブレットで動画
を撮影しました
。
実験結果を、動画
を視聴して確認
して、ノートに
まとめました
。
結果について、全体で共有しました
。
結果をもとに、考察
を考えました
。
5年2組のみなさん、予想
に基づいて
、水の量を比較しながら
実験に取り組んでいましたね
。実験
で分かったこと
から、考察
もよく考えていました
。これからも主体的に学習し
、理解を深めましょう
。
5年2組 図工「糸のこ」
10月27日(火)
今日の5校時に、5年2組で図工
の授業がありました
。「進め!糸のこ たん検隊
」の学習です。これまでに、各自で
デザインを考え
、糸のこ
で木材を切ります
。
切り終わると、紙やすりで磨いて
着色します
。
みんな作業に集中しています
。
5年2組のみなさん、丁寧に作業していましたね。自分のイメージ
に沿った
、すてきな作品
に仕上がるといいですね
。
5年3組 学活「気持ちと上手につき合おう」
10月26日(月)
今日の5校時に、5年3組で学活の授業がありました
。今回は、「気持ち
と上手につき合おう
」という内容で、本校
特別支援コーディネーターの先生
が、授業を行いました
。まず、顔のイラスト
をもとに、いろいろな
気持ち
を表す言葉を集めました
。
続いて、グループでその他の気持ち
を考え、プラス
とマイナス
に分けます
。
話合いをして、グループ内
で3つ
に絞りました
。
その後、黒板に掲示しました
。
全体で共有しました
。
5年3組のみなさん、気持ち
の表し方
について、よく考えていましたね
。次は、「気持ち
の温度計
」として、上手に下げる方法
について考えていきます
。これからも、自分
や友達
など、いろいろな人
の気持ち
について、考え
を広げていきましょう
。
5年生 栃木市エキスパート派遣事業(サッカー)
10月23日(金)
今日の2校時~4校時にかけて、5年生が栃木市エキスパート派遣事業
を体験しました
。この企画
は、児童
が運動に親しみ
、主体的に体力向上
に取り組めるように
、スポーツにおける様々な分野
のエキスパート
を指導者として招聘し、指導を受けるものです
。今回は、栃木シティサッカークラブ
の方が指導者
となり、サッカー
を中心とした運動・体力づくり
を行ってくださいました
。45分のプロクラム
を、クラスごと
に実施しました
。
【2校時:5年3組の様子】導入は、じゃんけん列車ゲームを楽しみました
。
【3校時:5年1組の様子】次は、ボールタッチやシュート練習
です。
【4校時:5年2組の様子】最後は、ミニゲームを楽しみました
。
工夫を凝らしたプログラムで、子どもたちも
楽しみながら
、夢中になって
活動することができました
。栃木シティサッカークラブ
の担当者の皆さん
、ご指導ありがとうございました
。
5年生 スポーツフェスティバルの練習
5年生のみなさん、気持ち
を合わせて
練習をしていましたね
。当日も練習の成果を生かして
、5年生
のパワー
をぜひ見せてください
。
5年2組 社会「工業生産」
先生の説明
を聞きながら、タブレットの検索ソフト
を活用しながら
調べています
。
5年2組のみなさん、集中して
学習に取り組んでいましたね
。タブレットにも慣れて「文房具
」として活用
しています
。これからも、自主的に調べながら
、学習していきましょう
。
5年1組 外国語「友達ができることを聞いて伝えよう」
まず、ビンゴカードをもとに、確認しました
。中心には、自分のできること
を書き足しました
。
続いて、担任の先生とALTの先生
のやり取りを見て
のやり方を確認しました
。
その後、ビンゴカード
をもとに、友達と
いインタビュー
し合いました
。
②ビンゴ達成したら、先生
からシールをもらいました
。
5年1組のみなさん、楽しみながら
「友達のできること」
を尋ね合う
ことができましたね
。これからも、積極的に
コミュニケーションをしていきましょう
。
5年1組・3組 体育の授業の様子です。
【5年1組】
【5年3組】
5年1組・3組のみなさん、校歌
の2番
あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね
。これからも、心身を鍛えるため
、体力アップ
を目指してがんばりましょう
。
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