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カテゴリ:2年生

2年1組 算数「水のかさ」

9月15日(火)
 今日の1校時に、2年1組グループで算数の授業鉛筆がありました。「水のかさ星」の学習です。マスをもとに、どれくらいのミス背の量か?!、自分たちの生活と比べながら汗・焦る、学習を進めましたOK。
    
 
     
 コップ何杯分!だと、比べられないことから、共通の単位として「リットル」を確認虫眼鏡しました花丸。 

    

 習ったことをひらめき、しっかり鉛筆ノートに書いていますOK。

    

    

 みんなでグループ、「リットル」の量をイメージ了解しながら、単位星を確認しました花丸。

    

 2年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。次の時間も、この学習を生かして了解、水のかさ汗・焦るを調べていきましょうキラキラ。 

2年3組 図工「えのぐじま」

9月11日(金)

 今日の1校時に、2年3組グループの図工の授業美術・図工がありました。「えのぐじま星」の学習です。いろいろな色の絵の具イベントを出して、色の組み合わせOKを楽しみ笑う、筆遣いに慣れる動物ことをねらいひらめきとしています。絵の具の準備をして汗・焦る、早速急ぎ、作品作りに取り掛かりました花丸。

    

 自分の好きな色イベントをパレットに出し、着色していきます了解。

    

    

 太筆星や細筆1ツ星の線の違い!も確認していきます虫眼鏡。

    

    

 水の量を変えて汗・焦る、色の濃淡OKも確認しました虫眼鏡。

    

 2年3組グループのみなさん、自分のイメージひらめきに従ってOK楽しみながら音楽取り組んでいましたね花丸。

    

    

 これからも、いろいろな色イベントを作ったり筆遣い動物を工夫したりして、自分の思いハートを表現しましょうキラキラ。

    

2年3組 音楽発表会の様子です。

7月9日(木)

 今日の1校時に、2年3組グループの音楽の授業音楽がありました。今回は、1学期の練習の成果汗・焦るを発揮する「音楽発表会星」の日です。授業後半に、担任の先生にっこりに披露しますキラキラ。それまでは、鍵盤ハーモニカの練習汗・焦るです。

    

 「かっこう」や「ドレミのトンネル」など、指使い動物に気をつけながら、練習しました汗・焦る。

    

    

 みんなグループ、上手に演奏しています花丸。

    

 いよいよ、音楽発表会星の時間です!。これまでに習った歌音楽(「朝のリズム」「やまびこ ごっこ」「小さな はたけ」「こいぬの ビンゴ」「ぴょんぴょこ ロックンロール」、)の合唱お知らせをしました。

    

    

    

 続いて、鍵盤ハーモニカ急ぎ(「かえるの がっしょう」)の演奏をしました音楽。

    

 最後に、「ぴょんぴょこ ロックンロール」の2年3組バシージョン!です。みんなで相談してOK、動物の鳴き声お知らせが教科書と変わります!。

       

 2年3組のみなさんグループ、すてきな歌や演奏音楽をありがとうございましたキラキラ。これまでの練習の成果が汗・焦る十分に発揮されていましたね花丸。これからも、いろいろな歌や演奏音楽の練習をして了解、音楽の楽しさ笑うを広げていきましょうキラキラ。 

2年生 体育「プール」

7月8日(水)
 今日の1校時に、2年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。プールでの「水遊び星」の学習です。1年生にっこりのときの経験を生かしてOK、2年生も笑う活動に慣れてきましたOK。まず準備運動急ぎです。元気よくお知らせ行いました。続いて、シャワーを浴びます汗・焦る。これも、水に慣れるための学習!です。
    

 プールサイドに整列して了解、水慣れです汗・焦る。

    

 次は、水中に浮く練習汗・焦るです。バタ足動物も練習しました汗・焦る。

    

    

 次は、みんなでグループ流れるプールキラキラを作って、楽しみました音楽。

    

    

先生にっこりの持つ、フラフープくぐり汗・焦るにもチャレンジ!です。

    

