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カテゴリ:２年生
２年２組 生活「秋さがし」
大宮北小管理者１１月２日（月）
今日の３校時に、２年２組
で生活科の授業がありました
。「秋さがし
」の学習です
。学校
近くの長瀞公園
に出かけました
。
草木や虫の様子
、音
などに着目した
ワークシート
を手に、いろいろな場所
を観察しました
。
気付いたこと
を、しっかりメモ
しました。
２年２組のみなさん、たくさんの秋を見つけることができましたね。これからも、季節の移り変わり
について、観察していきましょう
。
２年１組 体育「とびばこあそび」
１０月２２日（木）
今日の４校時に、２年１組
の体育の授業
がありました。「とびばこあそび
」の学習です。今回は、この単元の導入で、どれくらい跳べるか
確認しながら、開脚で跳び越す技を中心に練習しました。
の体育の授業がありました。「とびばこあそび」の学習です。今回は、この単元の導入で、どれくらい跳べるか確認しながら、開脚で跳び越す技を中心に練習しました。
途中で
、踏み切りや、手の位置
、足の動きなど、ポイント
を全体で確認
しました 
。
、踏み切りや、手の位置、足の動きなど、ポイントを全体で確認しました 。
よくできている友達
の様子を観察しました。
の様子を観察しました。
ポイントを意識して、練習再開です。
、練習再開です。
２年１組のみなさん、校歌
の２番
あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね
。これからも、心身を鍛えるため
、体力アップを目指してがんばりましょう
。
２年生 「ダンス玉入れ」の練習
１０月５日（月）
今日の５校時に、２年生が、スポーツフェスティバルで演技＆競技する「ダンス玉入れ」の練習をしました。今回は曲に従って、一つ一つの動き
の流れを確認しながら練習しました。
が、スポーツフェスティバルで演技＆競技する「ダンス玉入れ」の練習をしました。今回は曲に従って、一つ一つの動きの流れを確認しながら練習しました。
だいたいの動きが分かってきて、ノリノリで
練習を続けました。
ステップ練習もがんばりました。
２年生のみなさん、楽しみながら「ダンス玉入れ」の練習をしていましたね。この後も練習を重ねて、当日には練習の成果を発揮しましょう。
２年１組 校外学習「でんしゃで としょかん」
１０月１日（木）
今日の午前中に、２年１組の校外学習
がありました。図書館
見学です。移動手段として電車
を利用しました。見守りボランティア
の方にお世話になり、元気よく「いってきます
」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
の校外学習がありました。図書館見学です。移動手段として電車を利用しました。見守りボランティアの方にお世話になり、元気よく「いってきます」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
駅に到着して、栃木駅までの切符の買い方の学習です。ホームでの待ち方、電車内の過ごし方もばっちりでした。
、栃木駅までの切符の買い方の学習です。ホームでの待ち方、電車内の過ごし方もばっちりでした。
栃木駅から、徒歩で栃木市図書館へ向かいました。
栃木市図書館へ向かいました。
栃木市図書館の担当の方のお話もしっかり聞きました。
のお話もしっかり聞きました。 
メモもしっかり取りました。
しっかり取りました。 
自分たちの学校よりたくさんある本に驚きました
。考えてきた質問
もしっかりインタビューすることができました。
よりたくさんある本に驚きました。考えてきた質問もしっかりインタビューすることができました。
帰りも安全を意識して、学校に向かいました。
安全を意識して、学校に向かいました。
２年１組のみなさん、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに
生かしていきましょう。
、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに生かしていきましょう。 東武鉄道、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。
、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。２年２組 校外学習「でんしゃで としょかん」
９月３０日（水）
今日の午前中に、２年２組の校外学習がありました。図書館見学です。移動手段として電車を利用しました。見守りボランティアの方にお世話になり、元気よく「いってきます」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
の校外学習がありました。図書館見学です。移動手段として電車を利用しました。見守りボランティアの方にお世話になり、元気よく「いってきます」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
駅に到着して、栃木駅までの切符の買い方の学習です。電車内の過ごし方もばっちりです。
、栃木駅までの切符の買い方の学習です。電車内の過ごし方もばっちりです。 
栃木駅から、徒歩で栃木市図書館へ向かいました。
栃木市図書館へ向かいました。
栃木市図書館の担当の方のお話もしっかり聞きました。
のお話もしっかり聞きました。 
メモもしっかり取りました。
しっかり取りました。
自分たちの学校よりたくさんある本に驚きました。考えてきた質問
もしっかりインタビューする
ことができました。
よりたくさんある本に驚きました。考えてきた質問もしっかりインタビューすることができました。
帰りも安全を意識して、学校に向かいました。
安全を意識して、学校に向かいました。 
２年２組のみなさん、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに生かしていきましょう。
