2016年7月の記事一覧

今日は、１学期最後の日でした。
第１学期終業式の様子をお届けします。

【児童代表の言葉】
１年１組　　磯部　友樹さん
３年１組　　角田　里歩さん
５年２組　　森戸　紫音さん
　
３人とも堂々とした態度で発表をしていました。
１学期に新しく経験したことを振り返り、２学期への目標を立てることができました。
　　

【校長先生のお話】

１つ目は、全校生の１学期のがんばりや、それぞれの学年の成長についてお話をいただきました。
２つ目は、交通事故についてです。過去に吹上地区で起きてしまった事故を例に、とびだしや巻き込みの危険性や、自転車に乗るときは歩行者に注意することなどについてお話をしていただきました。

子どもたちも、真剣に話をきいていました。
夏休みを事故なく過ごしたいですね。

【櫻井先生のお話】
 
夏休み中の過ごし方について、〈かきごおり〉を合い言葉に、お話をいただきました。


明日から楽しい夏休み。
安全に、健康に、有意義に夏休みを過ごし、９月１日にひとまわり大きく成長した子どもたちにまた会えることを楽しみにしています。

１学期、大変お世話になりました。

１学期終業式の後に夏休みの過ごし方について話をしました。
キーワードは「か・き・ご・お・り」です。
か・・・・・必ず安全を確かめる。（交通安全・自然災害等）
　　　　　 家族の一員としてお手伝いをしよう。
き・・・・・規則正しい生活を心掛けよう。
　　　　　危険な場所には近づかない。危険な遊びはしない。
ご・・・・・午前中にしっかり勉強しよう。
　　　　　目標、めあて（ゴール）をめざしてがんばろう。
お・・・・・大型店やお祭りに行くときは大人の人と一緒に。
り・・・・・理科研究、自由研究を工夫して取り組もう。
　　　　　陸上や運動をがんばろう。
「かきごおり」を守って楽しい夏休みにしてほしいです。

６年生は、今日の５・６時間目を使い、水の運動会を開催することができました。

プログラムは以下のようになっています。
１　開会式
２　ラジオ体操第一
３　応援合戦
４　コイン拾い対決
５　和～集団の美と個の剛～
６　騎馬戦
７　全員リレー
８　舟渡し
９　代表リレー

子どもたちは、まじめに、楽しく、いつもと違った体育の授業を過ごすことができました。
【選手宣誓の児童と団旗の児童】

【ラジオ体操の様子】

【応援合戦の様子】
水の抵抗にも負けず、声を張り上げました。
　
 【コイン拾い対決】
プールの底に沈んだコインを男女それぞれ協力して拾い集めました。
　
【和～集団の美と個の剛～】
運動会で踊ったダンスをプール内で泳ぐという新たなチャレンジを行いました。
陸上とは違う水の中でも一生懸命にダンスを踊ることができました。
　
　
【騎馬戦】
二人一組となって騎馬を組み、水泳帽を取り合う騎馬戦を行いました。
上下が入れ替わったり、一緒に泳いだりと楽しく行いました。
　
【舟渡し】
４～６人が一組となり、チームの一人を舟に乗せて２５ｍプールを渡すリレーです。
協力して、楽しめました。
　　
【代表リレー】
最後は、各クラスの水泳部から男女それぞれ４名ずつのリレーを行いました。
水泳部による迫力のある泳ぎ、各クラスの応援など、全員が一体となった雰囲気になりました。
　　

６年生にとって最後の１学期が終わります。
運動会など大きな行事もありました。
その運動会の思い出とともに、この水の運動会も印象に残ってくれると嬉しいと思います。
そして、最後の夏休みがあります。
学習、運動、遊びそれぞれに全力で取り組んで、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。

　新人紹介の最後です。今日は学校支援員の齊藤雅美先生です。
　

(Q)吹上小の給食で好きなものは何ですか。
（A）野菜系が好きなので、小皿に出てくる野菜ものが好きです。また、カレーは、家ではおいしい味で大好きです。具材も夏野菜カレーなどいろいろあるので楽しみです。パン、ごはんでは、ごはん系です。
（Q）吹上小の印象を聞かせてください。
（A）子どもたちがとても素直だと思います。心を素直に出しています。注意すると、次ぐの行動に移れます。
　そして、協力してくれる優しい子だと思います。毎日、そういう場面に会います。また、上級生が下級生によく声を掛けてくれます。下級生は上級生を頼りにしています。
（Q）抱負はありますか。
（A）掃除の指導に力を入れたいです。しっかり雑巾を絞ることやきちんと掃除することなど。

　ありがとうございました。

　４年生は、理科の学習としてヒョウタンを育てています。５月に種まきしたヒョウタンは、その後体育館前の花壇に植え替え、今大きく育っています。葉の枚数も増え、白い花も咲かせています。なかにはもうすでに、ヒョウタンの実が出来はじめているものもありました。今後どんな変化が見られるのか、これからもみんなで観察を続けていきます。
   
観察中、こんなものも見つけました。