 流れができたらOK、逆回転!です。

    

 最後は、ダイブボール拾い動物です。「いち・に・さーんお知らせ」でもぐりますOK。

    

    

    

 2年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽水遊び汗・焦るをして、水に慣れるピースことができましたね花丸。浮いたりもぐったり、いろいろチャレンジ!していきましょう。監察ボランティアの保護者の皆様グループにも、安全確認虫眼鏡のご協力をいただき、ありがとうございましたキラキラ。 

2年1組 「生きもの なかよし 大作せん」

7月2日(木)

 今日の5校時に、2年1組グループで、生活科の授業会議・研修がありました。「生きもの なかよし 大作せん星」の学習です汗・焦る。今回は、1年生にっこりの経験ピースをもとにOK、学校学校にいる生き物の様子虫眼鏡を伝え合いましたお知らせ。

    

 みんなグループよく観察虫眼鏡していて、いろいろなイベント生き物星を見つけた場所!を、どんどん発表お知らせしていきます。

    

    

 黒板で説明するお知らせ児童笑うもいます花丸。

    

    

 いろいろなイベント生き物星と住みか!が分かったら了解、今度は、タブレットで情報処理・パソコン調べてみましたピース。

    

    

 調べたい生き物虫眼鏡を、絞り込む方法ひらめきに気付いた児童笑うが、みんなに紹介しましたお知らせ。

    

 2年1組のみなさんグループ、意欲的に汗・焦る学習に取り組んでいましたね花丸。これから、実際に探して虫眼鏡、いろいろな発見!を、伝え合いましょうキラキラ。

2年3組 音楽「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう」

6月9日(火)
 今日の1校時に、2年3組のグループ音楽の授業音楽がありました。「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう星」の学習です。好きな動物で!替え歌音楽を作ります汗・焦る。まず、いろいろな歌を、みんなで楽しく笑う歌いました音楽。
    
 
    
 「朝のリズム」~「小さな畑」~「やまびこごっこ」~「かくれんぼ」~「こいぬのビンゴ」と急ぎテンポよく了解、歌っています音楽。みんな楽しそうです笑う。
    
 今日のめあてひらめきは、「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう星」です。替え歌音楽を作るにあたり、全体でグループ音符の確認虫眼鏡をしましたOK。
    

 続いて、替え歌にする音楽いろいろな動物動物と、その鳴き声お知らせを確認虫眼鏡しましたピース。

    

 先生にっこりから、リズムの確認虫眼鏡の説明がありお知らせ、「こいぬとゴリラ」の歌いやすさOKについて考えました花丸。

    

 2年3組のみなさんグループ、替え歌了解のポイント!など、よく分かりましたね花丸。これからも、歌うことお知らせを楽しみ、工夫してOK替え歌音楽を作っていきましょうキラキラ。

2年2組 国語「スイミー」

6月4日(木)

 今日の3校時に、2年2組グループで国語の授業汗・焦るがありました。「スイミー星」の学習です。あらすじ本は、小さな黒い魚スイミーにっこりが、仲間を失いながらも、新たな仲間グループと協力してOK大きな魚のふりをして、危険を乗り越える物語です!。今回は、最後の5の場面!です。めあてひらめきを確認して、みんなで音読お知らせしました。

     

 スイミーの気持ちハートについて、友達笑うと相談しながら急ぎ考えていきました花丸。

    

 全体でグループ共有しましたお知らせ。

    

 発表する友達笑うに体を向けてOK、よく聞いています花丸。

    

 さらに、スイミーにっこりや大きな魚のふりをした小魚グループの気持ちハートを考えました花丸。

    

    

 いろいろな意見イベントが出て、スイミーの気持ちハートについて、考えを広げるキラキラことができました花丸。最後に、振り返り鉛筆をしました。

    

    

 2年2組グループのみなさん、スイミーにっこりの気持ちハートについて、よく考えることができましたね花丸。次の時間に予定している「じぶんの すきな ばめん星」の紹介もお知らせがんばりましょうキラキラ。