、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに生かしていきましょう。 東武鉄道、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。
、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。２年１組・３組 体育「高とびあそび」
９月３０日（水）
今日の１校時に、２年１組と３組の体育の授業がありました。「高とびあそび」の学習です。高跳びの支柱にゴムひもをつけて跳び越します。準備運動後、先生
から、コースの説明を聞いて、早速チャレンジしました
。
と３組の体育の授業がありました。「高とびあそび」の学習です。高跳びの支柱にゴムひもをつけて跳び越します。準備運動後、先生から、コースの説明を聞いて、早速チャレンジしました。
１つ目の障害
は、「斜めに張ったゴムひも越え」です。高いところ
で跳び越すか、低いところ
で跳び越すかを判断して、越えていきます。高跳びにつながる動きの練習です。
は、「斜めに張ったゴムひも越え」です。高いところで跳び越すか、低いところで跳び越すかを判断して、越えていきます。高跳びにつながる動きの練習です。
２つ目の障害
は、「２か所に張ったゴムひも越え」です。タイミングよく連続して跳び越します。ハードルにつながる動きの練習です。
クラスで交代しながら、チャレンジしました。
２年１組・３組のみなさん、校歌の２番あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね。これからも、心身を鍛えるため、体力アップを目指してがんばりましょう。
２年３組 校外学習「でんしゃで としょかん」
９月２８日（月）
今日の午前中に、２年３組の校外学習がありました。図書館
見学です。移動手段として電車
を利用しました。あいにくの雨
でしたが、見守りボランティアの方にお世話になり、元気よく「いってきます」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
の校外学習がありました。図書館見学です。移動手段として電車を利用しました。あいにくの雨でしたが、見守りボランティアの方にお世話になり、元気よく「いってきます」と出発しました。まず新栃木駅に向かいました。
駅に到着して、栃木駅までの切符の買い方の学習です。
、栃木駅までの切符の買い方の学習です。 
ホームでは、マナーを守って電車を待ちました。
電車を待ちました。
電車内の過ごし方もばっちりです。
ばっちりです。
栃木駅から、徒歩で栃木市図書館へ向かいました。
栃木市図書館へ向かいました。 
栃木市図書館の担当の方
のお話もしっかり聞きました。
のお話もしっかり聞きました。
自分たちの学校よりたくさんある本に驚きました
。帰りも安全を意識して、学校に向かいました。
よりたくさんある本に驚きました。帰りも安全を意識して、学校に向かいました。
２年３組のみなさん、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに生かしていきましょう。
、安全にそして、マナーを守って校外学習に取り組むことができましたね。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめに生かしていきましょう。 東武鉄道、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。
、栃木市図書館、見守りボランティアの方、ご協力ありがとうございました。２年３組 国語の授業の様子です。
９月２５日（金）
今日の３校時に、２年３組で国語の授業がありました。今回は、タブレット
を活用して「漢字」の学習です。
で国語の授業がありました。今回は、タブレットを活用して「漢字」の学習です。
タッチペンや指で画面を操作し、集中して取り組んでいます。
や指で画面を操作し、集中して取り組んでいます。
各自が自分のペースで学習に取り組んでいます。
自分のペースで学習に取り組んでいます。
２年３組のみなさん、集中して学習に取り組むことができましたね。これからもタブレット操作に慣れ、効果的に学習を進めましょう。
２年２組 生活「うごく うごく わたしのおもちゃ」
９月２４日（木）
今日の５校時に、２年２組で生活科の授業がありました。「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習です。自分で集めたいろいろな材料を使って、動くおもちゃを作ります。材料の組み合わせや切り方を考えながら作業していきます。
で生活科の授業がありました。「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習です。自分で集めたいろいろな材料を使って、動くおもちゃを作ります。材料の組み合わせや切り方を考えながら作業していきます。
自分の設計図に従って、集中して活動しています。
に従って、集中して活動しています。 
設計図
を参考にして、作ります。
を参考にして、作ります。
ある程度できたら、動きを確認しました。
２年２組のみなさん、自分のイメージに従って学習に取り組むことができましたね。これからも、アイディアを生かして作品づくりを続けていきましょう。
２年２組 国語「ことばで みちあんない」
９月１５日（火）
今日の２校時に、２年２組で国語の授業がありました。「ことばで みちあんない」の学習です。友達と「みちあんない」をしながら、対話の学習を進めました。
で国語の授業がありました。「ことばで みちあんない」の学習です。友達と「みちあんない」をしながら、対話の学習を進めました。
お互いに道案内をして、無事に目的地にたどり着けるか、確認を確認します。
をして、無事に目的地にたどり着けるか、確認を確認します。 
気付いたことを、しっかりノートに書いています。
、しっかりノートに書いています。
みんなで、交代しながら、よりよい道案内について確認しました。
２年２組のみなさん、友達と関わりながら学習に取り組むことができましたね。これからも、対話を通して、コミュニケーション力を高めていきましょう。
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