2年3組 算数「cm、mmを使いこなそう」

6月1日(月)

 今日の2校時に、2年3組グループで算数の授業会議・研修がありました。「長さのたんい星」の学習です。cmやmmを使って急ぎ、長さを読み取ります!。まず、消しゴム!の長さを調べました虫眼鏡。

    

 友達とも笑う意見交換お知らせします。

    

 全体でグループ答え合わせ花丸をして、3cm5mmの確認虫眼鏡をしました。

    

 みんなグループしっかりと、ノートに書き込んでいます鉛筆。

    

 右きき、左ききの場合の測り方も、動画で情報処理・パソコン確認しましたOK。

    

 次は、指定された長さ!が、ものさしのどの場所か?!を確認する虫眼鏡問題にチャレンジ!です。

    

 友達笑うとも相談お知らせして、全体でグループ確認しました虫眼鏡。

    

 5mmは、ここです笑う。5cmは、5cm5mmは・・・と、みんなでグループ確認しました花丸。

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 最後は、振り返り鉛筆です。みんな、しっかり書けています花丸。

    

 2年3組グループのみなさん、ものの長さ星について、日常生活と結び付けながら了解、よく考えることができましたね花丸。これからも、自分の生活の中でピース、長さ星を使っていきましょうキラキラ。

    

2年生 「どきどきわくわく町たんけん」

5月29日(金)

 5/28(木)に、2年生グループが「どきどきわくわく町たんけん星」に出かけました汗・焦る。身の回りの自然の変化や地域の人々、場所の働きを見つけるひらめきことをねらいとしていますキラキラ。たくさんの保護者グループの方も、ボランティアとして同行してくださいましたキラキラ。顔合わせをして「よろしくおねがいしますお知らせ」元気よくあいさつして、出発しました急ぎ。

    

 いろいろな場所イベントを見学しました。

    

    

    

    

    

    

 無事に学校学校に到着しました了解。

    

 2年生のみなさんグループ、しっかりと見学虫眼鏡できましたね。探検で気づいたこと!のまとめをがんばりましょう鉛筆。お店や施設の皆様グループ、子どもたちのためにグループご協力くださり、ありがとうございましたキラキラ。保護者ポランティアのみなさんグループ、おかげさまで、安全にOK見学することができましたキラキラ。ありがとうございましたキラキラ。

2年1組 算数「長さ」の学習

5月27日(水)

 今日の3校時に、2年1組グループで算数の授業会議・研修がありました。「長さ星」の学習です。前時までに、cmの単位!の学習をしていてOK、今回は、mmの単位!についてです。「はがき」をもとに、考えましたキラキラ。

    

 まず、はがきの「よこ星」の長さを、ものさしで測り、友達にっこりとも確認しました虫眼鏡。

    

    

 みんなでグループ、10cm!ということを確認虫眼鏡し、続いて急ぎ「たて星」の長さ!です。

    

 15cmより少し足りない汗・焦るようです。

    

 もう一度汗・焦る測ってみました!。

    

 友達笑うとも確認し合いましたお知らせ。

    

 先生笑うから、ものさしにある赤い点を目印!にすることを聞いて、さらに確認虫眼鏡しました。

    

 1cm星より小さいときは、1mm1ツ星を使うことを、実感を伴ってOK理解することができました花丸。

    

 「ものさしと じょうぎでは はじまるところが ちがう」という、子どもたちの気付きから、実際に比べてみました。その後、定規の端に合わせて、測ることを確認しました。

    

    

 最後に、先生にっこりから、ザリガニの本本にのっていた「たまご!」の大きさを表すのに、mm1ツ星があることを聞き、自分が知っているOKmmがつくものを伝え合いましたお知らせ。

    

 2年1組のみなさんグループ、意欲的に了解学習に取り組んでいましたね花丸。これからも、ものの長さ星について、興味をもってピース取り組んでいきましょうキラキラ。